2023廣西河池市國(guó)土資源交易與評(píng)估中心招聘1人(8-16)考試備考題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE12023廣西河池市國(guó)土資源交易與評(píng)估中心招聘1人(8-16)考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.①引發(fā)劇烈的山崩地裂,引發(fā)大面積地震和驚天海嘯,從而帶來(lái)遍地浩劫。②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象。③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止。④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí),其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空。⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作。⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸,形成奇異的化學(xué)反應(yīng),不停息地溶解著巖石層。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A、⑥⑤④②③①B、⑤③①④⑥②C、④⑤②⑥①③D、③⑤⑥②④①答案:D解析:我們分別看各句,根據(jù)首尾句原則。作出首句選擇,適合做首句的為:背景鋪墊、援引觀點(diǎn)、設(shè)問(wèn)。在③④⑤⑥四句話(huà)中,③為客觀陳述,屬于背景鋪墊。而⑥、④、⑤根據(jù)內(nèi)容一致性原則,前面應(yīng)該有銜接的語(yǔ)句,排除A、B、C三項(xiàng)。故選D。2.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、近些年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),走出國(guó)門(mén)看世界已成為一種精神訴求B、奇克拉納是西班牙南部的一座小鎮(zhèn),位于西班牙著名葡萄酒產(chǎn)地赫雷斯C、近日,一位營(yíng)養(yǎng)與食品安全專(zhuān)家指出,食品添加劑在國(guó)內(nèi)被“妖魔化”了,真正由食品添加劑引發(fā)的食品安全事件從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)D、即使是《科學(xué)》這樣國(guó)際公認(rèn)的權(quán)威雜志,挑選論文的首要標(biāo)準(zhǔn)也是新穎,論文真正的學(xué)術(shù)價(jià)值仍有待業(yè)內(nèi)檢驗(yàn)答案:A解析:A句中“走出國(guó)門(mén)”是一種行為,不能與“精神訴求”相搭配,屬于主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。故選A。3.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流人海的歷史_________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、事實(shí)B、潮流C、趨勢(shì)D、進(jìn)程答案:C解析:由“萬(wàn)流入?!笨芍?,句意說(shuō)的是歷史的發(fā)展具有一定的方向性。“趨勢(shì)”意為事物朝某一方向發(fā)展的勢(shì)頭,符合句意。故選C。4.經(jīng)典的魅力是多方面的,而其中有一點(diǎn)就在于,____故事淡忘了,仍會(huì)有些東西留在你心間。這種留在心間的東西,就是________的影響,就是熏陶。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、即使?jié)撘颇疊、假使悄無(wú)聲息C、即便耳濡目染D、假如潤(rùn)物無(wú)聲答案:A解析:根據(jù)語(yǔ)境,第一空需要填入表示假設(shè)的讓步關(guān)系的連詞,排除B、D兩項(xiàng)?!斑@種留在心間的東西……的影響,就是熏陶”,說(shuō)明不自覺(jué)的就受到了影響,故用潛移默化。故選A。5.因?yàn)橘Y金遲遲未能到位,____發(fā)電站的工程一直____不前。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、水力停止B、水利停止C、水力停滯D、水利停滯答案:C解析:第一空,A、C兩項(xiàng)“水力”指水流所產(chǎn)生的動(dòng)力。B、D兩項(xiàng)“水利”指對(duì)水資源的開(kāi)發(fā)利用和防止水災(zāi),也指代水利工程。根據(jù)文意,發(fā)電站是利用水流的力量進(jìn)行發(fā)電的,應(yīng)使用“水力”,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,A項(xiàng)“停止”指不再進(jìn)行,不再實(shí)行。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。根據(jù)文段“因?yàn)橘Y金遲遲未能到位”可知,水電站的發(fā)展受到了資金的阻滯而不能順利發(fā)展,C項(xiàng)“停滯”更加符合文意,A項(xiàng)“停止”程度過(guò)重,排除。故選C。6.英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的,為此,他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案:D解析:對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫(xiě)真切、吸引人?!傲芾毂M致”側(cè)重于透徹,“膾炙人口”側(cè)重眾口稱(chēng)贊,“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美,均不合句意?!耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人,恰合句意。故選D。7.各國(guó)在對(duì)外交往中常常會(huì)形成一套相對(duì)_____的話(huà)語(yǔ)體系,特別是擁有自己的核心話(huà)語(yǔ)。對(duì)外話(huà)語(yǔ)不僅體現(xiàn)一國(guó)的外交政策,更_____了一國(guó)對(duì)外溝通的基本態(tài)度和價(jià)值。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、靈活承載B、固定代表C、獨(dú)立說(shuō)明D、集中體現(xiàn)答案:B解析:文段出處《重塑中國(guó)對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系》第一空后文段“特別是擁有自己的核心話(huà)語(yǔ)”表遞進(jìn)關(guān)系應(yīng)與“核心”同義且程度要比“核心”輕,所謂“核心”即為“根本的、不易改變的”選項(xiàng)B正和此意。選項(xiàng)A靈活表示不刻板,懂變通。不符合“核心”不易改變之意,排除。C“獨(dú)立”意為“有別于其他、自成一體”與“核心”不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,D“集中”與“話(huà)語(yǔ)體系”搭配不當(dāng)。因此鎖定選項(xiàng)B,再將第二空代入驗(yàn)證,“不僅體現(xiàn)……”,更“代表了……”遞進(jìn)關(guān)系表述合理。故選B。8.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、吸收反省升華B、包容自省涅槃C、吸納醒悟突破D、兼容覺(jué)醒重生答案:B解析:“此題突破口為第三空??崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻,而“鳳凰涅槃”為最常見(jiàn)的搭配,D項(xiàng),重生,意思也可,但沒(méi)有涅槃更符合語(yǔ)境。所以先排除A、C兩項(xiàng)。再用前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語(yǔ)境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系,在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)“覺(jué)醒”含義不符,且放在此處語(yǔ)義過(guò)重,可排除。第一空填入“包容”符合題意。故選B。9.人類(lèi)歷史進(jìn)程充分表明,權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”,絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對(duì)權(quán)力_____力量的大小。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、制衡B、對(duì)抗C、約束D、規(guī)范答案:A解析:文段在強(qiáng)調(diào)把權(quán)力關(guān)進(jìn)“籠子”,即強(qiáng)調(diào)對(duì)統(tǒng)治者權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行制約和監(jiān)督,使得統(tǒng)治者在有限的范圍內(nèi)行使權(quán)力,所以較為容易排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)“制衡”意為相互制約使平衡,C項(xiàng)“約束”意為加以限制、管束,由“絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是……”可知,把權(quán)力關(guān)進(jìn)“籠子”取決于多數(shù)人的力量,即取決于廣大民眾對(duì)政府權(quán)力的制約與平衡,故用在此處“制衡”比“約束”更為恰當(dāng)。故選A。10.目前,在我國(guó)各地,養(yǎng)老問(wèn)題的管理工作分散在老干部局、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、老齡辦等多個(gè)部門(mén)和單位。此外,婦聯(lián)、青聯(lián)、工會(huì)、殘聯(lián)等機(jī)構(gòu)也或多或少的介入了養(yǎng)老的服務(wù)保障和管理工作。