開學(xué)模擬測試卷（二）-2023-2024學(xué)年語文六年級上冊（統(tǒng)編版）

開學(xué)模擬測試卷（二）語文六年級上冊統(tǒng)編版（含答案）一、選擇題1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．躊（chóu）躇

血泊（pō）

徘徊（huí）

玷（diàn）污B．威嚇（xià）

嘩（huá）笑

愛憎（zēng）

燕山（yān）C．胚（pēi）胎

牛犢（dú）

踉蹌（qiàng）

難堪（kān）D．困窘（jiǒng）

發(fā)怔（zhèng）

桅（wèi）桿

牲畜（chù）2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．吶喊銜接母指神機妙算B．儀態(tài)簇擁籠罩肅然起敬C．引薦屏障侵犯手級眼快D．調(diào)度附庸熟練出謀畫策3．下列句子中加點字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．山街落日浸寒漪。（水中的波紋）B．短笛無腔信口吹。（曲調(diào)）C．吾矛之堅，物莫能陷也。（陷阱）D．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（拜訪）4．下列句子的修辭手法與其他三項不同的是（

）A．欣賞過國色天香的牡丹，姿態(tài)媚人的繡球，可我最喜歡的還是凌寒獨開的梅花。B．牧場之國的悠閑寧靜，金字塔的雄渾壯麗，無論如何也比不上故鄉(xiāng)西湖的寧靜美好。C．每一片鼓滿風(fēng)的帆里，都有一個美麗的夢，我愿生活如同白帆，永遠尋求不凍的港。D．我讀過情感真摯的詩歌，讀過語言優(yōu)美的散文，可沒有一本書能像《西游記》那樣吸引我。5．下列說法正確的是（

）A．金字塔是古羅馬的象征，其中最大的金字塔是胡夫金字塔。B．煮酒論英雄、千里走單騎……這幾個故事我們都能在《水滸傳》中讀到。C．《刷子李》中用大量筆墨寫了主人公曹小三的所見所聞。D．《手指》告訴我們“團結(jié)才有力量的道理”。6．下列句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）校園豐富多彩的活動助力少年成長，豐潤精神滋養(yǎng)。愛心義賣是同學(xué)們的善良之舉，_________；圖書漂流是同學(xué)們的精神之旅，__________；運動競技是同學(xué)們的力量之美，_________。①以誠待人，善解人意

②揮灑汗水，奮勇爭先

③徜徉書海，品味書香

④獻出真情，溫暖他人A．①③② B．④③② C．④①② D．①③④二、填空題7．結(jié)合語境，根據(jù)拼音填寫詞語。古典文化，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能xián

jiē()歷史和未來，幫助我們不斷shěn

shì()自我，bēn

fù()新的旅程。讀古典，不僅能讓我們?nèi)フJ識令人sù

rán

qǐ

jìng()的英雄豪杰，還能讓我們?nèi)ルS著情節(jié)qíng

bù

zì

jīn()地歡笑、落淚。品讀書籍，傳承文化，愿我校學(xué)子勿忘歷史、乘風(fēng)破浪，xiōng

yǒu

chéng

zhú()地迎zhǎn

xīn()未來。8．辨字組詞。矜()

襠()

彼()念()

檔()

皮()9．把詞語補充完整，再選擇正確的詞語填入句子中。無邊無()

美妙絕()

相()成趣頗負()名

樂此不()

