《示兒》部編版語(yǔ)文課件

單元主題愛國(guó)情懷語(yǔ)文要素結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。習(xí)作要求學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述。第一頁(yè)，共30頁(yè)?！蚓x課文◎略讀課文◎習(xí)作環(huán)環(huán)相扣關(guān)系緊密學(xué)習(xí)方法習(xí)作實(shí)踐遷移運(yùn)用方法◎語(yǔ)文園地歸納方法第二頁(yè)，共30頁(yè)。12

古詩(shī)三首第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三頁(yè)，共30頁(yè)。中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；我本來(lái)就知道，當(dāng)我死后，人間的一切都與我無(wú)關(guān)了，唯一使我痛心的是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一?！氨弊质窃?shī)眼，反映了詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。注意紅色部分，不要寫錯(cuò)哦中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。這兩句詩(shī)的意思是什么？造句：每年清明節(jié)，我們都要到烈士陵園去祭奠革命先烈。你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？造句：每年清明節(jié)，我們都要到烈士陵園去祭奠革命先烈。王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。（1）對(duì)祖國(guó)大好河山被金兵占領(lǐng)，而南宋統(tǒng)他在詩(shī)、詞、文方面都有很高的成就。課前導(dǎo)入五千年的中華文明史上，留下了一首首愛國(guó)詩(shī)人譜寫的樂(lè)章，這不僅僅是文學(xué)財(cái)富，更是不朽的精神！今天我們學(xué)習(xí)其中的三首古詩(shī)，來(lái)品味我國(guó)古代詩(shī)歌的藝術(shù)魅力！第四頁(yè)，共30頁(yè)。示

兒[宋]陸

游第五頁(yè)，共30頁(yè)。助學(xué)資料陸游（1125-1210）生平介紹：字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人。他在詩(shī)、詞、文方面都有很高的成就。主要作品：著有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。第六頁(yè)，共30頁(yè)。陸游幼年時(shí)正當(dāng)金人南侵，長(zhǎng)期過(guò)著逃難生活，在家里又受到很多愛國(guó)教育，早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國(guó)的思想。因?yàn)樗恢眻?jiān)持抗金復(fù)國(guó)的主張，招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后丟掉了官職。公元1210年，85歲的陸游在臨終前，寫下了《示兒》這首詩(shī)，發(fā)出了最后的抗金號(hào)召。陸游為什么寫下示兒？第七頁(yè)，共30頁(yè)。字詞樂(lè)園我會(huì)讀nǎi乃是是奶-女=乃減一減第八頁(yè)，共30頁(yè)。祭我會(huì)寫乃（祭祀）（乃翁）第九頁(yè)，共30頁(yè)。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：祭 公祭造句：節(jié)，我們都要到j(luò)ì部首：示烈士陵園去祭奠革命先烈。上部的 ，下部是“示”，書寫指導(dǎo)：注意寫得略小。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解第十頁(yè)，共30頁(yè)。結(jié)構(gòu)：

體結(jié)構(gòu)組詞：乃是 乃至造句：乃 母，我們要有足夠的勇氣去面對(duì)它。nǎi部首：乛書寫指導(dǎo)：注意

寫 ，第不出

。點(diǎn)擊播放第十一頁(yè)，共30頁(yè)。祭乃注意紅色部分，不要寫錯(cuò)哦不要少寫“一點(diǎn)”這里是橫折折鉤第十二頁(yè)，共30頁(yè)。右邊表示滴血的肉，左邊是一只手，左右放在一起表示手持鮮肉，進(jìn)行祭祀。趣識(shí)字——祭甲骨文金文篆書楷書本義：祭祀。簡(jiǎn)化規(guī)范化第十三頁(yè)，共30頁(yè)。解詞義示兒：給兒子看。元：本來(lái)。九州：代指全國(guó)。王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。定：收復(fù)、平定。中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。家祭：家里祭拜祖先。乃翁:你們的父親。第十四頁(yè)，共30頁(yè)。////////自由讀這首詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，注意斷句，讀出節(jié)奏。初讀感知第十五頁(yè)，共30頁(yè)。這首詩(shī)講了詩(shī)人臨終前對(duì)孩子的囑咐：朝廷收復(fù)中原的時(shí)候，祭祀祖宗時(shí)不要忘了把收復(fù)中原的事，告訴你的父親。這首詩(shī)講了什么內(nèi)容？第十六頁(yè)，共30頁(yè)。品讀鑒賞死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？萬(wàn)事：但：一切事情。只是，只。第十七頁(yè)，共30頁(yè)。你從“悲”字中體會(huì)到什么？作者的遺憾。這兩句詩(shī)的意思是什么？我本來(lái)就知道，當(dāng)我死后，人間的一切都與我無(wú)關(guān)了，唯一使我痛心的是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。第十八頁(yè)，共30頁(yè)。死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。襯托以“萬(wàn)事空”來(lái)襯托一事的不能忘懷，突出了詩(shī)人“不見九州同”的遺憾、悲憤。