對(duì)我國(guó)養(yǎng)老管理工作描繪最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、多龍治水B、三個(gè)和尚沒(méi)水吃C、二龍戲珠D、僧多粥少答案:A解析:第一步,定位原文,查找描述“我國(guó)養(yǎng)老管理工作”的相關(guān)內(nèi)容。文段首句講養(yǎng)老問(wèn)題由老干部局、民政局等部門(mén)管理,然后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“此外”指出婦聯(lián)和殘聯(lián)等部門(mén)也加入了養(yǎng)老管理工作。即我國(guó)各地養(yǎng)老問(wèn)題的管理部門(mén)紛繁雜亂,權(quán)責(zé)不一。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“多龍治水”指的就是職能部門(mén)職責(zé)交叉,共同去治理一個(gè)問(wèn)題,符合文意。故選A。11.據(jù)報(bào)道,渾善達(dá)克沙地是內(nèi)蒙古自治區(qū)中部和東部的四大沙地之一,處在華北平原正北方。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)和衛(wèi)星圖片分析,半個(gè)世紀(jì)以來(lái),渾善達(dá)克沙漠化土地增加700多萬(wàn)畝,流動(dòng)沙地從1960年的26萬(wàn)畝增加到現(xiàn)在的450萬(wàn)畝,平均每年增加10萬(wàn)畝。上世紀(jì)90年代后隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,十年間年增21萬(wàn)畝,擴(kuò)展速度驚人,比前30年擴(kuò)展速度增加了一倍還多,目前正以每年1.8公里的速度向南推進(jìn),逼近京津。對(duì)這段文字的理解有誤的一項(xiàng)是()。A、人類(lèi)活動(dòng)的頻繁是導(dǎo)致渾善達(dá)克沙地急劇荒漠化的主要原因B、迄今為止,渾善達(dá)克沙漠化土地面積已增至700多萬(wàn)畝C、渾善達(dá)克沙地或許是造成京津沙塵暴的影響因素D、渾善達(dá)克沙地荒漠化嚴(yán)重,形勢(shì)直逼京津城市答案:B解析:B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,材料指出“半個(gè)世紀(jì)以來(lái),渾善達(dá)克沙漠化土地增加700多萬(wàn)畝”,意思是沙漠化土地在原有基礎(chǔ)上增加了700多萬(wàn)畝,并不是B項(xiàng)所述“增至700多萬(wàn)畝”。A項(xiàng)表述正確,由“上世紀(jì)90年代后隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,十年間年增21萬(wàn)畝,擴(kuò)展速度驚人,比前30年擴(kuò)展速度增加了一倍還多”可知,人類(lèi)頻繁的活動(dòng)對(duì)荒漠化有著重要影響;C、D項(xiàng)正確,由材料最后一句話(huà)可以得出推論。故選B。12.下列語(yǔ)句表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤的是()。A、不久前落幕的“上交會(huì)”上,來(lái)了一群重量級(jí)“服務(wù)生”——為了讓來(lái)自15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)業(yè)觀眾溝通無(wú)障礙,十來(lái)個(gè)教授級(jí)專(zhuān)業(yè)譯員坐鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)。B、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》雖然要求子女??赐麊?wèn)候父母,也規(guī)定了單位應(yīng)保障贍養(yǎng)人探親休假的權(quán)利。C、滬語(yǔ)文化在多個(gè)文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)復(fù)蘇跡象,這一現(xiàn)象引發(fā)了文化界的普遍關(guān)注。D、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)資源的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢?答案:C解析:A項(xiàng)”15個(gè)“產(chǎn)生修飾歧義,B選項(xiàng)屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。句中的”雖然“一詞與其后的”也“搭配不當(dāng),應(yīng)為”不僅“、”也“。D選項(xiàng)屬于成分多余,句中的”對(duì)于“一詞應(yīng)該去掉。故選C。13.文化產(chǎn)業(yè)是“無(wú)言產(chǎn)業(yè)”,在驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),還能滿(mǎn)足廣大人民群眾的文化需求。近年來(lái)我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮,已經(jīng)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,下一步要加強(qiáng)文化自信,深耕傳統(tǒng)文化,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。有分析指出,目前我國(guó)本土主題公園很少呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精品項(xiàng)目。在今年全國(guó)兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員,某省文化廳廳長(zhǎng)就呼吁讓本土主題公園具有“中國(guó)味”。這段文字主要講述的是()。A、文化產(chǎn)業(yè)的繁榮已經(jīng)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益B、我國(guó)本土主題公園缺少“中國(guó)味”是沒(méi)有文化自信的表現(xiàn)C、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿(mǎn)足群眾的文化需求D、要想盡快做大做強(qiáng)文化業(yè),就要加強(qiáng)文化自信,深耕傳統(tǒng)文化答案:D解析:文段首先指出“文化產(chǎn)業(yè)”帶來(lái)的好處,然后分析“我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮”現(xiàn)狀,緊接著提出對(duì)策“下一步要加強(qiáng)文化自信,深耕傳統(tǒng)文化,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展?!弊詈螅儆媚橙珖?guó)政協(xié)委員的話(huà)“呼吁讓本土主題公園具有‘中國(guó)味’”進(jìn)一步說(shuō)明加強(qiáng)文化自信。故選D。14.眾所周知,感冒發(fā)燒那是因?yàn)樯眢w發(fā)了炎,產(chǎn)生了炎癥。不僅如此,其實(shí)在人類(lèi)的大部分嚴(yán)重疾病的發(fā)病過(guò)程中,例如肝硬化、糖尿病,甚至包括癌癥,炎癥都在其中扮演了至關(guān)重要的角色。而間充質(zhì)干細(xì)胞就可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱大小,或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn),來(lái)變換自己的性質(zhì),發(fā)揮自己不同的功能:它可以消炎,也可以促炎,它可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長(zhǎng),也可以“學(xué)雷鋒”做好事進(jìn)行組織修復(fù)。這段文字意在說(shuō)明()。A、疾病炎癥的危害B、疾病炎癥的具體表現(xiàn)C、間充質(zhì)干細(xì)胞的多種好處D、間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力答案:D解析:文段首先指出炎癥在眾多疾病中扮演著重要角色,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)間充質(zhì)干細(xì)胞根據(jù)炎癥的不同,來(lái)變換自己的性質(zhì)和功能,D項(xiàng),“間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力”是“根據(jù)炎癥的不同,來(lái)變換自己的性質(zhì)和功能”的同義替換,當(dāng)選;A項(xiàng)“炎癥的危害”和B項(xiàng)“炎癥的具體表現(xiàn)”均為背景部分內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng),間充質(zhì)干細(xì)胞可以消炎也可以促炎,文段也列出了其壞處,因此間充質(zhì)干細(xì)胞多種好處概括片面,排除。故選D。15.“每年,中國(guó)有超過(guò)100萬(wàn)人死于與煙草相關(guān)的疾病,如果不采取有效的行動(dòng)降低死亡率,2030年這一數(shù)字將會(huì)達(dá)到每年200萬(wàn)人,2050年將達(dá)到每年300萬(wàn)人。"許多青少年更因?yàn)槲鼰煻旧蠠煱a,這一現(xiàn)象必須引起高度重視。為此,專(zhuān)家建議教育部門(mén)掀起“拒絕第一支煙"”的活動(dòng)。學(xué)生中間煙民擴(kuò)大主要是由()。A、求實(shí)心理引發(fā)的B、享受心理引發(fā)的C、從眾心理引發(fā)的D、攀比心理引發(fā)的答案:C解析:A項(xiàng)求實(shí)心理是符合實(shí)際,講究實(shí)惠,題干中并未涉及,A錯(cuò)誤。B項(xiàng)享受心理是生命在存活過(guò)程中,通過(guò)身體器官、思想意識(shí)的作用,使生命自身產(chǎn)生愉悅、美好的一種體驗(yàn)與感覺(jué),題干未涉及,B錯(cuò)誤。C項(xiàng)從眾心理的實(shí)質(zhì)是“從”,消費(fèi)者受到別人的影響,出現(xiàn)“隨大流“的現(xiàn)象,學(xué)生中間煙民擴(kuò)大主要是由從眾第心理引發(fā)的,C正確。D項(xiàng)攀比心理的實(shí)質(zhì)是“攀”和“比”,是低收入者模仿高收入者的消費(fèi)方式,題干未涉及,D錯(cuò)誤。故選C。16.