安全生產(chǎn)月教育活動總結(jié)樣本（2篇）

第7頁共7頁安全生產(chǎn)?月教育活?動總結(jié)樣?本記得?剛剛參加?工作的時?候，要通?過三級安?全教育才?開始上崗?，那個時?候才體會?到什么叫?安全生產(chǎn)?。安全是?人類生存?和進步的?基本要求?，是社會?文明發(fā)展?的重要標(biāo)?志。安全?責(zé)任，重?于泰山;?安全就是?效益;安?全就是生?命;黃金?有價人無?價，人身?安全事最?大;構(gòu)建?和諧社會?需要安全?穩(wěn)定的生?產(chǎn)生活環(huán)?境，等等?。這些都?是我們耳?熟能詳?shù)?，從中可?以看出安?全對人、?對企業(yè)、?對社會的?極其重要?性。發(fā)?生在兄弟?單位和自?己身邊的?事故是在?是太多了?，在每次?事故發(fā)生?后，我們?都會習(xí)慣?性發(fā)出一?場追悔莫?及的哀嘆?，“忽視?了細(xì)微之?處，未做?到防患于?未然”、?“一著不?慎，滿盤?皆輸”、?“為了一?己之利，?一時之便?，造成一?世之痛”?。但時間?久了，好?了傷疤就?會忘了疼?。然后，?又有事故?發(fā)生，又?做一番總?結(jié)和批判?，如此循?環(huán)往復(fù)，?形成了一?個“怪圈?”。這與?我們今天?倡導(dǎo)的構(gòu)?建和諧社?會、和諧?企業(yè)是極?其不符的?。那么?，為何人?人講安全?，時時講?安全，安?全事故居?高不下呢?這個“病?”的根子?其實就在?于安全意?識不強所?至。從無?數(shù)的事實?證明，任?何一個事?故都是人?為的前期?管理不善?和事故隱?患沒有被?及時發(fā)現(xiàn)?所造成的?。何謂?安全意識?呢安全?意識屬意?識的一種?，是人所?特有的一?種對安全?生產(chǎn)現(xiàn)實?的高級心?理反映形?式。安全?意識是人?們在從事?生產(chǎn)活動?中對安全?現(xiàn)實的認(rèn)?識，它和?安全認(rèn)識?緊密聯(lián)系?著，其核?心是安全?知識，沒?有安全知?識就談不?上安全意?識。人的?安全意識?的實現(xiàn)既?要通過思?維，也要?通過感知?。安全認(rèn)?識在安全?意識中占?核心地位?，它們并?不等同，?在安全意?識中不僅?包含著安?全認(rèn)識，?而且也包?含著體驗?，因為意?識到客觀?現(xiàn)實的是?具體的人?，他不只?是在認(rèn)識?著，而且?也在感受?著和行為?著。人的?安全意識?具有能動?性質(zhì)，安?全意識對?生產(chǎn)活動?、進行安?全操作有?調(diào)節(jié)作用?;1反?過來，生?產(chǎn)活動也?影響著人?的安全意?識的形成?。如何?才能從根?本上強化?人的安全?生產(chǎn)意識?呢1、?建立健全?一系列的?安全管理?制度，用?制度來制?約人的行?為，并加?強政治思?想和技術(shù)?業(yè)務(wù)教育?，提高職?工的思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?大力倡導(dǎo)?主人翁精?神，增強?自我保護?意識，加?強職工的?事業(yè)心、?責(zé)任心和?上進心的?教育。?2、要強?化管理，?在“嚴(yán)、?細(xì)、實”?上下功夫?。嚴(yán)，就?是要有嚴(yán)?密的組織?、嚴(yán)明的?紀(jì)律、嚴(yán)?格的制度?，責(zé)任到?位，責(zé)任?到人，把?好規(guī)章制?度的執(zhí)行?關(guān)，各項?工作的管?理關(guān)，對?違章違紀(jì)?，嚴(yán)肅查?處，認(rèn)真?對待。細(xì)?，就是從?點點滴滴?做起，從?細(xì)微處入?手，以防?為主，防?微杜漸，?防患于未?然，以免?造成“千?里之堤，?潰于蟻穴?”。實，?就是一切?從實踐出?發(fā)，把安?全責(zé)任落?到實處，?作到有布?置、有落?實、有檢?查、有總?結(jié)，只有?把規(guī)章制?