班主任工作計劃2023第二學(xué)期篇

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高一是學(xué)生們從初中進(jìn)入高中的過渡時期，非常關(guān)鍵。在新學(xué)期開始時，為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，同時促進(jìn)男女同學(xué)之間的競爭，以及讓多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展和進(jìn)步，我制定了以下幾個方面的工作計劃：

（一）班級基本情況

我們班是一個普通班級，目前有62名學(xué)生，其中女生22人，男生40人。

（二）加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)高效的班GB隊伍

班GB是班主任的助手，他們的工作能力和方法的正確與否，以及在同學(xué)中的威信，往往決定著班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此，我計劃從入學(xué)開始，通過觀察和自薦相結(jié)合的方式，選出適合的班GB。同時，好的班GB是需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)的。班GB只是十幾歲的孩子，工作中難免會出錯，特別是一些有號召力的班GB，如果他們的不良行為得不到正確引導(dǎo)，可能會影響班級的風(fēng)氣。作為班主任，我要以身作則，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)們的信任。當(dāng)然，我也要支持班GB的工作，維護(hù)他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班GB隊伍。

（三）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感

作為班主任，只有真心關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，才能讓他們真正感受到班級的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生，不論是優(yōu)秀的好學(xué)生還是后進(jìn)生，我們要一視同仁。我們的工作目標(biāo)是以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生，并為每一個學(xué)生提供平等的機(jī)會。我們要逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強(qiáng)他們的自立性和自覺性。

（四）嚴(yán)格管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生進(jìn)入高中后，還沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范意識。例如長發(fā)問題、手機(jī)問題、午休晚眠、遲到、自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。在班規(guī)的框架下，班主任要嚴(yán)格要求，通過常規(guī)管理來促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要形成勤奮好學(xué)、合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（五）協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通

作為班主任，單靠自己的力量很難取得成功。我們要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，經(jīng)常交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我們要盡量與家長取得共識，并充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。此外，我們還可以與學(xué)生家長建立聯(lián)系，及時溝通解決問題。同時，我們要通過觀察、與學(xué)生談心，以及聽取校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時了解學(xué)生的思想動向。

開學(xué)之初，工作任務(wù)繁重。除了完善以上幾個方面的工作外，還要認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項安排。雖然我已經(jīng)從事教育工作20年，可以算得上是一名“老”教師，但對于班級管理來說，我還是新手。第一年擔(dān)任班主任工作，有些緊張，擔(dān)心做不好。但是，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將充滿熱情地進(jìn)行工作，多觀察、多依靠，找問題、想辦法，勇敢地與老班主任請教，努力克服一切困難。相信在這個全新的領(lǐng)域，我一定能取得一定的成績！

班主任工作計劃2023第二學(xué)期篇2

一、工作方向

我們要認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見，深入貫徹新課改理念，努力嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，同時挖掘最后一屆職對口考試的潛力。我們緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效率。我們堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們制定了本學(xué)期的工作計劃。

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，我們以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時，我們要讓教師立足本職崗位，勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，也要關(guān)心、尊重學(xué)生。

具體措施

1、教學(xué)方面

-落實教學(xué)工作檢查制度，每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，課堂教學(xué)狀況，備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，教研工作情況。

-狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)作業(yè)布置、批改和學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

-抓好期中、期末大型考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析，為調(diào)整教育、教學(xué)方法提供參考依據(jù)。

-重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生的動手能力。高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，著眼于學(xué)生動手能力的提高，力爭明年專業(yè)考試人人過關(guān)。

-加強(qiáng)教學(xué)研究，堅持聽課評課，實現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高。開展集體備課活動，探索教材教法，每次活動都有內(nèi)容有記載。更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，組織好上課聽課評課的工作。

-講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。

-高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科進(jìn)行個別輔導(dǎo)，一對一地幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

2、德育工作

-加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

-大力開展安全與法紀(jì)教育。

-加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

-召開全體學(xué)生分會和各層次學(xué)生GB會議，使教育更有針對性。

-重視“后進(jìn)生”教育管理工作，加大“后進(jìn)生”教育力度。

-做好常規(guī)工作的管理，對學(xué)生的手機(jī)、儀表進(jìn)行不定期檢查，建立學(xué)生不良習(xí)慣的跟蹤管理檔案，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，嚴(yán)把校門關(guān)。

-通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3、班主任工作

-定期召開班主任工作會議，確保思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。

-加強(qiáng)班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力，使其從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。