一個(gè)國(guó)際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸鐵粉末啟航前往南極,以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長(zhǎng)來(lái)減緩全球變暖的速度。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出,此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善。科學(xué)家們近年來(lái)在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn),硫酸鐵確實(shí)能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用。硫酸鐵不僅可大幅度提高該海域硅藻等藻類(lèi)的生長(zhǎng),而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了30多倍。國(guó)際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究,其可行性的依據(jù)是()。A、20世紀(jì)20年代即已提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論B、科學(xué)家們一直致力于海洋生產(chǎn)力提高理論的檢驗(yàn)完善C、鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力,并已在某些海域試驗(yàn)成功D、硫酸鐵使微生物體內(nèi)的葉綠素增加30多倍答案:C解析:第一步,定位原文,“國(guó)際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究”出現(xiàn)在第一句。文段第一句指出國(guó)際科學(xué)家小組南極實(shí)驗(yàn)的目的,第二句在介紹研究的依據(jù)是“鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論”,第三句和第四句通過(guò)“近年來(lái)在位于赤道的太平洋海域的實(shí)驗(yàn)結(jié)果”驗(yàn)證了這一理論確實(shí)有一定的效果。因此“這一研究”的“可行性依據(jù)”有兩點(diǎn),一是相關(guān)理論的提出,二是這一理論實(shí)驗(yàn)成功。第三步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力并已在某些海域試驗(yàn)成功”是國(guó)際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究的可行性依據(jù),符合上述語(yǔ)境。故選C。17.下列日常情景得體的是()。A、(聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨?!盉、(某市長(zhǎng)在看望人大代表時(shí)說(shuō))諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!C、(某雜志社在征文通知中寫(xiě)道)凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。D、(某老教授在詢(xún)問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō))令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?答案:D解析:A項(xiàng),“府上”是指對(duì)別人的家或老家的尊稱(chēng),此處可以改為“寒舍”,排除。B項(xiàng),主客倒置,句中的“人大代表”即代表全市人民,所以市長(zhǎng)對(duì)人大代表說(shuō)“我代表全市人民······”不得體,排除。C項(xiàng),書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)混雜,“凡參加此次征文活動(dòng)者”為書(shū)面用語(yǔ),“······就任你挑上一本了”為口語(yǔ),故不得體,排除。D項(xiàng),“令尊”“令弟”“令郎”用來(lái)表示對(duì)別人親屬的尊敬,得體,當(dāng)選。故選D。18.不像圍棋是有勝負(fù)關(guān)系的,在某種程度上可以被量化,詩(shī)歌所展現(xiàn)的語(yǔ)言的優(yōu)美與豐富的人類(lèi)內(nèi)心世界,永遠(yuǎn)無(wú)法被量化、被標(biāo)準(zhǔn)化。人工智能在“閱讀”上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有詩(shī)人,能夠識(shí)別出哪些詞是高頻的,可以按照基本的詩(shī)歌規(guī)則組合出一首詩(shī),但這種組合不是創(chuàng)作。在這個(gè)意義上,無(wú)法區(qū)別的,是糟糕的作品與機(jī)器人寫(xiě)的作品。如果把杜甫的詩(shī)和機(jī)器人寫(xiě)的詩(shī)混在一起,肯定容易區(qū)分。對(duì)于人工智能的創(chuàng)作,作者的看法是()。A、人工智能創(chuàng)作的作品質(zhì)量會(huì)超過(guò)人類(lèi)的作品B、人工智能的創(chuàng)作尚不能量化和標(biāo)準(zhǔn)化人類(lèi)的內(nèi)心世界C、人工智能的創(chuàng)作不足以與人類(lèi)的作品媲美D、人工智能的創(chuàng)作前景無(wú)限好答案:B解析:第一步,分析文段,找到作者論述“人工智能創(chuàng)作”的關(guān)鍵信息。文段先闡述詩(shī)歌所展現(xiàn)的語(yǔ)言的優(yōu)美與人類(lèi)豐富的內(nèi)心世界無(wú)法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化。接著對(duì)這一觀點(diǎn)具體解釋說(shuō)明,先羅列了人工智能的好,即“可以……能夠……可以……”,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出了“這種組合不是創(chuàng)作”,由此可知,作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”是不認(rèn)可的。并用杜甫的詩(shī)進(jìn)一步舉例說(shuō)明“語(yǔ)言的優(yōu)美與人類(lèi)豐富的內(nèi)心世界無(wú)法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”的態(tài)度。故選B。19.《爸爸去哪兒》選擇了5對(duì)明星父子一起參加錄制。節(jié)目中,平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χr有時(shí)間陪伴孩子的爸爸們,必須單獨(dú)帶著孩子完成為孩子做飯、陪孩子睡覺(jué)等多項(xiàng)任務(wù)?!栋职秩ツ膬骸肥找暻闆r之優(yōu)異,據(jù)說(shuō)超過(guò)了今年全國(guó)迄今為止所有電視節(jié)目。為什么觀眾會(huì)對(duì)這檔節(jié)目如此青睞?說(shuō)到底,是因?yàn)楣?jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意,也點(diǎn)燃了人們心中回歸家庭的渴求。正如泰戈?duì)栐?jīng)在詩(shī)里寫(xiě)道:“我們一次次地離開(kāi),是為了一次次地歸來(lái)?!睂?duì)文中劃線句子的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、引用這句詩(shī),主要是為了突出這檔節(jié)目激發(fā)了人們回歸家庭的渴望B、引用這句詩(shī),是為了讓人們認(rèn)識(shí)到不要忘了對(duì)最初自我的肯定C、這句詩(shī)的引用,主要對(duì)文意起到點(diǎn)綴作用,為了增添一點(diǎn)詩(shī)意D、任何一種形式的回歸,都意味著對(duì)更好的未來(lái)的再度憧憬答案:A解析:第一步,定位原文,劃線句子出現(xiàn)在文段尾句。分析句子的上文語(yǔ)境。文段首先介紹了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目的基本情況,然后用“說(shuō)到底”引出文段重點(diǎn),即“節(jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意,也點(diǎn)燃了人們心中回歸家庭的渴求”,劃線句子出現(xiàn)了提示詞“正如”,說(shuō)明該句是舉例說(shuō)明,意思應(yīng)與前文觀點(diǎn)保持一致,要體現(xiàn)“回歸家庭的渴求”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。20.任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤。社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣,一旦和特定時(shí)期的歷史需要、社會(huì)思潮相結(jié)合,就形成強(qiáng)大的精神力量,從而影響了人們的生活理想和文學(xué)理想。商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大,為游俠的活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ);北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徙,不僅給中土文化注入了新鮮的血液,而且也使其雄杰剽悍的風(fēng)尚深入內(nèi)地。但是,盛唐的詩(shī)人們之所以不約而同地從任俠風(fēng)氣中吸取詩(shī)情,其根本原因還在于它提供了這個(gè)時(shí)代所需要的精神力量。它所體現(xiàn)的,是一種力的美,運(yùn)動(dòng)的美,是構(gòu)成唐詩(shī)永久魅力的奧秘之一。任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象,其原因不包括()。A、盛行的游俠風(fēng)氣提供了深厚的土壤B、商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C、北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒注入了新鮮的血液D、任俠精神是構(gòu)成唐詩(shī)永久魅力的奧秘之一答案:D解析:第一步,定位原文,“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象”出現(xiàn)在首句。