良()美景（1）山間綠樹紅花，池中清水游魚，()，使游人如置身于畫境之中。（2）()的大海，波濤滾滾，十分壯觀。（3）他總是沒日沒夜地搞研究，別人看來很枯燥，他卻()。10．根據(jù)語境，填寫古詩名句。（1）楊萬里筆下的幼童弄冰玩耍，“稚子金盆脫曉冰，”這兩句詩通過具體的動作描寫生動呈現(xiàn)了“弄冰”的過程。（2）《村晚》描繪了牧童晚歸的趣事，我認為，這首詩中最有畫面感的兩句是：，。（3）唐代詩人孟郊的《游子吟》，開頭兩句“慈母手中線，?！庇扇说轿?，將“慈母”與“游子”緊密相連，接著，“，意恐遲遲歸?！眱删淇坍嬃舜饶笧橛巫于s制出門衣服的動作和心理，慈母的一片深情，通過這一生活細節(jié)自然地呈現(xiàn)，樸素自然，親切感人。（4）愛國是林則徐在悲憤中喊出的誓言“，豈因禍福避趨之”；也是杜甫聽聞官軍收復(fù)失地的喜極而泣，“劍外忽傳收薊北，”。（5）詩中有惜別之情?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》寫的是李白送別孟浩然的情景，其中“，”體現(xiàn)了詩人對朋友的不舍。11．品讀詩句，完成練習(xí)。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。①根據(jù)詩句的意思完成填空。詩句描寫的是一個牧童，用笛子吹出的曲子的場景。②判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。A．這兩句詩用詞貼切，用“橫”和“信口吹”表現(xiàn)牧童自在悠閑的無窮樂趣。()B．這兩句詩寫了牧童傍晚時分獨自一人回家，襯托出鄉(xiāng)村晚景的蕭瑟。()三、文言文閱讀讀下面短文，回答問題。

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。12．這則寓言名叫《》，選自《》作者是時期家。13．解釋下列加點的字的意思。

①楚人有鬻盾與矛者②物莫能陷也③以子之矛，陷子之盾④其人弗能應(yīng)也四、現(xiàn)代文閱讀閱讀選文，回答習(xí)題。威尼斯的小艇（節(jié)選）①船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。②商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。③半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。14．第①段中兩個加點的“總能”說明。15．第③段中畫“”的部分是（動態(tài)靜態(tài)）描寫，這樣寫的好處是。16．有人說“我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好”和“船夫的駕駛技術(shù)特別好”沒有關(guān)系，你怎么看？請說明理由。17．你喜歡威尼斯的小艇嗎？為什么？課外閱讀一碗面的念想①陜西人好面食，作為陜西人，我吃過油潑面、漿水面、棍棍面、菠菜面、皮帶面……我最愛的還是母親做的酸香臊子面。②如今，我回想起來，每次吃母親做的酸香臊子面，都是一份溫暖的回憶。③我的母親是一個要強且能干的農(nóng)村婦女，無論做什么她都追求極致，要做到最好，包括做酸香臊子面。④酸香臊子面是經(jīng)過一系列工序做成的：切肉、炒肉，配各種蔬菜，和面、揉面、切面等。母親說：“手搟面的形狀、大小、薄厚都影響臊子面的美觀和口感。”從和面、熱辣椒油到炒臊子、炒酸湯，每一步母親都做得很用心?！昂兔嬉止?、面光、盆光”“辣椒油要放些芝麻，油溫要控制好”“炒臊子肉要肥瘦搭配才香”……每每做臊子面，母親都會向身旁的人叮囑這些“秘籍”。⑤我們吃的臊子面都是母親親手搟的。母親在盛水的碗里放少許堿面，再些食鹽攪拌均勻，和好堿面團后，放在盆里進行醒面。醒面這段時間，母親開始切肉、配菜、炒臊子。配菜一般是紅蘿卜、青蘿卜、黑木耳、豆腐、蒜苗和炒好的雞蛋。母親把萊切成小丁，放在一起炒，五顏六色的，煞是好看。等臊子炒好時，面也醒好了。⑥母親把醒好的面團放在案板上揉好后，開始搟面。隨著搟面杖在母親手里麻利地翻滾，面皮也跟著母親的動作上下翻飛，不一會兒就被指成一張又大又圓的薄皮。母親再撒上玉米粉，將薄皮折疊后切成細細加的長條。⑦與此同時，鍋里的水也燒開了，母親把面條放進鍋里，用筷子快速攪開，蓋上鍋蓋。開鍋，一滾加水，再滾撈面。母親用長筷子撈出面條，放進一大盆涼開水里過一下，再撈到幾只大碗里，澆上之前炒好的臊子和油波辣子，那酸香真是回味無窮。⑧我上次吃母親做的臊子面，還是六年前的一次回鄉(xiāng)探親。那次，母親就像往常一樣，嫻熟地準備食材，和面、敬面、煮面、撈面……看著母親忙碌的身影，我心里不時涌起一種暖暖的、酸酸的感覺，我想那應(yīng)該就是幸福的感覺吧。⑨如今，快七十歲的母親還在做酸香臊子面，味道還是那個味道，口感還是那個口感。不管我離家多長時間，距離有多遠，家永遠是我心中最深的牽掛，母親做的酸香臊子面的味道永遠在唇齒間縈繞！18．閱讀文章中母親做臊子面的選段，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯的打“×”。（1）和面要手光、面光、盆光。()（2）炒臊子肉就要選全瘦的才香。()

