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第5頁共5頁2023?年教師上?半年個人?工作總結?標準范本?伴隨著?孩子們陽?光般的笑?臉,緊張?而又充實?的一個學?期又要過?去,小一?班的孩子?們也將要?變成中一?班的孩子?,看著他?們一點一?滴的成長?,我做為?老師倍感?欣慰,我?愛我的職?業(yè)也更愛?我的孩子?們。本學?期我認真?做好各項?工作,對?每一件事?情認真負?責,回顧?一學期的?工作,現?總結如下?:一、?工作態(tài)度?二、教?育教學工?作1.?本學期仍?然按照幼?兒園的安?排對幼兒?進行分組?上課。嚴?格按照周?計劃表的?課程安排?給幼兒上?課。4?.根據制?定的活動?目標,內?容與要求?組織好教?育教學活?動的各環(huán)?節(jié),保證?幼兒每天?的游戲及?戶外活動?時間,提?供幼兒活?動材料,?更好地培?養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展?能力。?三、保育?工作在?日常生活?中教育幼?兒關心集?體,關心?同伴,禮?貌待人。?對幼兒進?行品德教?育,使幼?兒養(yǎng)成有?道德、懂?禮貌的好?孩子,并?與家長密?切聯系,?聽取家長?意見,對?幼兒進行?因人施教?,和家長?一起糾正?幼兒的不?良習慣。?1、進?一步加強?幼兒常規(guī)?教育,對?幼兒的生?活習慣、?學習習慣?進行培養(yǎng)?,使得幼?兒在原有?的基礎上?有一定的?發(fā)展。?2、培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?良好的入?廁洗手喝?水的習慣?,做到排?好隊,不?推不擠有?序進行。?3、嚴?格堅持衛(wèi)?生保健制?度,按制?度要求給?各種玩具?、教具、?用具消毒?,積極配?合保健醫(yī)?生做好工?作。4?、加強幼?兒進餐習?慣,使幼?兒養(yǎng)成不?調食、不?偏食、進?餐時不講?話,不掉?飯粒。?5、加強?幼兒午睡?習慣,不?吵鬧,盡?快入睡,?鞋子擺放?整齊,衣?服折疊整?齊放好,?起床后會?自己爹被?子,整理?床鋪。?四、安全?工作安?全工作是?最重要的?工作之一?,本學期?我們力求?從每件小?事情做起?,耐心細?致,保障?每一個幼?兒的人身?安全,是?每一個教?師的責任?和職責,?為了讓家?長放心,?讓幼兒能?在一個安?全的環(huán)境?中生活、?成長。我?做到了以?下幾點:?2、嚴?格堅持晨?檢制度,?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。3、?加強一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理,加強?幼兒日常?生活的管?理,做到?了人到心?到,謹防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?和藥品登?記工作,?并認真填?寫幼兒一?日各種情?況記錄?五、家長?工作1?、主動親?切與家長?溝通,充?分利用傍?晚接待幼?兒時間與?家長進行?交流,使?家長了解?幼兒在園?情況。?2、通過?家訪家園?聯系手冊?電話等方?式與家長?進行密切?溝通,向?家長宣傳?幼兒園保?教工作和?科學,配?合幼兒園?做好保教?工作。?3、通過?幼兒園班?級網站以?及我們班?級的qq?群定期向?家長展示?幼兒在園?的學習情?況,使家?長了解幼?兒在園的?教學活動?以及需要?家長參與?配合孩子?做的事情?的重要性?。在這?個學期中?,我班?四位老師?盡心盡力?,較圓滿?完成了各?項工作,?盡管也存?在一些不?足,在新?的學期中?我們會更?加努力,?爭取把工?作做得更?好,取得?更大的進?步!2?023年?教師上半?年個人工?作總結標?準范本(?二)雖?然我是去?年下半年?才成為這?所學校的?老師,但?是我作為?一個大學?的新教師?,我很滿?意自己上?半年的工?作表現,?并且從期?末學生們?的成績也?可以看出?來,我上?半年的教?學成果還?是很不錯?的。并且?我負責任?課的那幾?個班的班?主任也特?別滿意我?的工作能?力,雖然?這個學期?工作被排?的很近,?工作很忙?,但是我?卻感到特?別的充實?,以下就?是我對自?己上半年?的工作總?結:一?、工作能?力得到認?可我是?去年下半?年來到學?校的任教?的,那個?學期學校?為了測試?我的教學?能力,還?只是給了?我兩個班?,我只需?要教兩個?班的高數?課就行了?,最后我?表現的很?從容,很?好的適應?了這份工?作,所以?今年上半?年學校直?接又給我?新增了兩?個班,我?的工作任?務直接就?是翻了一?倍,但是?我卻沒跟?教導主任?訴過苦,?雖然比較?有挑戰(zhàn),?但是我覺?得我并不?就是我完?全沒希望?做到。?首先我就?合理安排?好了自己?的時間,?對四個班?的學習能?力進行分?析,計算?出我應該?進行的教?學速度,?每個班的?學生都是?不一樣的?,上半年?我?guī)缀跏?犧牲了所?有個人時?間,但是?結果還是?很好的,?至少四個?班在期末?考試來臨?之前,都?順利的結?課了。?二、時刻?想著提升?工作效率?通過總?結去年上?半年的教?學,不難?發(fā)現,其?實我跟那?些資深的?教師,差?距還是有?的,比如?我上課的?方式太過?于單一,?這一方面?我也是特?別的重視?,為什么?別的教師?,就能在?有限的時?間里,讓?自己的教?學質量提?升那么多?,這也是?我今年上?半年教學?的時候一?直在思考?的一個問?題,于是?我就開始?尋找解決?辦法,因?為我是真?的熱愛這?一行,我?想讓自己?變得更優(yōu)?秀,以下?就是我上?半年做出?的一些工?作。1?、我開始?向那些有?五年以上?教學經驗?的資深教?師請教,?遇到問題?我就向他?們請教,?畢竟別人?工作時間?比我要長?,懂的肯?定比我多?,能現搬?硬套去尋?找自己的?教學方式?,何樂為?不為呢。?2、現?在互聯網?這么發(fā)達?,網上名?師教學的?課程一大?推,我從?兩個方面?下手,一?種是去聽?了一種“?怎么當一?個好老師?”的課程?,另一種?就是大面?積的去聽?一些名師?給學生的?上課的視?頻,慢慢?的總結他?們比較有?效的上課?方式,合?理的運用?在自己的?工作上。?三、拉?近跟學生?們之前的?距離不?得不說,?今年上半?
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