根據(jù)首句“之所以……是因?yàn)椤笨芍?,“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象的原因”應(yīng)在“是因?yàn)椤敝?,即“?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤”,接著闡述了具體的原因“社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣”、“商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大”和“北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與具體原因相對(duì)應(yīng),D項(xiàng)不是原因,而是任俠精神盛行后的結(jié)果。故選D。21.在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面,數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源成像技術(shù),出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果,它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭,主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié),具有質(zhì)感的膠片卷,放映機(jī)吵鬧的聲音,抑或是影像剪輯表,還有流動(dòng)于影院之間裝膠片的金屬盒,正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線,成為歷史。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過(guò)程B、當(dāng)前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開(kāi)數(shù)字技術(shù)的輔助C、數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法D、同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史答案:A解析:文段闡述同源成像技術(shù)已被數(shù)字技術(shù)替代,從而出現(xiàn)了電腦生產(chǎn)影像;接著說(shuō)明電腦生產(chǎn)影像的優(yōu)勢(shì);最后通過(guò)“正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線,成為歷史”闡述同源成像技術(shù)正在逐漸消失。故整個(gè)文段重在闡述同源成像技術(shù)被數(shù)字技術(shù)替代后逐漸消失、成為歷史,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過(guò)程”。故選A。22.儒家在對(duì)“君子”進(jìn)行闡述的時(shí)候,采取了一種極為_(kāi)___的理論技巧。那就是,不直接定義“君子”,只是反復(fù)____它的對(duì)立面。“君子”的對(duì)立面,就是“小人”。用一系列的否定,來(lái)完成一種肯定。這種方法,在邏輯學(xué)上,是通過(guò)____外延,來(lái)包圍內(nèi)涵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、罕見(jiàn)列舉縮小B、精當(dāng)強(qiáng)調(diào)剔除C、巧妙敘述限制D、高明描繪確認(rèn)答案:D解析:第一空,根據(jù)文意,儒家對(duì)“君子”進(jìn)行闡述時(shí),不直接定義“君子”,而是通過(guò)對(duì)立面去闡述。C項(xiàng)“巧妙”指靈巧高妙,D項(xiàng)“高明”指見(jiàn)解獨(dú)到不同凡人或技藝高超,均能體現(xiàn)出方法的高妙,符合文意。A項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到,很少見(jiàn)到,且空格前由“極為”修飾,強(qiáng)調(diào)十分少見(jiàn),儒家對(duì)“君子”進(jìn)行間接定義的方法并非如此“罕見(jiàn)”,排除;B項(xiàng)“精當(dāng)”指精確恰當(dāng),通過(guò)對(duì)立面進(jìn)行闡述的方法屬于“間接”的方法,不一定精確,排除。第二空,根據(jù)文意,儒家通過(guò)闡述什么是“小人”,界定“君子”的含義,故空缺處有闡述之意,D項(xiàng)“描繪”指繪畫(huà)、描寫(xiě),符合文意。C項(xiàng)“敘述”指記述,是記敘性文章的主要表達(dá)方式,用來(lái)展開(kāi)情節(jié),交代人物活動(dòng)和事件經(jīng)過(guò),而“它的對(duì)立面”并非一個(gè)事件,故與“敘述”搭配不當(dāng),排除。初步判定正確答案為D。第三空,代入驗(yàn)證,“確認(rèn)”外延,在文中指先闡述并確定“君子”的對(duì)立面,進(jìn)而定義“君子”,符合文意。故選D。23.行書(shū)一身兼眾體,包容天下字。行書(shū)處在楷、草之間,最有___空間。正楷嚴(yán)肅認(rèn)真,影響了書(shū)寫(xiě)速度,行書(shū)既書(shū)寫(xiě)快,又看得懂,因而大受歡迎。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、伸縮B、改造C、想象D、創(chuàng)作答案:A解析:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“行書(shū)處在楷、草之間”可知,行書(shū)是比較有彈性的。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“伸縮”指伸展與收縮,符合文意。B項(xiàng)“改造”指修改或變更原事物,使適合需要;C項(xiàng)“想象”是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改選形成新形象的心理過(guò)程;D項(xiàng)“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品。三者均語(yǔ)義不符,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A。24.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來(lái)討好雌企鵝絕非小題大做,而是由于筑巢的石子對(duì)它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶,筑巢最好的雄企鵝,引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠_____雄企鵝作為配偶的價(jià)值,確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞,所以雄企鵝要________地通過(guò)建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B、無(wú)與倫比昭示不惜血本C、不可抗拒彰顯不遺余力D、無(wú)以復(fù)加代表千難萬(wàn)險(xiǎn)答案:C解析:第一空,根據(jù)“絕非……而是……”可知,前后語(yǔ)義相反,根據(jù)“小題大做”可知,此處表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的;D項(xiàng)“無(wú)以復(fù)加”表示不可能再增加,指程度達(dá)到了極點(diǎn),用在此處均程度過(guò)重,且“無(wú)以復(fù)加”一般不做定語(yǔ)修飾其他名詞,常見(jiàn)用法為“魅力大到無(wú)以復(fù)加”,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,搭配“價(jià)值”,A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均可。第三空,修飾“通過(guò)建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,“通過(guò)建造新居”即采取的方法,此處表示盡力去做,C項(xiàng)“不遺余力”指把全部的力量都使出來(lái)不保留,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法,側(cè)重方法多,文段僅提到一種方法,排除。故選C。25.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們,往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期,為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上,這樣的描述也不為過(guò)。然而人類(lèi)總是要進(jìn)步,無(wú)論多么黑暗的時(shí)代,它能禁錮人的手足,卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐;它能砍下人的頭顱,卻無(wú)法取消人們的思考。這段話(huà)顯示在歐洲中世紀(jì)()。A、科學(xué)發(fā)展一片空白B、人們完全無(wú)法思考C、科學(xué)仍然有所發(fā)展D、每天都是漫漫長(zhǎng)夜答案:C解析:閱讀可知,轉(zhuǎn)折詞“然而”引出語(yǔ)意重點(diǎn),即“無(wú)論多么黑暗的時(shí)代,它能禁錮人的手足,卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐;它能砍下人的頭顱,卻無(wú)法取消人們的思考”,隱含主旨需進(jìn)一步引申,即“科學(xué)仍然有所發(fā)展”。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A、B、D選項(xiàng)均與主旨相悖。故選C。26.華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏G由嫌?河北、山西北部)對(duì)接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源、建平、喀左(遼寧西部)發(fā)現(xiàn)的。