（3）面的大小、薄厚會影響口感。()（4）辣椒油要放些芝麻，油溫要控制。()19．說一說“我”眼中的母親是一位怎樣的母親。20．結(jié)合文章說一說你對文章第一自然段：“陜西人好面食，作為陜西人我吃過油潑面、漿水面、棍棍面、菠菜面、皮帶面……我最愛的還是母親做的酸香臊子面。”這段話的理解。21．“我上次吃母親做的臊子面，還是六年前的一次回鄉(xiāng)探親。那次，母親就像往常一樣，嫻熟地準備食材，和面、齡面、煮面、撈面……”看著母親忙碌的身影，“我”會想些什么呢？請寫一寫作者當(dāng)時的心理活動。22．有人認為，這篇文章以“母愛”或者“酸香臊子面”為標題更合適。你同意他的觀點嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。五、書面表達23．書面表達習(xí)作。童年是美好的，童年的記憶會伴隨我們一生。你的童年有哪些難忘的經(jīng)歷？請你選取其中的一件事，寫成一篇習(xí)作。要求：1．題目自擬，把事情的經(jīng)過寫清楚，突出這件事的難忘之處。2．書寫工整，字跡清楚，語句通順，不少于400字。

參考答案：1．C【詳解】本題考查字音辨析。A．徘徊（huí）——huái；B．威嚇（xià）——hè；D．桅（wèi）桿——wéi。故選C。2．B【詳解】本題考查字形易錯字。A.母指——拇指；C.手級眼快——手疾眼快；D.出謀畫策——出謀劃策。故選B。3．C【詳解】本題考查詞語理解。C．“吾矛之堅物莫能陷也”這句話選自《矛與盾》，意思是：我的盾堅固無比，沒有什么東西能夠穿透它。陷：穿透。解釋錯誤。故選C。4．C【詳解】本題考查修辭手法。A．本句把“牡丹”“繡球”和“梅花”做比較，用了對比的修辭手法；B．本句把“牧場之國”“金字塔”和“西湖”做比較，用了對比的修辭手法；C．本句把“生活”比作“白帆”，用了比喻的修辭手法；D．本句把“詩歌”“散文”和《西游記》做比較，用了對比的修辭手法。故選C。5．D【詳解】本題考查文學(xué)常識。A．金字塔是古埃及文明的象征。選項說法錯誤。B．“煮酒論英雄”和“千里走單騎”都出自《三國演義》。選項說法錯誤。C．《刷子李》的主人公是刷子李，文章描寫曹小三主要是為了從側(cè)面表現(xiàn)刷子李的特點，通過他對師傅由崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化過程，村托刷子李的技藝高超。選項說法錯誤。故選D。6．B【詳解】本題考查補充句子。根據(jù)“愛心義賣是同學(xué)們的善良之舉”可知，愛心義賣是幫助他人，溫暖他人的事，故“獻出真情，溫暖他人”合適；根據(jù)“圖書漂流是同學(xué)們的精神之旅”可知，圖書漂流是同學(xué)們之間交換書的活動，故“徜徉書海，品味書香”合適；根據(jù)“運動競技是同學(xué)們的力量之美”可知，這句寫的是同學(xué)們的運動，故“揮灑汗水，奮勇爭先”合適。據(jù)此可排序為④③②。故選B。7．銜接審視奔赴肅然起敬情不自禁胸有成竹嶄新【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫，注意“銜、奔、然、情、禁、嶄”容易寫錯，書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。8．矜持褲襠彼此思念檔案頑皮【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形，找出組每字的相同和不同點，讀準字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。矜可組詞：矜持、自矜等。襠可組詞：褲襠、開襠、連襠等。彼可組詞：彼此、彼岸、彼時等。念可組詞：思念、念頭、念書等。檔可組詞：檔案、檔次、檔期等。皮可組詞：皮膚、皮革、皮鞋等。9．際倫映盛疲辰相映成趣無邊無垠樂此不?！驹斀狻勘绢}考查補充四字詞語。無邊無際：形容范圍極為廣闊。