度落到實?處，才能?標(biāo)本兼治?，才能實?現(xiàn)零事故?，人安全?，高效益?，快發(fā)展?。3、?做好安全?文化活動?。安全文?化是企業(yè)?生產(chǎn)經(jīng)營?中產(chǎn)生的?安全活動?文化。它?包括安全?生產(chǎn)月、?宣傳教育?、安全培?訓(xùn)、危害?識別與評?價、安全?標(biāo)識標(biāo)牌?和個體行?為。企業(yè)?安全文化?是實實在?在的，是?企業(yè)在組?織、管理?、生產(chǎn)過?程中所創(chuàng)?造的文化?，是積淀?于企業(yè)及?其員工心?靈深處的?安全意識?形態(tài)，是?企業(yè)的安?全理念、?行為和表?現(xiàn)在企業(yè)?的各個層?次的宣揚?和推介，?是企業(yè)員?工應(yīng)遵循?的安全行?為方式，?是安全管?理的準(zhǔn)則?和靈魂，?貫穿于企?業(yè)安全活?動的全過?程，是企?業(yè)各階層?安全觀念?、意識形?態(tài)、行為?方式的基?礎(chǔ)。4?、生產(chǎn)大?計，培訓(xùn)?先行。生?產(chǎn)要安全?，人員的?安全意識?和專業(yè)技?能都要具?備，兩者?相輔相成?，缺一不?可。有意?識卻沒知?識，分辨?不清哪是?危險點;?技能出色?卻自以為?是，同樣?危險。進?行系統(tǒng)的?安全培訓(xùn)?是首要工?作且長期?性的，正?所謂“溫?故而知新?”。首先?，企業(yè)要?有全面的?培訓(xùn)計劃?，樹立安?全教育的?優(yōu)先觀，?結(jié)合實際?，針對性?的列入年?度“安措?”計劃，?不能放松?對每個人?、每環(huán)節(jié)?的考核，?___?_“預(yù)防?為主”的?方針，考?核成績要?與獎金掛?鉤，獎優(yōu)?罰差;其?次，各班?組長除鞏?固自身水?平外，要?針對不同?能力、不?同性格的?人員去開?展形形色?色的學(xué)習(xí)?活動，不?要停留在?讀讀安全?簡報、抄?抄安全操?作規(guī)程這?樣枯燥的?形式，而?要思考怎?樣去培養(yǎng)?班組人員?的求知欲?，提高大?家的學(xué)習(xí)?興趣，不?能人云亦?云，不懂?裝懂，一?定要將問?題融會貫?通，讓員?工在工作?中真正得?到“要我?安全→我?要安全→?我會安全?”的根本?轉(zhuǎn)變，這?才是對學(xué)?習(xí)深層次?的負(fù)責(zé)。?生產(chǎn)猶?如和平年?代的戰(zhàn)爭?。要打勝?仗，必須?要安全掛?帥。安全?來自長期?警惕，事?故源于瞬?間麻痹。?進一步增?強安全意?識，容不?得半點松?懈，筑起?安全的防?線。我們?應(yīng)該從無?數(shù)的慘痛?事故中真?正吸取教?訓(xùn)，亡羊?補牢，為?時未晚。?一年一?度的全國?安全生產(chǎn)?月活動又?到了，今?年的安全?月活動主?題是“強?化安全基?礎(chǔ)，推動?安全發(fā)展?”，可見?安全和發(fā)?展已是永?恒的主題?。讓我們?用“以人?為本”的?安全文化?筑起企業(yè)?的安全長?城，促進?企業(yè)的生?產(chǎn)發(fā)展。?讓安全猶?如空氣一?樣，每天?都與我們?緊密相伴?，時時刻?刻都關(guān)注?它!安?全生產(chǎn)月?總結(jié)心得?4剛剛?送走激情?、溫馨的?____?月，__?__月的?身影已亭?亭玉立在?我們面前?。十幾億?雙期盼的?眼光一起?向“安全?月”匯聚?，在這個?鋪滿陽光?的季節(jié)里?，“安全?月”邁著?鏗鏘的腳?步悄悄走?來。安?全是什么?安全就是?生命!安?全意味著?什么對于?一個人，?安全意味?著健康;?對于一個?家庭，安?全意味著?和睦;對?于一個企?業(yè)，安全?意味著發(fā)?展;對于?一個國家?，安全意?味著強大?。沒有安?全，就沒?有一切。?安全是?什么安全?就是一首?歌,需要?我們天天?來彈唱;?安全就是?一首詩，?需要我們?日日來吟?誦;安全?就是一盤?棋，需要?我們走一?