近年來(lái)那里發(fā)現(xiàn)了紅山文化后期的祭壇、女神廟和積石冢群,其中有玉雕豬龍、玉雕玫瑰、玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆,這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓主人身上,玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花(華)為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體,迸發(fā)出文明的“火花”。上述文字主要說(shuō)明了()。A、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合B、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)C、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點(diǎn)、時(shí)間D、近年來(lái)后期紅山文化的考古發(fā)現(xiàn)答案:A解析:首先指出華山腳下的玫瑰和燕山以北的龍?jiān)谏G由嫌螌?duì)接,其后給出了兩種文化結(jié)合在一起的證據(jù),最后由“以龍和花(華)為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體”可知,本文主要是關(guān)于兩種文化的結(jié)合。故選A。27.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí),某貧困戶(hù)感慨道:“扶貧,光給錢(qián)不行,關(guān)鍵是得給條致富的路?!币韵虏环显撠毨?hù)的原意的是()。A、扶貧工作不能只給錢(qián)B、扶貧工作要為貧困戶(hù)指明致富道路C、扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D、扶貧工作不用給錢(qián)但要給致富辦法答案:D解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧,光給錢(qián)不行”是貧困戶(hù)前半句意思;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶(hù)后半句意思;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧,光給錢(qián)不行,關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶(hù)完整的意思,即給錢(qián)固然好,但不能只給錢(qián),更關(guān)鍵的是給致富的路,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意,均排除。D項(xiàng)“不用給錢(qián)”則是曲解貧困戶(hù)的原意,表意過(guò)于絕對(duì)。故選D。28.“文明是多彩的,人類(lèi)文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值”,“文明是平等的,人類(lèi)文明因平等才有交流互鑒的前提”?!拔拿魇前莸模祟?lèi)文明因包容才有交流互鑒的動(dòng)力”。當(dāng)今世界,不同文明之間,是沖突還是對(duì)話(huà)、對(duì)抗還是合作,已經(jīng)成為關(guān)乎人類(lèi)前途命運(yùn)的重大課題,也是人類(lèi)文明何去何從的“時(shí)代之問(wèn)”。在一些國(guó)家之間,諸多歷史的隔閡需要消除,諸多現(xiàn)實(shí)的誤解需要澄清,諸多人為的偏見(jiàn)更應(yīng)被摒棄。事實(shí)上,能戰(zhàn)勝“文明較量”、“文明沖突”、“文明對(duì)抗”的,只能是文明對(duì)話(huà)、文明交流、文明互鑒。最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。A、多彩多樣的文明B、文明的沖突C、文明的交流互鑒D、時(shí)代之問(wèn)答案:C解析:文段首先引出話(huà)題,說(shuō)明文明對(duì)人類(lèi)文明的影響非常大。并說(shuō)明不同文明之間,是選擇沖突、對(duì)抗還是選擇對(duì)話(huà)、合作對(duì)人類(lèi)的前途命運(yùn)非常重要。接著文段表明,在一些國(guó)家之間,需要消除誤解和偏見(jiàn),并最后通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào),只有文明對(duì)話(huà)、交流、互鑒才能戰(zhàn)勝文明較量、沖突和對(duì)抗。故可知文段意在傾向于選擇文明交流合作,意在強(qiáng)調(diào)文明合作對(duì)人類(lèi)文明的重要性,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。A項(xiàng),僅為文明具有的其中一個(gè)特性的表述,不足以概括全文,故不適合作為文段的標(biāo)題,排除;A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)文明間的合作,“沖突”與文意相悖,排除;D項(xiàng),“時(shí)代之問(wèn)”為文段中的問(wèn)題的表述,文段已對(duì)這一問(wèn)題給出了解答,即文明間的合作與交流,故不適合作為文段標(biāo)題,排除。故選C。29.新一輪的城鎮(zhèn)化,勢(shì)必更加____質(zhì)量,____要讓農(nóng)民進(jìn)城,____要以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為依托,確保農(nóng)民進(jìn)城后能找到穩(wěn)定的工作并享有市民待遇,真正做到安居樂(lè)業(yè)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、注重不僅還B、關(guān)注可是就C、側(cè)重既然也D、顧及如果就答案:A解析:“農(nóng)民進(jìn)城”與“找到穩(wěn)定的工作并享有市民待遇”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。故選A。30.筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)、文字布局習(xí)慣特點(diǎn)、書(shū)面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn),來(lái)認(rèn)定書(shū)寫(xiě)人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法。上面一段文字主要告訴我們()。A、筆跡檢驗(yàn)的內(nèi)容很廣泛B、筆跡檢驗(yàn)的研究方向C、筆跡檢驗(yàn)的操作方法D、筆跡檢驗(yàn)是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法答案:D解析:由“筆跡檢驗(yàn)就是……一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法”可知,文段主要說(shuō)明“筆跡檢驗(yàn)是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法”。故選D。31.依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:,(1)現(xiàn)在果園開(kāi)始_____,老村長(zhǎng)覺(jué)得要做的事情依然很多,“種果樹(shù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單”。,(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上,當(dāng)羅明杰最后說(shuō)“他們永遠(yuǎn)活在我們心中,我們微笑著等待他們回來(lái)”時(shí),表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚,會(huì)場(chǎng)一片_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盈利唏噓B、營(yíng)利嘆息C、營(yíng)利唏噓D、盈利嘆息答案:A解析:第一空,根據(jù)“要做的事情依然很多”可知,劃?rùn)M線處表達(dá)果園開(kāi)始有收益之意,“盈利”獲得利潤(rùn),語(yǔ)義恰當(dāng)?!盃I(yíng)利”指謀求利潤(rùn),無(wú)法體現(xiàn)已經(jīng)獲得利潤(rùn)之意,故排除B、C兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)文意可知,在追悼會(huì)上人們留下了眼淚,A項(xiàng)“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸,符合文段語(yǔ)境。D項(xiàng)“嘆息”指嘆氣,無(wú)法對(duì)應(yīng)文段“流下了眼淚”的語(yǔ)境,排除。故選A。32.在社會(huì)生活中,人的角色支配了我們的感知,我們的注意力常常被人們?nèi)粘5幕顒?dòng)所吸引,往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解,因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話(huà)直接支持的觀點(diǎn)是()。A、在社會(huì)生活中,人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B、我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的C、缺乏對(duì)角色之外人的了解,就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)D、避免角色的影響,才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解答案:C解析:做此類(lèi)題時(shí)要善于尋找題干的中心句,本題的中心句為“往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解”,因此可以看出本題闡述的重點(diǎn)為C項(xiàng)“缺乏對(duì)角色之外人的了解,就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)”。故選C。33.看來(lái),不只是貴族有偏見(jiàn),平民也自有平民的偏見(jiàn),這種偏見(jiàn)就是看不見(jiàn)每個(gè)人都應(yīng)該享有人之為人的尊嚴(yán)和獨(dú)自為人的權(quán)利。