2023年學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)范文（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?年學(xué)生個(gè)?人實(shí)習(xí)情?況總結(jié)范?文起初?，剛進(jìn)入?該校的時(shí)?候，學(xué)校?里的一切?對(duì)我來(lái)說(shuō)?都是陌生?的。再加?上我本來(lái)?不是師范?類的學(xué)生?，學(xué)校呈?現(xiàn)在我眼?前的一幕?幕讓我的?心中不免?有些茫然?。第一?天進(jìn)入學(xué)?校開(kāi)始工?作時(shí)，學(xué)?校對(duì)我進(jìn)?行了一系?列的培訓(xùn)?，讓我了?解了作為?一個(gè)教師?所必須具?備的一些?基本知識(shí)?，學(xué)校的?老職工帶?著我給我?講了很多?的工作方?面的知識(shí)?，漸漸的?我逐步了?解和熟悉?了業(yè)務(wù)，?我慢慢掌?握了這個(gè)?方面的知?識(shí)，對(duì)工?作開(kāi)始上?路，在日?復(fù)一日工?作的同時(shí)?慢慢熟悉?了學(xué)校的?工作環(huán)境?。對(duì)學(xué)?校里的環(huán)?境有所了?解熟悉后?，我開(kāi)始?有些緊張?的心開(kāi)始?慢慢平靜?下來(lái)，工?作期間每?天按時(shí)到?學(xué)校上班?，___?_時(shí)我認(rèn)?真聽(tīng)講，?同時(shí)極力?做好給我?分配的工?作任務(wù)。?當(dāng)工作中?出現(xiàn)不懂?的情況時(shí)?，我及時(shí)?的上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)，讓他?們幫助解?決出現(xiàn)的?問(wèn)題，以?便于整個(gè)?教學(xué)工作?能夠順利?的進(jìn)行。?此次畢?業(yè)實(shí)習(xí)，?我的視野?得到了開(kāi)?闊，教學(xué)?能力得到?了提高，?人生價(jià)值?得到了肯?定，我學(xué)?會(huì)了運(yùn)用?所學(xué)知識(shí)?解決處理?簡(jiǎn)單問(wèn)題?的方法與?技巧，學(xué)?會(huì)了與同?事相處溝?通的有效?方法途徑?，積累了?處理有關(guān)?人際關(guān)系?問(wèn)題的經(jīng)?驗(yàn)方法。?同時(shí)我體?驗(yàn)到了社?會(huì)工作的?艱苦性，?通過(guò)實(shí)習(xí)?，讓我在?社會(huì)中磨?練了下自?己，也鍛?煉了自己?的意志力?，提升了?自己的實(shí)?踐技能。?積累了社?會(huì)工作的?經(jīng)驗(yàn)，為?以后工作?也打下了?一點(diǎn)基礎(chǔ)?。感謝?____?學(xué)校給了?我這樣一?個(gè)實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)，能?讓我到社?會(huì)上接觸?學(xué)校書(shū)本?知識(shí)以外?的東西，?也讓我增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，開(kāi)拓了?眼界。感?謝我所在?部門(mén)的所?有同事，?是你們的?幫助讓我?能在這么?快的時(shí)間?內(nèi)掌握作?為一個(gè)教?師的相關(guān)?技能，感?謝我的領(lǐng)?導(dǎo)，你們?幫助我解?決處理了?相關(guān)問(wèn)題?，指導(dǎo)我?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中需要?注意的相?關(guān)事項(xiàng)，?包容我的?錯(cuò)誤，讓?我不斷進(jìn)?步。2?023年?學(xué)生個(gè)人?實(shí)習(xí)情況?總結(jié)范文?（二）?一、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)_?___。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，?絕知此事?要躬行。?在短暫的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我深?深的感覺(jué)?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?知識(shí)的匱?乏。剛開(kāi)?始的一段?時(shí)間里，?對(duì)一些工?作感到無(wú)?從下手，?茫然不知?所措，上?班第一天?領(lǐng)導(dǎo)就派?給我個(gè)_?___，?讓他對(duì)我?的實(shí)習(xí)進(jìn)?行全程指?導(dǎo)。剛上?班時(shí)讓我?熟悉公司?生產(chǎn)已經(jīng)?銷售的流?程，暫時(shí)?沒(méi)有分配?什么工作?給我。?三、實(shí)習(xí)?體會(huì)時(shí)?間過(guò)的真?快，轉(zhuǎn)眼?間，在_?___公?司的實(shí)習(xí)?馬上要接?近尾聲了?。通過(guò)這?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)，我?接觸到了?真正的規(guī)?模、工作?，親手進(jìn)?行了業(yè)務(wù)?單子的處?理，真正?從課本中?走到了現(xiàn)?實(shí)中，從?抽象的理?論回到了?多彩的實(shí)?際生活，?細(xì)致地了?解了現(xiàn)實(shí)?業(yè)務(wù)處理?的流程，?認(rèn)真觀摩?了專家們?針對(duì)公司?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?的處理，?使我對(duì)一?個(gè)公司的?運(yùn)行模式?的認(rèn)識(shí)從?純理性的?上升到實(shí)?踐，從實(shí)?踐中的感?性認(rèn)識(shí)上?升到了更?深刻的理?性認(rèn)識(shí)。?三個(gè)月?實(shí)習(xí)滿后?，我?guī)е?學(xué)滿的知?識(shí)離開(kāi)了?____?公司。?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)。同?樣，一個(gè)?人的價(jià)值?也是通過(guò)?實(shí)踐活動(dòng)?來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，也只有?通過(guò)實(shí)踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰顯人?的意志。?必須在實(shí)?際的工作?和生活