2023大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?大一學(xué)年?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?時(shí)間過(guò)?得很快，?一轉(zhuǎn)眼大?一的第一?個(gè)學(xué)期就?過(guò)完了，?時(shí)光飛逝?，很快大?家在一起?已經(jīng)過(guò)去?了一個(gè)學(xué)?期，大家?一起歡笑?過(guò)，一起?努力過(guò)，?一起奮斗?過(guò)，一起?追求自己?的夢(mèng)想，?青春帶給?我們的是?收獲的喜?悅。舊?的一年已?經(jīng)過(guò)去，?我們回顧?以往，我?們驚喜不?已。大家?不會(huì)忘記?初來(lái)時(shí)的?尷尬，大?家不會(huì)忘?記國(guó)慶節(jié)?的笑臉，?大家也不?會(huì)忘記快?樂(lè)的圣誕?節(jié)，大家?更不會(huì)忘?記我們彼?此間融入?的情誼。?回顧一?下過(guò)去，?剛來(lái)到湖?南科技職?業(yè)學(xué)院報(bào)?到的那一?天還歷歷?在目，怪?不得人們?常說(shuō)日月?如梭!接?下來(lái)我總?結(jié)一下這?個(gè)學(xué)期在?大學(xué)里的?學(xué)習(xí)、生?活、思想?、活動(dòng)這?四個(gè)方面?。學(xué)習(xí)?方面，我?克服了從?高中到大?學(xué)的種種?轉(zhuǎn)變，各?個(gè)方面都?有取得了?讓人滿意?的成績(jī)。?也讓我認(rèn)?識(shí)到高中?的學(xué)習(xí)和?大學(xué)學(xué)習(xí)?的不同之?處。生活?方面，我?和同學(xué)們?友好相處?，和睦共?處，互幫?互愛(ài)，自?己的事情?自己做，?形成獨(dú)立?自理自立?的良好品?德。思想?方面，學(xué)?校每個(gè)星?期都有著?不同主題?的講座，?這也讓我?學(xué)到很多?的來(lái)自各?個(gè)方面的?文化熏陶?，提高了?自己修養(yǎng)??；顒?dòng)方?面，我是?個(gè)比較安?靜的人，?到大學(xué)社?團(tuán)活動(dòng)，?班級(jí)活動(dòng)?，學(xué)生會(huì)?活動(dòng)會(huì)經(jīng)?常的舉行?一方面可?以鍛煉自?己，另一?方面還可?以展示自?己的特長(zhǎng)?和才華，?在這個(gè)方?面我就做?得一般了?，學(xué)校的?活動(dòng)基本?比較少參?加了，不?過(guò)在班級(jí)?的活動(dòng)中?還是比較?活躍的一?個(gè)。1?、學(xué)習(xí)方?面。剛進(jìn)?大學(xué)之前?我就告訴?我自己“?大學(xué)里每?個(gè)人都是?我的老師?，每個(gè)地?方都是我?學(xué)習(xí)的課?堂，大學(xué)?不僅是學(xué)?習(xí)的地方?，還是提?高自己的?素質(zhì)和鍛?煉自己能?力的地方?，無(wú)論怎?么樣我都?要把握好?自己的方?向盤。”?本學(xué)期在?班級(jí)擔(dān)任?的是學(xué)習(xí)?委員，一?個(gè)學(xué)期下?來(lái)，班級(jí)?總體學(xué)習(xí)?情況良好?。而在學(xué)?習(xí)方面開?設(shè)的活動(dòng)?比較少，?所以在這?個(gè)方面欠?佳。而這?個(gè)責(zé)任是?本人的疏?忽，在這?里深感抱?歉，如果?下學(xué)期還?能擔(dān)任學(xué)?習(xí)委員一?定會(huì)多開?展學(xué)習(xí)方?面的活動(dòng)?，讓大家?能更好的?在集體中?學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng)。本學(xué)?期本人的?學(xué)習(xí)情況?一般，這?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)課程?較少，最?重要的英?語(yǔ)和專業(yè)?在不同的?方面進(jìn)步?較明顯，?一方面是?克服了被?動(dòng)學(xué)習(xí)的?態(tài)度，另?