由于我們?cè)谶@方面迷失太久,今天無(wú)論是尊重自己的權(quán)利,還是尊重他人的權(quán)利,都需要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)。我們要早一天學(xué)會(huì)這些東西才好。只有先學(xué)會(huì)了尊重自己和尊重他人,我們才能開(kāi)始學(xué)習(xí)有尊嚴(yán)的生活,我們才能尊嚴(yán)的生活在這片大地上。這段話(huà)主要支持的觀點(diǎn)是()。A、尊重自己和尊重他人是自己獲得尊嚴(yán)的前提B、不論貴族或平民,都有得到別人尊重的權(quán)利C、先尊重自己,還是先尊重他人,困擾著世人D、當(dāng)今很多人都不會(huì)尊重別人,只知索取尊重答案:A解析:文段前面敘述了貴族和平民都缺乏對(duì)個(gè)人和他人權(quán)利的尊重。最后一句關(guān)鍵詞“只有……才”構(gòu)成條件關(guān)系表達(dá)了主要觀點(diǎn),即尊重自己和尊重他人是自己獲得尊嚴(yán)的前提,A正確。C項(xiàng)“困擾著世人”和D項(xiàng)“當(dāng)年很多人”的表述在原文中并沒(méi)有體現(xiàn);B項(xiàng),原文中說(shuō)“貴族和平民”都存在偏見(jiàn),都“看不見(jiàn)每個(gè)人應(yīng)該有的尊嚴(yán)和權(quán)利”,賓語(yǔ)并非選項(xiàng)中的“得到別人尊重的權(quán)利”。故選A。34.用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng),保衛(wèi)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和社會(huì)主義制度,保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,是我國(guó)刑法的任務(wù)。對(duì)這段話(huà)的理解正確的是()。A、我國(guó)刑法的目的是打擊違法犯罪行為B、我國(guó)刑法的目的是維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利C、只有刑法才能夠保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行D、刑法不保障犯罪分子的權(quán)利答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)”,可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)刑法目的的方式是“打擊違法犯罪行為”,“打擊違法犯罪行為”并不是刑法的目的本身,屬于偷換概念,不符合文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“保衛(wèi)國(guó)家安全”“保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利”等內(nèi)容,是對(duì)“刑法的目的”的概括,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,是我國(guó)刑法的任務(wù)”,可見(jiàn)刑法的任務(wù)是保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,而選項(xiàng)的意思是刑法是保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行的必要條件,屬于強(qiáng)加條件關(guān)系,不符合文意,錯(cuò)誤。D項(xiàng),文段只是說(shuō)“同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)”,并不代表“不保障犯罪分子的權(quán)利”,刑法保障我國(guó)所有公民的合法權(quán)利和利益,包括犯罪分子的合法權(quán)利,屬于曲解文意,不符合文意,錯(cuò)誤。故選B。35.專(zhuān)家與知識(shí)分子這兩個(gè)概念并不重合。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,固然是重要的,但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會(huì)的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類(lèi)專(zhuān)家,那么,我們民族的精神存在將不再可能在一個(gè)特定的人群中獲得其自我意識(shí)和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會(huì)的利益體系中去,社會(huì)的良知就將失去其表達(dá)器官,民族的命運(yùn)將被無(wú)聲地操縱于資本邏輯之手。依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷,正確的一項(xiàng)是()。A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族精神的知識(shí)分子群體B、知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識(shí)分子而非術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的專(zhuān)家D、目前大學(xué)教育的最大問(wèn)題在于偏離社會(huì)良知,導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱于資本邏輯之手答案:B解析:B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)表述有誤,文段的觀點(diǎn)是,大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族的精神以及表達(dá)社會(huì)的良知的知識(shí)分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于偏頗,文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)家,還要培養(yǎng)出知識(shí)分子。D項(xiàng)觀點(diǎn)偷換了時(shí)態(tài),文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來(lái)時(shí)態(tài),而D項(xiàng)“最大問(wèn)題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B。36.地圖本來(lái)是狀物的,它不該有人,也不能有人,地圖里要是出了人,就不是地圖,而是圖畫(huà)了。這句話(huà)在嚴(yán)格意義上應(yīng)該是定理,但碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的。這就像泰山、兵馬俑旅游圖中一定要說(shuō)到秦始皇,十三陵旅游圖一定要說(shuō)到歷代明皇,頤和園旅游圖中一定會(huì)說(shuō)到慈禧太后一樣。因?yàn)?,在那個(gè)環(huán)境中許多景致的產(chǎn)生由人的活動(dòng)為起點(diǎn),更因?yàn)槿说幕顒?dòng)而增添其審美價(jià)值。這段文字作者認(rèn)為()。A、有人物的地圖不是真正的地圖B、有人物的地圖更能增添地圖的審美價(jià)值C、旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物D、旅游圖也是一種地圖答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句提出“地圖里不應(yīng)該有人”這一觀點(diǎn)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn),即“碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的”。后文通過(guò)列舉“泰山”“十三陵”“頤和園”等例子進(jìn)行舉例論證,表明旅游圖離不開(kāi)人物。尾句通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)一步進(jìn)行原因分析,繼續(xù)論證旅游圖中應(yīng)當(dāng)有人物。所以,文段作者的觀點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后,即旅游圖中應(yīng)包含風(fēng)物與人物。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物”符合作者觀點(diǎn)。故選C。37.下列句子中,歇后語(yǔ)文字使用有錯(cuò)誤的一句是()。A、團(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來(lái)建設(shè),你們一個(gè)個(gè)不要螞蟻穿豆腐――提不起來(lái),有什么牢騷回頭到我辦公室去講。B、礦區(qū)代表隊(duì)這次參加兵乓球比賽的成績(jī)慘不忍睹,惹得大伙兒議論紛紛,“這真是孔夫子搬家——全是輸”。C、何山全這個(gè)小伙子就是有股子犟勁兒,平時(shí)遇到什么問(wèn)題都要打破砂鍋――問(wèn)到底,難怪人家在這次技術(shù)大比武中拿了個(gè)第一!D、第三社區(qū)為了迎接今冬即將到來(lái)的大雪做了充分的準(zhǔn)備,說(shuō)到除雪工具,那是韓信點(diǎn)兵――多多益善。答案:D解析:D歇后語(yǔ)不符合語(yǔ)境,前半句指出工具已經(jīng)準(zhǔn)備好了,那么歇后語(yǔ)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量很多,而多多益善是指越多越好,用在尚未準(zhǔn)備的階段更為合適,屬于使用不當(dāng)。故選D。38.有一種捉猴子的陷阱,即把椰子挖空,然后用繩子綁起來(lái),接在樹(shù)上或固定在地上,椰子上留了一個(gè)小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去,而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái),于是猴子聞香而來(lái),將它的手伸進(jìn)去抓食物,理所當(dāng)然地,緊握的拳頭便縮不出洞口。當(dāng)獵人來(lái)時(shí),猴子驚慌失措,更是逃不掉。這個(gè)故事給我們的啟示是()。