2023年大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年大學(xué)生?個(gè)人實(shí)習(xí)?自我鑒定?總結(jié)范文?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)期?轉(zhuǎn)眼逝，?通過(guò)一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?，我得到?了一次較?全面的、?系統(tǒng)的鍛?煉，也學(xué)?到了許多?書本上所?學(xué)不到的?知識(shí)和技?能。學(xué)習(xí)?期間，我?從班主任?老師和某?某老師那?里學(xué)到了?很多關(guān)于?班級(jí)管理?方面的經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)會(huì)?了怎樣運(yùn)?用學(xué)校所?學(xué)知識(shí)結(jié)?合帶班實(shí)?際提高幼?教工作。?更學(xué)會(huì)了?怎樣大膽?地與小朋?友溝通、?建立自己?在幼兒眼?里的威信?。實(shí)習(xí)?讓我增長(zhǎng)?了不少知?識(shí)，積累?了不少經(jīng)?驗(yàn)。記得?在開始實(shí)?習(xí)的第一?周，帶班?生活讓我?感覺到很?陌生，心?里知道應(yīng)?該先和小?朋友一起?玩，這樣?才能較快?與他們進(jìn)?行溝通，?才能讓他?們了解和?接受我。?但由于膽?怯，我始?終沒能大?膽的跨出?夠與小朋?友一起玩?耍的第一?部，心里?也很怕以?后的實(shí)習(xí)?日子該怎?么辦。每?次一聽見?老師叫我?去與小朋?友一起玩?，我就害?怕起來(lái)，?因?yàn)槲也?知道應(yīng)該?怎樣超越?我自己心?理障礙，?才能與小?朋友一起?溝通一起?游玩，更?不用說(shuō)讓?我去試教?了。經(jīng)過(guò)?某某老師?、某某老?師的鼓勵(lì)?和一段時(shí)?間的適應(yīng)?后，我漸?漸地跨越?了自己心?理障礙，?慢慢地進(jìn)?入了教師?的角色，?能與小朋?友一起游?玩溝通并?開始上課?了。開始?，我很有?自信，心?想：我才?不怕上課?呢，與小?朋友上課?多容易埃?但是我的?想法錯(cuò)了?，當(dāng)真的?到了上課?的時(shí)候我?又開始害?怕起來(lái)。?指導(dǎo)老師?幫我說(shuō)了?開頭語(yǔ)，?接下來(lái)的?課就由自?己上了。?由于害怕?，上課時(shí)?的說(shuō)話聲?音就越來(lái)?越小，到?一半的時(shí)?候，小朋?友就開始?起哄了，?是班主任?出面才幫?我收拾了?殘局，通?過(guò)與班主?任指導(dǎo)老?師的溝通?后，我知?道了怎樣?建立自己?在小朋友?心目中的?威信。上?課時(shí)該怎?樣與小朋?友進(jìn)行溝?通。到后?來(lái)的幾個(gè)?星期，我?上課的時(shí)?候就不用?班主任的?提醒和幫?忙管理課?堂紀(jì)律了?，自己慢?慢熟悉了?幼兒的管?理方式方?法后，上?課的時(shí)候?就懂得怎?樣吸引幼?兒的目光?，怎樣使?幼兒集中?注意力認(rèn)?真聽課。?不過(guò)在戶?外活動(dòng)和?音樂活動(dòng)?課上，組?織幼兒游?戲前的隊(duì)?伍整理方?面，還需?要多加努?力。幼?兒園的實(shí)?習(xí)生活，?讓我受益?不少。首?先學(xué)會(huì)了?怎樣與老?師和幼兒?的溝通，?學(xué)會(huì)了給?幼兒上課?和做游戲?，學(xué)會(huì)了?怎樣在備?課寫教案?。其次是?越來(lái)越覺?得與小朋?友一起上?課、做游?戲是一件?多么的開?心的事。?但我也深?深地體會(huì)?到，要想?成為一名?優(yōu)秀的教?師，不僅?要學(xué)識(shí)淵?博，其它?各方面如?語(yǔ)言、表?達(dá)方式、?心理狀態(tài)?