美妙絕倫：形容風(fēng)景美麗，無與倫比。相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣。頗有盛名：相當(dāng)有名聲。樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。良辰美景：美好的時光和景物。（1）“山間綠樹紅花，池中清水游魚，使游人如置身于畫境之中?！苯Y(jié)合語境，“山間綠樹紅花，池中清水游魚”體現(xiàn)了互相襯托、映照，故為相映成趣。（2）大海是遼闊無邊的，故為無邊無際的大海。（3）“他總是沒日沒夜地搞研究，別人看來很枯燥，他卻”句子意思轉(zhuǎn)折，別人覺得枯燥，他卻很喜歡，符合語境應(yīng)為樂此不疲。10．彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹游子身上衣臨行密密縫茍利國家生死以初聞涕淚滿衣裳孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。（1）書寫時注意“彩”“鉦”的正確寫法。（2）“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”意思是那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還。拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。（3）書寫時注意“游”“衣”的正確寫法；書寫時注意“臨”“縫”的正確寫法。（4）書寫時注意“茍”“死”的正確寫法；書寫時注意“初”“涕”的正確寫法。（5）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意思是友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。11．放?；丶遥瑱M坐在牛背上不成調(diào)√×【詳解】本題考查對古詩中重點詩句的理解。①出自宋代雷震的《村晚》，原詩為：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。譯文：在一個長滿水草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的樂曲。答題時，要抓住“歸去”“橫牛背”“無腔”“信口”這些重點詞語的意思進行填寫，如：詩句描寫的是一個牧童放?；丶?，橫坐在牛背上，用笛子吹出不成調(diào)的曲子的場景。②A．這兩句詩用詞貼切，用“橫”和“信口吹”表現(xiàn)了牧童悠閑的無窮樂趣。故此項說法正確。B．詩人描繪了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，刻畫了一個悠閑俏皮的牧童形象，寫出牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣。故此項說法錯誤。12．自相矛盾韓非子?難一戰(zhàn)國思想韓非子13．……的人穿透用不【分析】譯文：有一個楚國人，既賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾，說：“我的盾堅固無比，沒有什么東西能夠穿透它?！庇挚湟约旱拿?，說：“我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透。”有人問他：“如果用您的矛刺您的盾，結(jié)果會怎么樣呢？”那人張口結(jié)舌，一句話也回答不上來。什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上。12．本題考查的是文言文閱讀的相關(guān)文學(xué)常識，本篇寓言故事名叫自相矛盾，選自《韓非子?難一》，作者是戰(zhàn)國時期的思想家，韓非子。13．