A、要懂得衡量利益的得失,不要因小失大B、解決問(wèn)題的途徑不止一條,要學(xué)會(huì)變通C、陷阱?;谌藘?nèi)心的貪念,無(wú)欲則剛D、不要被內(nèi)心對(duì)欲望的執(zhí)著所束縛,要懂得適時(shí)的放手答案:D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有涉及利益衡量;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)會(huì)變通”過(guò)于籠統(tǒng),而且沒(méi)有體現(xiàn)出猴子對(duì)食物的執(zhí)著;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中突出的是對(duì)欲望的追求不要過(guò)于“執(zhí)著”而不是“無(wú)欲”;D項(xiàng)正確,猴子“逃不掉”是因?yàn)閷?duì)于食物的執(zhí)著,即為了食物不愿意放手。故選D。39.周代獨(dú)特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分宗教與道德,不嚴(yán)格區(qū)分禮俗與法律,而是以一種包容性很大的禮,達(dá)到一種彌散性的文化目標(biāo)。從政治管理到日常生活,并不被認(rèn)為是不同質(zhì)的社會(huì)領(lǐng)域,周人并不認(rèn)為這些領(lǐng)域應(yīng)遵循不同的法則,而是認(rèn)為都可以由禮來(lái)整合規(guī)范,在此意義上,_____________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、我們甚至不必深究周代的政治制度了B、研究禮的形式和各種儀制就尤為重要C、禮可以說(shuō)是一種政教德法合一的體系D、可以說(shuō)華夏文明從一開(kāi)始就很重禮法答案:C解析:此題屬于語(yǔ)句銜接題,橫線在最后出現(xiàn),根據(jù)最后一句“不是、、、而是、、”前后相反的意思得出“相同”的意思。故選C。40.支付寶“螞蟻森林”的出現(xiàn),一定程度上滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)于植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要。它采取的是社會(huì)認(rèn)養(yǎng)模式,由企業(yè)捐資,地方專(zhuān)業(yè)單位造林,公益機(jī)構(gòu)管理,實(shí)質(zhì)上是實(shí)現(xiàn)了義務(wù)植樹(shù)的專(zhuān)業(yè)化。只要有植樹(shù)造林的意愿,不管身在何方,每個(gè)人都可以在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的植樹(shù)責(zé)任。這對(duì)于普及社會(huì)的義務(wù)植樹(shù)意識(shí),降低參與門(mén)檻,無(wú)疑大有裨益。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、支付寶推出“螞蟻森林”這一項(xiàng)目的根本目的B、社會(huì)公益活動(dòng)如何有效地利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)C、“螞蟻森林”對(duì)植樹(shù)盡責(zé)形式的創(chuàng)新及其意義D、大眾義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)形式的多元化和專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)答案:C解析:文段首先指出“螞蟻森林”滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要,然后具體解釋說(shuō)明“螞蟻森林”在是如何創(chuàng)新的,強(qiáng)調(diào)了“螞蟻森林”創(chuàng)新的特點(diǎn),然后,尾句強(qiáng)調(diào)了“螞蟻森林”的意義,即可以“普及義務(wù)植樹(shù)意識(shí)、降低參與門(mén)檻”。文段為并列結(jié)構(gòu),故文段意在強(qiáng)調(diào)“螞蟻森林”創(chuàng)新的特點(diǎn)和意義。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.某單位派60名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,他們著裝白色或黑色上衣,黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子,有34人穿黑褲子,29人穿黑上衣,那么穿黑上衣黑褲子的有多少人?()A、12B、14C、15D、29答案:C解析:設(shè)穿黑衣黑褲的有x人,根據(jù)總?cè)藬?shù)=黑衣+黑褲-黑衣黑褲+白衣藍(lán)褲,可得60=29+34-x+12,解得x=15。故選C。2.太平商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比西北商場(chǎng)多20%,請(qǐng)問(wèn)西北商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比太平商場(chǎng)少多少?()A、16.7%B、20%C、24%D、25%答案:A解析:設(shè)太平商場(chǎng)創(chuàng)利潤(rùn)為a,西北商場(chǎng)為b,則a?bb20%=15,即b=5a6,西北商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比太平商場(chǎng)的增長(zhǎng)率為=?1=?=?16.7%。故選A。3.某人開(kāi)車(chē)從A鎮(zhèn)前往B鎮(zhèn),在前一半路程中,以每小時(shí)60公里的速度前進(jìn);而在后一半的路程中,以每小時(shí)120公里的速度前進(jìn)。則此人從A鎮(zhèn)到達(dá)B鎮(zhèn)的平均速度是每小時(shí)多少公里?()A、60B、80C、90D、100答案:B解析:賦值兩地之間路程為240公里,前半段所需時(shí)間為120÷60=2(小時(shí)),后半段所需時(shí)間為120÷120=1(小時(shí)),則平均速度為240÷(1+2)=80(公里/小時(shí))。故選B。4.某機(jī)構(gòu)要派工作人員到9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。工作人員每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查后必須返回單位匯報(bào),這一行程的總時(shí)間見(jiàn)下表。如果這項(xiàng)工作要在16個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,則該單位至少要派出()名業(yè)務(wù)員。A、4B、5C、6D、7答案:B解析:為了在16個(gè)小時(shí)內(nèi)完成任務(wù),則派第一個(gè)人負(fù)責(zé)A和I,派第二個(gè)人負(fù)責(zé)B和H,派第三個(gè)人負(fù)責(zé)C、D、F,派第四個(gè)人負(fù)責(zé)E,派第五個(gè)人負(fù)責(zé)G。故選B。5.某學(xué)校舉行象棋比賽,積分規(guī)則為:贏者得2分,負(fù)者得0分,平局各得1分,每位選手與其他選手各下ー局。已知男選手人數(shù)是女選手的10倍,得分是女選手的4.5倍,則參與比賽的男選手人數(shù)是()。A、10人B、15人C、20人D、25人答案:A解析:根據(jù)題意可知,每一場(chǎng)比賽,雙方的總得分均為2分。根據(jù)“男選手人數(shù)是女選手的10倍”,則男選手人數(shù)是10的倍數(shù),排除B、D項(xiàng),代入A、C驗(yàn)證;A項(xiàng):當(dāng)男選手人數(shù)為10人時(shí),女選手人數(shù)為1人,則所有選手一共比賽場(chǎng);故總得分為5×2=110分,根據(jù)倍數(shù)特性,則男選手總得分為分,女選手總得分為分。驗(yàn)證:當(dāng)唯名女選手和其他10名男性比賽都贏時(shí),能夠得到20分,此時(shí)符合題意;C項(xiàng):當(dāng)男選手人數(shù)為20人時(shí),女選手人數(shù)為2人,則所有選手一共比賽C2=242場(chǎng);總得分為242×2=484分,根據(jù)倍數(shù)特性,則男選手總得分為,女選手總得分為484-396=88分。驗(yàn)證:女選手共進(jìn)行2×20+C=41場(chǎng)比賽,當(dāng)女選手比賽取得最佳成績(jī)時(shí),可得41×2=82分,達(dá)不到88分,不符合題意,排除。故選A。6.用六位數(shù)字表示日期,如980716表示的是1998年7月16日。如果用這種方法表示2009年的日期,則全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有多少天?()A、12B、29C、0D、1答案:C解析:題中要求六個(gè)數(shù)字都不相同的日期,需要枚舉構(gòu)造,先考慮月份,后考慮日期。當(dāng)年份為09時(shí),中間兩個(gè)數(shù)字(表示月份)不能出現(xiàn)0或9,故不可能是01~10中的一個(gè),11自身重復(fù),只有12符合。由于六位數(shù)字已確定前四個(gè)為0912,故最后兩個(gè)數(shù)字(表示日期)不能出現(xiàn)0、9、1、2,無(wú)滿(mǎn)足的日期,故2009年全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有0天。故選C。7.某外語(yǔ)班30人中,8人學(xué)習(xí)英語(yǔ)、12人學(xué)習(xí)日語(yǔ)、3人兩種都學(xué),則既不學(xué)英語(yǔ)又不學(xué)日語(yǔ)的有幾人?()A、12B、13C、14D、15答案:B解析:容斥原理問(wèn)題。英語(yǔ)、日語(yǔ)都不學(xué)的人數(shù)為30一(8+12—3)=13人,所以選B。8.甲班有42名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生。已知在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評(píng)卷,評(píng)卷的結(jié)果各班的數(shù)學(xué)總成績(jī)相同,各班的平均成績(jī)都是整數(shù),并且平均成績(jī)都高于80分,那么甲班的平均成績(jī)比乙班高多少分?()A、10B、11C、12D、13答案:C解析:設(shè)甲、乙兩班的平均成績(jī)分別為80+m、80+n分;根據(jù)題意易得42×(80+m)=48×(80+n),化簡(jiǎn)得7m=8(10+n);易知,m可被8整除,10+n可被7整除,而m、n均為0到20之間的整數(shù),所以,符合條件的m、n只能為16、4;所以甲班的平均成績(jī)比乙班高16-4=12分。