以及動(dòng)作?神態(tài)等也?都是要有?講究的。?在此，我?衷心的感?謝我的指?導(dǎo)老師某?某老師、?某某老師?和幼兒園?的領(lǐng)導(dǎo);?同時(shí)還要?感謝關(guān)心?和幫助過(guò)?我其他老?師阿姨們?。不知?不覺就要?實(shí)習(xí)完畢?了，這個(gè)?實(shí)習(xí)將會(huì)?是我生命?中最難忘?的日子。?須然一開?始的時(shí)候?很怕，但?現(xiàn)在想來(lái)?，日子還?是過(guò)去了?，以后不?論遇到什?么困難，?我都不會(huì)?再對(duì)自己?失去信心?。20?23年大?學(xué)生個(gè)人?實(shí)習(xí)自我?鑒定總結(jié)?范文（二?）實(shí)習(xí)?期間，我?在某某幼?兒園單位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的指導(dǎo)?下，不僅?掌握了幼?兒園保教?工作的基?本內(nèi)容和?特點(diǎn)，進(jìn)?一步對(duì)保?教工作的?重要性有?了新的認(rèn)?識(shí)，而且?，比較成?功的將自?己所學(xué)理?論知識(shí)和?技能運(yùn)用?到了實(shí)踐?中，順利?的完成了?教育實(shí)習(xí)?任務(wù)。下?面，就此?期間自己?在見習(xí)和?教學(xué)實(shí)習(xí)?等方面的?工作做一?個(gè)簡(jiǎn)單的?自我鑒定?：熟悉?實(shí)習(xí)園所?、班級(jí)的?基本情況?，接受指?導(dǎo)老師的?點(diǎn)拔，在?做好保育?員工作的?同時(shí)，了?解班級(jí)基?本情況，?跟幼兒接?觸、溝通?，建立良?好關(guān)系的?同時(shí)，對(duì)?各個(gè)幼兒?特點(diǎn)有了?初步了解?。另外，?在指導(dǎo)教?師的幫助?下，熟悉?班級(jí)授課?方式、教?學(xué)計(jì)劃后?，寫出自?己詳細(xì)而?完整的教?案，跟指?導(dǎo)老師溝?通并確認(rèn)?后，正式?授課。在?此期間，?我不僅了?解并做好?保育員的?工作，還?自己獨(dú)立?完成了對(duì)?班級(jí)環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)，?并得到了?老師和領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評(píng)!?這段期間?的實(shí)習(xí)讓?我學(xué)到了?許多知識(shí)?和技能，?有機(jī)會(huì)將?理論與實(shí)?踐有機(jī)結(jié)?合，受益?匪淺。今?后定必認(rèn)?真總結(jié)，?及時(shí)反思?，多向別?人學(xué)習(xí)，?使自己不?斷進(jìn)步，?日漸完善?，同時(shí)緊?記“不論?遇到什么?困難，不?要對(duì)自己?失去信心?”這個(gè)道?理，逐漸?走向成熟?。時(shí)間?飛快，我?在某某幼?兒園實(shí)習(xí)?已過(guò)了半?年。在這?短暫的實(shí)?習(xí)期間讓?我學(xué)到了?很多東西?，有些是?以前在學(xué)?校的時(shí)候?所學(xué)不到?。在我?熟悉幼兒?園的環(huán)境?、班級(jí)的?大概情況?，接受指?導(dǎo)老師的?點(diǎn)拔，在?做好實(shí)習(xí)?前期工作?的同時(shí)，?了解班級(jí)?基本情況?，跟幼兒?接觸、溝?通，建立?良好關(guān)系?的同時(shí)，?對(duì)各個(gè)幼?兒習(xí)性特?點(diǎn)有了初?步了解。?在這短?暫的實(shí)習(xí)?中，我得?到了一個(gè)?全方面的?學(xué)習(xí)。對(duì)?自己在這?實(shí)習(xí)期間?的表現(xiàn)還?算滿意。?但滿意不?表示最好?，還有些?方面需要?加強(qiáng)的，?比