一方面老?師的教學(xué)?方法讓我?學(xué)習(xí)起來(lái)?輕松。大?學(xué)上課的?時(shí)間很少?，大部分?時(shí)間都是?自己支配?的，所以?一有空就?回到自習(xí)?室去自己?，復(fù)習(xí)老?師上過(guò)的?課程預(yù)習(xí)?下次要上?的課程。?這樣的習(xí)?慣持續(xù)了?一個(gè)月，?到最后兩?個(gè)月的時(shí)?候加入到?了學(xué)校的?虛擬公司?，這里的?學(xué)期氣氛?更加讓我?有了一個(gè)?更好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?在這里學(xué)?習(xí)上遇到?不懂的地?方可以問(wèn)?他們，人?們常說(shuō)環(huán)?境會(huì)改變?人的思想?，的確在?這樣的環(huán)?境里能讓?自己很快?融入到他?們的氛圍?中去學(xué)習(xí)?。然而，?在有些課?程方面就?一般了，?不過(guò)也讓?我學(xué)到了?很多。不?管是哪一?門課程都?能給我們?或多或少?的收獲。?大學(xué)學(xué)習(xí)?只是和鍛?煉能力都?是最重要?和關(guān)鍵的?時(shí)期?？?的來(lái)說(shuō)這?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)情況?都達(dá)到了?自己的要?求。2?、生活方?面。大學(xué)?是個(gè)集體?生活的方?式，宿舍?是一個(gè)大?集體，八?個(gè)人生活?在同一個(gè)?空間里面?，但是各?自的生活?習(xí)性都不?相，這就?需要大家?互相理解?和遷就，?只有這樣?才能和好?相處，為?我們的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)和休?息環(huán)境。?我初中就?已經(jīng)到外?面讀書，?因此很早?就過(guò)著一?種集體生?活，所以?我比較會(huì)?理解別人?，當(dāng)然，?我們宿舍?的融洽和?-諧關(guān)系?還很大歸?屬于我們?每一個(gè)宿?友。大學(xué)?的生活的?確過(guò)得很?有意義，?我們一起?的努力追?求自己的?夢(mèng)想，一?起為彼此?加油。我?的大學(xué)生?活過(guò)得很?精彩，大?一的生活?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是值得我?去收藏的?。3、?思想方面?。都說(shuō)人?越長(zhǎng)大思?想越復(fù)雜?，終于體?會(huì)到這句?話的意思?了，大學(xué)?就像個(gè)小?小的社會(huì)?，在這個(gè)?小型的社?會(huì)里，我?們會(huì)學(xué)到?領(lǐng)悟到以?及感受到?許多社會(huì)?的變化。?學(xué)校的各?種活動(dòng)也?在陶冶著?我們的情?操。一?個(gè)學(xué)期就?像一場(chǎng)電?影很快就?播放完了?，而內(nèi)容?卻是豐富?多彩的，?一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)和?生活很快?就要畫上?一個(gè)句號(hào)?了，整理?好這一個(gè)?學(xué)期總結(jié)?，一點(diǎn)一?滴都腦海?中不斷的?浮現(xiàn)，而?這也將成?為最美麗?的回憶。?202?3大一學(xué)?年個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一學(xué)期?的大一生?活眨眼之?間就過(guò)去?了，頭腦?中還清晰?的記著剛?來(lái)時(shí)的情?景，沒(méi)想?到這么快?就面臨期?末考試。?回想這四?個(gè)月來(lái)我?的學(xué)習(xí)生?活，既清?閑又忙碌?，在清閑?中我學(xué)會(huì)?了與他人?交流，在?忙碌中我?學(xué)到了該?學(xué)的知識(shí)?。來(lái)到?南大這個(gè)?新的專業(yè)?，感受一?種新的教?學(xué)，我倍?感榮幸。?從一個(gè)開?始還對(duì)計(jì)?算機(jī)心存?恐懼的我?，四個(gè)月?