初中生課外閱讀的問(wèn)題與對(duì)策的任務(wù)書

初中生課外閱讀的問(wèn)題與對(duì)策的任務(wù)書任務(wù)書一、任務(wù)概述課外閱讀對(duì)于初中生的成長(zhǎng)很重要，讓他們能夠更深刻地理解世界，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和愛好。但是，初中生課外閱讀存在許多問(wèn)題，如閱讀量不足、閱讀質(zhì)量不高、閱讀習(xí)慣差等。本次任務(wù)旨在分析初中生課外閱讀存在的問(wèn)題，提出合理的對(duì)策。二、任務(wù)分析（一）研究初中生課外閱讀存在的問(wèn)題1.閱讀量不足。有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力較大，很少抽出時(shí)間來(lái)閱讀。2.閱讀習(xí)慣差。有些學(xué)生不喜歡閱讀，往往抵觸閱讀。3.閱讀質(zhì)量不高。有些學(xué)生閱讀沒(méi)有重點(diǎn)，缺乏思考。（二）提出解決問(wèn)題的對(duì)策1.閱讀量不足。（1）提高閱讀興趣。個(gè)人可以選取自己感興趣的書籍。（2）合理規(guī)劃時(shí)間。利用零散時(shí)間來(lái)閱讀。2.閱讀習(xí)慣差。（1）建立閱讀習(xí)慣。每天抽出一定時(shí)間來(lái)閱讀。（2）利用外部因素增加閱讀興趣。比如讀書小組、學(xué)校閱讀活動(dòng)等。3.閱讀質(zhì)量不高。（1）選擇適合自己的閱讀材料。對(duì)于不同的人有不同的閱讀興趣和閱讀能力。（2）定期總結(jié)。通過(guò)筆記記錄和口頭表述來(lái)總結(jié)閱讀內(nèi)容。三、任務(wù)要求（一）撰寫一份完整的報(bào)告，除了闡述研究問(wèn)題和對(duì)策之外，還要包括以下內(nèi)容：1.概述初中生的閱讀現(xiàn)狀。2.分析初中生閱讀習(xí)慣和興趣的形成。3.閱讀對(duì)于初中生的意義。（二）報(bào)告要求：1.字?jǐn)?shù)：1000-1500字。2.格式要求：報(bào)告格式（封面、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等）。3.參考書目：不少于5個(gè)。4.時(shí)間要求：3天。四、任務(wù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（一）報(bào)告內(nèi)容分：60分1.概述初中生的閱讀現(xiàn)狀：10分2.分析初中生閱讀習(xí)慣和興趣的形成：20分3.閱讀對(duì)于初中生的意義：10分4.措施及解決方案：20分（二）報(bào)告書寫分：20分1.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明：5分2.文章表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了：5分3.使用的參考文獻(xiàn)豐富，準(zhǔn)確：5分4.