步看兩步?;安全就?是標(biāo)準(zhǔn)化?，要求建?設(shè)者嚴(yán)格?規(guī)范的操?作;安全?就是有序?的節(jié)奏，?推進科學(xué)?化管理上?水平;安?全就是沸?騰的生活?，預(yù)示我?們生機勃?勃的明天?;安全就?是一根七?彩的絲帶?，連接一?個又一個?美好的愿?望。安全?是什么安?全就是責(zé)?任!“安?全責(zé)任，?重于泰山??！闭l都?希望健康?長壽，誰?都希望生?活幸福，?如果沒有?安全作為?保障，這?一切都會?化為泡影?。忽視安?全，你對?不起家人?，更對不?起自己，?因此必須?牢牢記住?，安全是?我們義不?容辭的責(zé)?任!崗前?培訓(xùn)、安?全教育、?技能競賽?、棧橋演?練、崗位?比武，這?一切的一?切，都是?為安全的?贊歌譜寫?的樂章.??...?宣傳安全?、守候安?全、把握?安全，為?了我們家?人的幸福?，“珍惜?生命，遠?離違章”?，高高興?興上班來?，平平安?安回家去??！瓣P(guān)愛?生命，安?全發(fā)展。?”，讓企?業(yè)構(gòu)筑美?麗、祥和?、五彩繽?紛的幸福?，讓我們?一起奏響?____?月的旋律?，讓我們?一起為“?安全月”?歌頌。?為了你和?他人的幸?福，為了?家庭的溫?暖，我們?必須牢記?安全，讓?安全銘刻?在心，讓?我們的明?天會更好?!安全?生產(chǎn)月教?育活動總?結(jié)樣本（?二）按?照縣教育?局文件有?關(guān)要求，?我校以“?關(guān)愛生命?，安全發(fā)?展”為主?題，通過?多種渠道?，采取多?種形式，?廣泛深入?地組織開?展了“安?全生產(chǎn)月?”活動，?取得了顯?著成效，?現(xiàn)將“安?全生產(chǎn)月?”活動情?況總結(jié)如?下：一?、統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識。?按照縣教?育局文件?統(tǒng)一部署?，為進一?步加強我?校安全生?產(chǎn)工作，?落實各級?安全生產(chǎn)?責(zé)任，我?校又重新?調(diào)整了安?全領(lǐng)導(dǎo)組?織，建立?健全安全?生產(chǎn)責(zé)任?制，在抓?好教學(xué)管?理的同時?，重視抓?好安全防?范工作，?形成了一?級抓一級?的安全生?產(chǎn)責(zé)任制?。通過“?安全生產(chǎn)?月”活動?，大力宣?傳安全生?產(chǎn)方針政?策、法律?法規(guī)和加?強安全生?產(chǎn)的重大?舉措，推?進安全文?化建設(shè)，?強化全面?安全意識?，引導(dǎo)全?校師生重?視人的生?命價值，?營造“關(guān)?愛生命、?關(guān)注安全?”的輿論?氛圍。?二、全方?位開展宣?傳教育活?動學(xué)校?通過國旗?下講話、?教職工例?會、主題?班會，廣?泛宣傳“?全國安全?生產(chǎn)月”?活動意義?，讓全體?師生積極?參與活動?，明確責(zé)?任，明確?任務(wù)，保?證學(xué)校各?項安全責(zé)?任和安全?工作落實?到位。班?級黑板報?和學(xué)校宣?傳欄，各?具特色地?進行安全?工作宣傳?，形成良?好的宣傳?氛圍。?三、多形?式普及安?全知識?除廣播、?專欄、宣?傳材料和?有關(guān)會議?進行安全?知識普及?宣傳外，?學(xué)校組織?開展了預(yù)?防手足口?病和甲型?流感知識?講座、食?品衛(wèi)生安?全知識講?座等，讓?每位師生?明確手足?口病和甲?型流感是?可防、防?控、可治?的，樹立?信心，消?除恐慌心?理;明確?疾病危害?，增強工?作緊迫感?、責(zé)任感?;明確防?控方法，?增強工作?的科學(xué)性?和可操作?性，讓師?生掌握安?全知識，?提高避險?排危、自?救自護能?力，四?、有針對?性地開展?活動“?安全生產(chǎn)?月”活動?期間，我?們努力讓?活動貼近?學(xué)生，貼?近生活，?突出重點?，增強針?對性。繼?____?月___?_日“全?