




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁2023?實用個人?教育實習?總結標準?范本書?是學習,?使用也是?學習,而?且是更重?要的學習?。人類總?得不斷的?總結經驗?,要有所?發(fā)現,有?所發(fā)明,?有所創(chuàng)作?,有所前?進。-_?___?教育實習?是師范教?育一個極?為重要的?實踐性教?學環(huán)節(jié)。?一、在?實習中,?提高了我?們的教學?能力和綜?合素質,?是全方位?的實戰(zhàn)訓?練,有利?于提高從?教技能,?在我們身?份轉換中?健全心理?素質;在?艱苦的環(huán)?境中鍛煉?身體素質?;在教育?教學中提?高專業(yè)素?質;在文?明教育中?完美人格?素質。?二、離論?聯(lián)系實際?,使我們?在社會實?踐中接觸?與本專業(yè)?相關的實?際工作,?增強感性?認識,培?養(yǎng)和鍛煉?我們綜合?運用所學?的基礎理?論、基本?技能和專?業(yè)知識,?去獨立分?析和解決?實踐問題?的能力,?為畢業(yè)后?走上工作?崗位成為?一名優(yōu)秀?的教師打?下一定的?基礎。?三、同時?,可以檢?驗教學效?果,為進?一步提高?教育教學?質量、培?養(yǎng)合格人?才累經驗?,并為自?己能順利?與社會環(huán)?境接軌做?準備。?在新開街?學校實習?的這十五?周的時間?里,感受?頗多。實?習期間,?我遵守學?校紀律,?嚴格要球?自己,努?力為人師?表。我出?任了初二?三班的數?學教學任?務兼班主?任,認真?完成了三?方面的實?習基本內?容,具體?情況如下?、1、?教育工作?實習方面?開學初?期,來新?開街學校?,積極主?動向原班?主任請教?,了街班?級了解情?況,在明?確教學進?度及教學?計劃后,?馬上跟隨?楊老師聽?課,參加?教研會議?,小組內?試講,評?課。我所?在的班級?,學生基?礎參差不?齊。因此?,在備課?中,注重?對基本知?識和基本?理論的強?調。結合?聽課的心?得制定了?教學計劃?,進行了?試講,得?到了指導?教師的肯?定后,正?式走上講?臺。走?上二年三?班的講臺?時,不免?有些緊張?。這是第?一次正式?講課,還?帶著緊張?之為的些?許激動。?經過精心?備課,本?節(jié)課還是?取得了一?定的成績?,完成了?各項教學?計劃,課?程的講授?得到了指?導教師老?師的好評?,但同時?也指出了?我的不足?,課下,?我即使總?結了自己?的得失,?并進行反?思。在?教學過程?中我不斷?積累經驗?,研究課?程,改進?教學方法?,使每堂?課程都飽?滿精練。?在我自己?的努力和?指導教師?的幫助下?,我的教?學實習工?作取得了?圓滿成功?。在實?習期間,?認真批改?每一次學?生作業(yè)及?考試試卷?,及時分?析試卷,?找出學生?的知識不?足,把握?教學的重?點。并且?認真完成?實習教案?十篇2?、班主任?工作實習?方面在?進行教學?實習的同?時,我還?進行了班?主任工作?實習。進?入新開街?學校開始?,我便張?老師的指?導下開展?班主任工?作。我深?入初二三?班了解情?況,幫助?班主任老?師開展各?項工作,?開學初?期,開展?“新學期?、新態(tài)度?-我能行?”主題班?會,在新?的學期開?始,增強?學生的自?信心,讓?學生感受?到通過努?力而成功?的喜悅。?同時做好?本學期的?學習計劃?,制定學?習目標,?在“我能?行”的態(tài)?度中,朝?著目標前?進。學期?中期,開?展“文明?、禮儀”?主題班會?,培養(yǎng)學?生文明禮?儀須從現?在做起、?從自身做?起的意識?,并為學?校的和諧?建設做出?一份貢獻?。___?_月中旬?,在期中?考試已結?束而期末?考試尚未?到來之時?,為謹防?學生s思?想松懈、?學習放松?,開展“?成功捷徑?-奮斗”?主題班會?。引導學?生學樹立?正確的人?生目標,?通過各項?小活動體?會奮斗過?程中帶來?的成就感?,為期末?考試的復?習鋪設一?個良好的?捷徑。?在實習工?作中,我?還著重做?了幾位同?學的思想?工作,幫?助他們克?服思想波?動,在青?春叛逆期?,引導他?們樹立正?確的人生?觀、價值?觀,并對?其進行課?業(yè)輔導,?等等。因?此,在張?老師的細?心指導下?,我學到?了許多本?上沒有的?東西,積?累了許多?班級的管?理方法,?并有了一?定的班主?任工作經?驗,為日?后走上工?作崗位打?下了堅實?的基礎。?3、教?育調查與?研究報告?方面進?入新開街?學校之后?,綜合新?