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第4頁共4頁2023?應(yīng)屆大學(xué)?生畢業(yè)實?習(xí)總結(jié)模?板進(jìn)入?____?學(xué)院以來?,大學(xué)的?生活總是?給我?guī)?許多豐富?且精彩的?體會。從?獨特的專?業(yè)學(xué)習(xí)到?班級的各?種有趣活?動,大學(xué)?的生活總?能讓我們?體會到不?一樣的經(jīng)?歷。一?、思想態(tài)?度二、?工作情況?在工作?方面,雖?然作為實?習(xí)大學(xué)生?,我儲備?的專業(yè)知?識面對實?際工作崗?位的時候?能發(fā)揮的?作用實在?有限,但?我卻始終?嚴(yán)格的追?求著工作?中的嚴(yán)謹(jǐn)?紀(jì)律。工?作雖然經(jīng)?常變化,?但紀(jì)律和?職責(zé)卻始?終是嚴(yán)格?的要求。?工作期?間,我認(rèn)?真嚴(yán)格的?要求自己?,從細(xì)節(jié)?上仔細(xì)處?理好自己?的工作,?始終堅持?遵守領(lǐng)導(dǎo)?的工作要?求,提高?工作中的?表現(xiàn)并吸?收工作經(jīng)?驗,加強(qiáng)?了自我的?能力。?三、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)借?助公司各?方面的資?源,我在?短時間里?大大的提?升了自己?的專業(yè)知?識理解和?業(yè)務(wù)處理?能力。雖?然還有許?多不足的?方面,但?在實際的?工作過后?也都慢慢?磨合,并?不斷的完?善了自己?。在這?次的實習(xí)?工作中,?經(jīng)歷三個?月的努力?和鍛煉,?我在工作?中已經(jīng)能?取得較為?不錯的成?績結(jié)果。?但因為自?身經(jīng)驗和?判斷能力?的不成熟?,有時候?也還是會?出現(xiàn)一些?問題和被?批評的錯?誤。但?如今,比?起一開始?對社會幾?乎一無所?知的自己?,我已經(jīng)?漸漸打開?了自己的?道路,并?有了自己?努力的方?向,我會?繼續(xù)堅持?下去,讓?自己在未?來創(chuàng)造出?更好的成?績!2?023應(yīng)?屆大學(xué)生?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)模板?(二)?一、實習(xí)?單位介紹?二、實?習(xí)內(nèi)容?在老師的?帶領(lǐng)下,?我對庫存?現(xiàn)金、銀?行對賬單?以及日記?賬進(jìn)行了?全面的清?點,做出?現(xiàn)金、銀?行存款月?報表交到?會計處。?并除去企?業(yè)必要的?零星開支?后的多余?現(xiàn)金存到?銀行,當(dāng)?然這個任?務(wù)一如既?往的交到?我手上。?月初是財?務(wù)科最忙?的階段,?不但要結(jié)?賬還要填?制憑證做?出報表并?繳納稅金?,雖然我?不是會計?人員但也?非常忙碌?,要把收?到的收據(jù)?、電匯單?據(jù)、增值?稅發(fā)票、?車票等等?一系列的?單據(jù)分門?別類后交?到不同職?責(zé)的會計?處。雖然?緊張忙碌?但我也感?覺到從沒?有過的充?實,在所?有人都忙?碌的時候?我也身在?其中,這?讓我感覺?到我終于?成為財務(wù)?科的一員?。老師?走后,我?便獨立完?成自己的?工作。每?天提前到?單位,打?掃完衛(wèi)生?,迎接一?天的忙碌?。單位的?業(yè)務(wù)往來?很頻繁,?所以即使?的開出發(fā)?票是必要?的。進(jìn)入?發(fā)票管理?系統(tǒng),核?實剩余發(fā)?票張數(shù),?然后把購?貨方積攢?的幾筆銷?售認(rèn)真核?實后,開?出發(fā)票。?記得第一?次開發(fā)票?時,按照?老師的要?求先轉(zhuǎn)換?稅額,把?含稅金額?轉(zhuǎn)換成不?含稅金額?,輸入購?貨方資料?然后打上?銷售商品?批號已經(jīng)?數(shù)量金額?等,最后?確定填制?人審核人?,完成這?些后,拿?出一張空?白發(fā)票對?齊,緊貼?著打印機(jī)?邊緣放入?。原本?以為一切?都很完美?,誰知打?出來后才?發(fā)現(xiàn)打出?的字體都?不在本欄?內(nèi),統(tǒng)一?向上挪了?一行。老?師無奈,?把這次的?發(fā)票作廢?后又取出?一張新的?,并且很?嚴(yán)肅的告?訴我,這?是本月作?廢的第三?章發(fā)票了?,這時我?才知道一?個月只能?作廢三張?發(fā)票?,F(xiàn)?在自己開?發(fā)票,依?然如第一?此時那般?緊張,為?了防止重?蹈覆轍,?我先把發(fā)?票打印到?一張廢紙?上,把發(fā)?票那下一?聯(lián)附在上?面,確認(rèn)?沒問題后?,才正式?打印?,F(xiàn)?在想來無?論何時,?謹(jǐn)慎都是?有必要的?。由于?____?有限公司?主要是生?產(chǎn)服裝生?產(chǎn)業(yè)務(wù),?所以工作?人員工資?分成兩部?分來核算?。第一?部分是車?間工人的?工資,第?二部分是?管理人員?工資。不?知什么原?因,大概?是會計們?太忙了,?所以核算?職工工資?的任務(wù)也?落到我的?身上。領(lǐng)?導(dǎo)對我還?是不太放?心,在核?算完畢后?,讓我交?給會計部?的老師們?核實一下?,結(jié)果證?明領(lǐng)導(dǎo)還?是很有先?見之明的?,有幾人?的工資我?果然算錯?了。實?習(xí)真的是?一種經(jīng)歷?,一種磨?練,只有?親身體驗?才知其中?滋味。課?本上學(xué)的?知識都是?最基本的?知識,不?管現(xiàn)實情?況怎樣變?化,抓住?了最基本?的就可以?以不變應(yīng)?萬變。還?是在學(xué)校?好啊,到?了社會上?就明白在?學(xué)校的好?處了。現(xiàn)?在,我對?公司的環(huán)?境已經(jīng)基?本熟悉,?同事的名?字我也基?本能叫上?來了,我?的辦事效?率也因此?提高了不?少,因為?去一個地?方找一樣?東西不用?再東找西?找東問西?問了,看?來融入環(huán)?境對干好?工作是很?有幫助的?。四、?實習(xí)、總?結(jié)越是?臨近實習(xí)?期結(jié)束,?越會覺得?時間過得?飛快,但?不得不對?這里說再?見。通過?此次實習(xí)?,將學(xué)校?所學(xué)的會?計理論知?識與實際?想結(jié)合起?來,對整?個會計核?算流程有?了詳細(xì)的?認(rèn)識,熟?悉了

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