“悲”字是詩(shī)眼，反映了詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。第十九頁(yè)，共30頁(yè)。（1）對(duì)祖國(guó)大好河山被金兵占領(lǐng)，而南宋統(tǒng)你從“悲”字中體會(huì)到什么？書寫指導(dǎo)：注意先寫橫折折折鉤，第二筆撇不出頭。右邊表示滴血的肉，左邊是一只手，左右放在一起表示手持鮮肉，進(jìn)行祭祀。造句：每年清明節(jié)，我們都要到烈士陵園去祭奠革命先烈。當(dāng)朝廷的軍隊(duì)收復(fù)中原的那一天，你們舉行家祭時(shí)，千萬(wàn)不要忘記把這件事情告訴你們的父親。讀第二句時(shí)，體會(huì)詩(shī)人不得志的沉郁和對(duì)收復(fù)河山的渴望，語(yǔ)調(diào)悲愴，重讀“悲”字；王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。家祭__________________。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。這首詩(shī)講了詩(shī)人臨終前對(duì)孩子的囑咐：朝廷收復(fù)中原的時(shí)候，祭祀祖宗時(shí)不要忘了把收復(fù)中原的事，告訴你的父親。但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。主要作品：著有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。讀第一句時(shí)，語(yǔ)速緩慢；因?yàn)樗恢眻?jiān)持抗金復(fù)國(guó)的主張，招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后丟掉了官職。家祭__________________。結(jié)合古詩(shī)背景，概括詩(shī)人的“悲”從何來(lái)。對(duì)祖國(guó)大好河山被金兵占領(lǐng)，而南宋統(tǒng)治者偏安一隅，不思收復(fù)失地的悲憤。對(duì)自己年邁體衰，壯志未酬的悲傷。（3）對(duì)百姓生活在水深火熱中的悲憫。第二十頁(yè)，共30頁(yè)。你能聯(lián)系上下文理解這些詞嗎？北定：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。無(wú)：平定北方。不要。第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。這兩句詩(shī)的意思是什么？從“北定”你能感受到什么？當(dāng)朝廷的軍隊(duì)收復(fù)中原的那一天，你們舉行家祭時(shí)，千萬(wàn)不要忘記把這件事情告訴你們的父親。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。詩(shī)人留下了怎樣的遺愿？北定中原詩(shī)人雖然沉痛，但并未絕望。表達(dá)了詩(shī)人渴望看到祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)之情。第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。既然詩(shī)人知道人死后萬(wàn)事都不可知，為何還要讓兒子“告乃翁”？因?yàn)槭諒?fù)失地、統(tǒng)一國(guó)家是詩(shī)人至死不渝的愿望，所以即使知道自己死后萬(wàn)事都不可知，他也仍然希望兒子能告知自己國(guó)家統(tǒng)一的消息。第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。我們要用怎么的感情朗讀這首詩(shī)？本詩(shī)的總體基調(diào)是悲憤的。讀第一句時(shí)，語(yǔ)速緩慢；讀第二句時(shí)，體會(huì)詩(shī)人不得志的沉郁和對(duì)收復(fù)河山的渴望，語(yǔ)調(diào)悲愴，重讀“悲”字；讀第三句和第四句時(shí)，感情基調(diào)應(yīng)由悲痛轉(zhuǎn)為激昂。第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。當(dāng)朝廷的軍隊(duì)收復(fù)中原的那一天，你們舉行家祭時(shí)，千萬(wàn)不要忘記把這件事情告訴你們的父親。中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。作者對(duì)收復(fù)失地的信心。這兩句詩(shī)的意思是什么？陸游幼年時(shí)正當(dāng)金人南侵，長(zhǎng)期過(guò)著逃難生活，在家里又受到很多愛國(guó)教育，早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國(guó)的思想。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。表達(dá)了詩(shī)人渴望看到祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)之情。但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。這兩句詩(shī)的意思是什么？既然詩(shī)人知道人死后萬(wàn)事都不可知，為何還要讓兒子“告乃翁”？造句：每年清明節(jié)，我們都要到烈士陵園去祭奠革命先烈。治者偏安一隅，不思收復(fù)失地的悲憤。注意紅色部分，不要寫錯(cuò)哦王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。這兩句詩(shī)的意思是什么？示兒悲傷不見九州同渴望北定中原深情期盼收復(fù)失地板書設(shè)計(jì)第二十六頁(yè)，共30頁(yè)?！妒緝骸穼懗隽嗽?shī)人臨終前的心事和無(wú)限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愛國(guó)情懷。主旨提煉第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。課堂練習(xí)死去

元知萬(wàn)事空

，但悲

不見九州同

。

王師北定中原日

,家祭

無(wú)忘告乃翁

。把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人愛國(guó)情感的詩(shī)句是王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。第二十八頁(yè)，共30