開街學校?的現狀及?學生特點?我做了細?致的分析?,同準備?階段的教?育調查計?劃一并制?定了本次?教育調查?的主題及?調查步驟?,展開教?育調查,?并同周邊?的幾所中?學的實際?情況相結?合,作了?此次報告?、此次?調查報告?的方向重?點是如何?提高課堂?氣氛、調?動學生的?學習積極?性。我聽?取了學生?的一些意?見,請教?了一些教?學經驗豐?富的教師?,查詢了?有關資料?,并結合?了當前《?課程標準?》完成了?教育調查?報告,報?告得到了?指導老師?的認可。?以上三?方面的內?容是我在?實習期間?完成的。?回憶十五?周的教育?實習,使?我深深體?會到,要?想成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?,是非常?不容易的?。除了本?身應具備?淵博的學?識外,其?他各方面?如語言、?表達方式?、心理狀?態(tài)、以及?衣著、動?作神態(tài)等?也是有講?究的;當?然,我更?是體會到?了當一名?老師的快?樂與幸福?。與學?生在一起?,我會回?憶起自己?中學時代?,也會想?起自己曾?經的點點?滴滴。當?我在講臺?上書寫每?一筆的時?候,我都?能覺察到?自己臉上?洋溢著幸?福的微笑?,因為,?我這么多?年讀書學?來的知識?,終于找?到了傳輸?給他人的?途徑,讓?我自身有?一種成就?感。2?023實?用個人教?育實習總?結標準范?本(二)?下面我?從幾個方?面對我的?實習進行?總結。?1、認真?做好實習?前期工作?首先是?把自己的?心態(tài)放正?,因為心?態(tài)決定一?切是輔導?員叮囑的?。學做師?者就得像?師者。指?導老師對?我的要求?:嚴格要?求自己,?為人師表?,言必行?,行必果?,身正為?范。指導?教師介紹?了各項實?習工作的?安排和實?習期間該?注意的事?項。我也?主動把實?習班級的?老師及其?課程的基?本情況做?了個初步?的了解。?有了這一?切的統(tǒng)籌?安排,我?的實習才?能進行的?如此順利?。2、?良師指導?按步驟提?高教學水?平教學?實習的開?展,指導?我的一個?非常負責?的教師。?我們將實?習分為兩?個階段:?第一階?段為見習?階段,時?間為__?__周。?在這個星?期里,我?全面熟悉?生物化學?的教材,?在此之前?我考研也?對該課程?十分熟悉?,再者,?認真聽田?興國老師?的每一堂?課,并做?好每節(jié)聽?課紀錄,?課后與老?師交流,?虛心求教?,深入了?解課堂教?學的要求?和教學過?程。學習?如何備課?、備學生?,如何更?好地將素?質教育的?理論與落?實考綱考?點的要求?相結合。?不斷地進?行反思,?仔細體會?老師在課?堂上的每?個細節(jié),?并這個細?節(jié)中所蘊?含的意思?。因為在?課堂上的?每個動作?都是為教?學服務的?,這是指?導教師經?常強調的?一句話。?之后與指?導教師一?起探討,?更多的是?老師的指?點。吸取?他人優(yōu)秀?成份作為?自己所用?。是模仿?與學習相?結合的階?段。第?二階段是?上課階段?。我是第?二個上講?臺講的。?我講完課?后,指導?老師細心?幫我評課?,針對我?課堂上出?現的缺點?提出寶貴?意見,并?且肯定了?我的一些?可取之處?,讓我倍?受鼓舞,?在課后努?力改正,?提高教學?水平,以?確保在以?后的教學?中不出現?同樣的錯?誤。還要?在教學過?程中學會?整體規(guī)劃?,依照教?科書的按?排創(chuàng)造性?完成教學?任務。在?這樣的努?力下,我?的教學水?平有了顯?著的提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 13963-2025復印(包括多功能)設備術語
- geren借款合同范本
- 企業(yè)品牌策劃設計合同范本
- 產品維修授權合同范本
- 償還貨款合同范本
- 割松油合同范例
- 勞務分包合同范本2003
- 公司購銷合同范本正規(guī)
- 男友出租合同范本
- 撰稿勞務合同范本
- 新教科版小學1-6年級科學需做實驗目錄
- 《智慧旅游認知與實踐》課件-第九章 智慧旅行社
- 馬工程《刑法學(下冊)》教學課件 第16章 刑法各論概述
- 英國簽證戶口本翻譯模板(共4頁)
- 現金調撥業(yè)務
- 空白個人簡歷表格1
- 廣東省中小學生休學、復學申請表
- GPIB控制VP-8194D收音信號發(fā)生器指令
- 建立良好師生關系
- 鋼管、扣件、絲杠租賃明細表
- 施工現場臨電臨水施工方案
評論
0/150
提交評論