本題考查的是加點字詞的解釋，結(jié)合原句的內(nèi)容以及上下問的語境，寫出相應(yīng)的詞語解釋即可。14．船夫的駕駛技術(shù)好15．靜態(tài)與前文的動態(tài)描寫對比，襯托出小艇在人們生活中的重要作用——艇動城鬧，艇停城靜16．我認為有關(guān)系。這句話用了側(cè)面烘托的手法，我們的眼睛忙正是因為船行駛得快，襯托出船夫的駕駛技術(shù)好。17．喜歡。因為小艇造型精美，坐在上面欣賞異國風(fēng)光，讓人心曠神怡?！窘馕觥?4．本題考查分析字詞的含義和作用。選文第①段是圍繞中心句“船夫的駕駛技術(shù)特別好”來展開描述的。兩個“總能”體現(xiàn)了船夫不管是在擁擠或遇到極窄的水道，都能從容前行，說明船夫的駕駛技術(shù)好。15．本題考查描寫手法。從句中的“水面上漸漸沉寂”“聳立”“橫在水上”“停泊”“靜寂籠罩著這座水上城市”“沉沉地入睡”可知，句子運用了靜態(tài)描寫。句子描寫了威尼斯夜晚的靜寂，小艇一停泊，威尼斯就沉寂、入睡了。這樣寫的好處是讓人感受到威尼斯夜景的靜態(tài)美，也襯托出小艇在人們生活中的重要作用。16．本題考查文章內(nèi)容理解。從第①段的“兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好”可知，這是描寫坐船人的感受。從人的感受側(cè)面襯托出船夫的駕駛技術(shù)好。17．本題是考查開放性作答。閱讀文章，結(jié)合自己的理解來表達自己的感受，寫清楚自己喜歡或不喜歡的理由。示例：喜歡。因為威尼斯小艇是威尼斯的交通工具，乘著小艇可以領(lǐng)略威尼斯的風(fēng)光。18．√×√√19．要強能干、做事追求極致、關(guān)愛孩子。20．這段話通過對比表現(xiàn)母親做的臊子面的美味，也表現(xiàn)了作者對母親的思念與愛。21．母親一輩子都在為我操勞，母親您辛苦了。22．不好。理由：文章雖然寫的是母親做酸香臊子面的過程，但文章表達的卻是對母親的感激之情?！耙煌朊娴哪钕搿边@個題目更能突出主題，通過一碗面聯(lián)想到母親，突出母親勤勞能干的形象，表現(xiàn)出母親對“我”無私的愛，也體現(xiàn)出作者對母親的感激之情?！窘馕觥?8．本題考查信息提取的能力。（1）結(jié)合第④段中“和面要手光、面光、盆光”可知，題干表述正確。（2）結(jié)合第④段中“炒臊子肉要肥瘦搭配才香”可知，題干表述錯誤。（3）結(jié)合第④段中“手搟面的形狀、大小、薄厚都影響臊子面的美觀和口感”可知，題干表述正確。（4）結(jié)合第④段中“辣椒油要放些芝麻，油溫要控制好”可知，題干表述正確。19．本題考查人物形象的分析。結(jié)合第②段中“我的母親是一個要強且能干的農(nóng)村婦女，無論做什么她都追求極致，要做到最好，包括做酸香臊子面”第⑧段中“看著母親忙碌的身影，我心里不時涌起一種暖暖的、酸酸的感覺，我想那應(yīng)該就是幸福的感覺吧”可知，從中可以“我”眼中母親是一個要強且能干的農(nóng)村婦女，無論做什么她都追求極致，做得了一手好面，也非常的關(guān)愛自己的孩子。20．本題考查字詞語段的理解。閱讀短文，結(jié)合第①段中“陜西人好面食，作為陜西人，我吃過油潑面、漿水面、棍棍面、菠菜面、皮帶面……我最愛的還是母親做的酸香臊子面”可知，作者將自己吃過的面和母親做的酸香臊子面作比較，更加突出母親做的臊子面的美味，從中也體現(xiàn)了作者對母親的愛。21．本題考查思維的拓展。解答時，在通讀全文的基礎(chǔ)上，揣摩作者此時的心理，可從作者感受到母親的辛苦這一方面入手，把作者的心理活動描寫出來即可，答案不唯一。示例：母親為了我們勞累了大半生，辛苦了，媽媽！22．本題考查對文章標題的理解。閱讀短文，文章主要寫了母親做酸香臊子面的過程，通過一碗面聯(lián)想到母親，突出母親勤勞能干的形象，表現(xiàn)出母親對“我”無私的愛，也表達了作者對母親的感激之情，因此“一碗面的念