下來(lái)我也?可以感用?它、習(xí)慣?用它了。?對(duì)我來(lái)說(shuō)?，學(xué)習(xí)技?術(shù)是個(gè)難?題，可我?看到其他?一樣的同?學(xué)都可以?學(xué)我也鼓?足了勇氣?，爭(zhēng)取讓?自己明白?些，會(huì)一?些。在這?里，雖然?沒(méi)有哪一?個(gè)老師手?把手的指?導(dǎo)我、教?我學(xué)，可?我正式在?這樣一種?環(huán)境下懂?得了自主?學(xué)習(xí)能力?的重要性?。而且，?因?yàn)檫@樣?，我有無(wú)?限的選擇?權(quán)利，我?可以學(xué)自?己感興趣?的幾何畫?板、虛擬?世界。雖?然沒(méi)有一?樣能學(xué)得?通，可我?知道，技?術(shù)是個(gè)長(zhǎng)?期學(xué)習(xí)的?過(guò)程，沒(méi)?有持久力?就不會(huì)有?成功。每?次和別人?交流時(shí)，?我都以為?自己在大?學(xué)里每天?都一無(wú)所?獲，可是?在總結(jié)學(xué)?習(xí)、收獲?成果時(shí)，?我才清楚?地看到我?沒(méi)有白白?地度過(guò)四?個(gè)月。?我喜歡數(shù)?學(xué)，同時(shí)?我又害怕?數(shù)學(xué)，我?怕會(huì)聽不?懂、學(xué)不?會(huì)。事實(shí)?證明，大?學(xué)數(shù)學(xué)確?實(shí)有些難?，在我的?學(xué)習(xí)過(guò)程?中也確實(shí)?遇到了困?難。時(shí)間?充足時(shí)，?我可以預(yù)?習(xí)課程，?老師講時(shí)?也勉強(qiáng)聽?得懂，作?題是我發(fā)?現(xiàn)了自己?的不足-?不能把老?師講的內(nèi)?容應(yīng)用。?看著一道?道不餓基?本題我真?的不想做?了，可是?這樣又不?行，只得?硬著頭皮?細(xì)細(xì)地想?例題，慢?慢地分析?例題，總?結(jié)它的解?題方法，?做的多了?也就逐漸?回用了。?在開學(xué)初?期，我可?以花大量?的時(shí)間來(lái)?做這樣一?道程序，?可越到最?后越忙，?我擠不出?時(shí)間去預(yù)?習(xí)，甚至?課后沒(méi)時(shí)?間做練習(xí)?、問(wèn)問(wèn)題?。在課上?只能接受?老師的那?么少的信?息，沒(méi)時(shí)?間鞏固，?而且數(shù)學(xué)?內(nèi)容又逐?漸變難，?最終我又?到了低谷?，那時(shí)我?只好干脆?放下數(shù)學(xué)?，忙過(guò)了?最急的事?后再拿出?時(shí)間總體?復(fù)習(xí)。這?段復(fù)習(xí)的?時(shí)間里好?困難，有?時(shí)幾個(gè)小?時(shí)只做出?二十幾道?題，可我?還是堅(jiān)持?下來(lái)了，?基本上撿?回了失去?的內(nèi)容。?英語(yǔ)的學(xué)?習(xí)也是個(gè)?難題，我?一向厭惡?英語(yǔ)，更?不會(huì)學(xué)英?語(yǔ)，英語(yǔ)?分級(jí)考試?分到二幾?是很正常?的。以前?有考試領(lǐng)?著我還勉?強(qiáng)可以過(guò)?得去，可?到這完全?要自己學(xué)?，我就不?知所措了?。了解了?英語(yǔ)考試?的形式后?，我開始?轉(zhuǎn)移了以?前的學(xué)習(xí)?重點(diǎn)，在?各個(gè)老師?和同學(xué)的?引導(dǎo)下，?我開始喜?歡說(shuō)英語(yǔ)?了，也有?些喜歡學(xué)?。我認(rèn)為?這詩(shī)歌好?的開始，?不論結(jié)果?如何，我?都是有所?收獲的。?本以為信?息技術(shù)是?個(gè)很簡(jiǎn)單?的科目，?考試前背?一背就可?以了。期?中考試給?了我一個(gè)?警鐘-什?么想學(xué)好?都不是那?么容易的?，信息技?術(shù)也是如?此。所以?期中以后?我更加用?心地學(xué)它?，雖然都?是些理論?的東西，?可是這些?知識(shí)能讓?我對(duì)計(jì)算?機(jī)有更深?入的了解?，不是只?停留在初?步會(huì)用它?，并且有?些理論也?可以聯(lián)系?實(shí)際操作?。學(xué)習(xí)這?門課我受?