故選C。9.某班學(xué)生不到50人,在一次考試中,有1/7人得優(yōu),1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人數(shù)是()。A、1B、2C、3D、4答案:A解析:題中某班學(xué)生不足50人,1/7人得優(yōu),1/3人得良,1/2人及格,說(shuō)明該班學(xué)生數(shù)可以被7、3、2整除,故該班學(xué)生為42人。該班不及格人數(shù)==1人。故選A。10.用全部156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,最多可以拼成()種形狀不同的長(zhǎng)方形。A、5B、6C、7D、8答案:B解析:小正方形總面積為156×1×1=156,拼成不同形狀的長(zhǎng)方形,即枚舉不同的長(zhǎng)與寬,且滿(mǎn)足長(zhǎng)×寬=156,將156進(jìn)行因式分解,共有以下六種情況:1×156、2×78、3×52、4×39、6×26、12×13,最多可以拼成6種不同的長(zhǎng)方形。故選B。11.水果店一天賣(mài)出每千克為10元、12元、16元的3種水果共100千克,共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元,那么每千克10元的水果售出了()千克。A、26B、30C、34D、38答案:B解析:三種水果總共賣(mài)了1316元,而其中兩種水果的收入為1016元,所以第三種水果(即10元每千克的水果)收入為1316-1016=300(元),此種水果單價(jià)為10元每千克,所以,售出了300÷10=30(千克),因此B項(xiàng)當(dāng)選。12.100名村民代表選舉村委會(huì)主任,有三位候選人甲、乙、丙,每人只能選他們中的一個(gè)人不能棄權(quán),前80票中,甲得到38票,乙得到32票,丙得到10票,規(guī)定誰(shuí)的票最多誰(shuí)當(dāng)選,甲若要當(dāng)選,最少還需要多少?gòu)埰?()A、8B、10C、12D、14答案:A解析:從已知條件可知,100名村民代表,已選80張還剩下100-80=20張選票.這20張選票全都選丙,丙得10+20=30張票,還比甲、乙都少,所以丙不可能當(dāng)選.我們?cè)賮?lái)分析甲和乙的選票.除去丙已得的10張票,甲和乙兩人最多共可得90張票,為保證甲當(dāng)選,則甲至少需要46票,還需要46-38=8張票。故選A。13.牧羊人正在放牧,一個(gè)人牽著一只羊問(wèn)他,“你的羊群有多少只?”牧羊人答道:“這群羊加上一倍,再加上原來(lái)羊群的一半,又加上原來(lái)羊群的四分之一,算上你牽來(lái)的羊,正好滿(mǎn)一百只。”請(qǐng)問(wèn),牧羊人的羊群有多少只?()A、32B、34C、36D、38答案:C解析:“原來(lái)羊群的四分之一”說(shuō)明羊群數(shù)可以被4整除,排除B、D;代入A、C,只有C滿(mǎn)足條件。故選C。14.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20,那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是()。A、8B、9C、7D、6答案:B解析:設(shè)兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別為x、y。由和等于20,列式:3x+2y=20。20為偶數(shù)、2y也為偶,則3x為偶數(shù),故x既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),因此x只能為2。當(dāng)x=2時(shí),y=7,兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為x+y=9。故選B。15.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,則其中兩個(gè)自然數(shù)為()。A、4、5B、7、8C、8、9D、6、7答案:D解析:210不是4的倍數(shù),排除A;210不是8的倍數(shù),排除B、C。故選D。三、常識(shí)判斷1.“和平共處五項(xiàng)原則”的內(nèi)容不包括()。A、平等互利B、尊重人權(quán)C、互不侵犯D、和平共處答案:B解析:和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。故選B。2.當(dāng)前,()加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。A、多極化趨勢(shì)B、世界百年未有之大變局C、民族主義、保守主義興起D、國(guó)際社會(huì)變革答案:B解析:當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。故選B。3.下述關(guān)于主要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的劃分,錯(cuò)誤的是()。A、以中國(guó)、俄羅斯為代表的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式B、以美國(guó)、英國(guó)為代表的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式C、以德國(guó)、瑞典為代表的社會(huì)市場(chǎng)模式D、以日本、韓國(guó)為代表的政府主導(dǎo)型市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式答案:A解析:世界上主要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式有三種:以美國(guó)、英國(guó)為代表的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式;以德國(guó)、瑞典為代表的社會(huì)市場(chǎng)模式;以日本、韓國(guó)為代表的政府主導(dǎo)型市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式。俄羅斯在蘇聯(lián)解體后的經(jīng)濟(jì)模式不屬于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式。故選A。4.資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是()。A、價(jià)值規(guī)律B、剩余價(jià)值規(guī)律C、資本積累規(guī)律D、平均利潤(rùn)規(guī)律答案:B解析:剩余價(jià)值規(guī)律是資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。剩余價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容,就是資本通過(guò)組織雇傭勞動(dòng)進(jìn)行生產(chǎn),占有工人的剩余勞動(dòng),并不斷提高對(duì)雇傭工人的剝削程度來(lái)達(dá)到獲取剩余價(jià)值的目的。故選B。5.有下列()情形之一的,監(jiān)護(hù)關(guān)系不終止。A、被監(jiān)護(hù)人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力B、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力C、監(jiān)護(hù)人出國(guó)D、被監(jiān)護(hù)人死亡答案:C解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第三十九條有下列情形之一的,監(jiān)護(hù)關(guān)系終止:(一)被監(jiān)護(hù)人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力;(二)監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力;(三)被監(jiān)護(hù)人或者監(jiān)護(hù)人死亡;(四)人民法院認(rèn)定監(jiān)護(hù)關(guān)系終止的其他情形。監(jiān)護(hù)關(guān)系終止后,被監(jiān)護(hù)人仍然需要監(jiān)護(hù)的,應(yīng)當(dāng)依法另行確定監(jiān)護(hù)人。故選C。6.一般而言,經(jīng)濟(jì)全球化的主要內(nèi)容不包括()。A、勞動(dòng)力全球化B、資本全球化C、生產(chǎn)全球化D、貿(mào)易全球化答案:A解析:本知識(shí)點(diǎn)為識(shí)記內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。故選A。7.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)是()。A、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家做主C、民主集中制D、維護(hù)社會(huì)主義制度答案:B解析:所謂民主,就是人民當(dāng)家做主。故選B。8.法律規(guī)范的形式的來(lái)源和其外在表現(xiàn)形式稱(chēng)為()。A、法的淵源B、法的來(lái)源C、法的形式D、法的構(gòu)成答案:A解析:法的淵源,簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”,通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式,分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法,后者可以是判例、慣例甚至法理。故選A。9.我國(guó)《民法通則》規(guī)定,提起民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為()年。A、一B、二C、三D、五答案:B解析:我國(guó)《民法通則》規(guī)定的:“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為二年,法律另有規(guī)定的除外?!边@表明,我國(guó)一般民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為二年。故選B。10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》的規(guī)定,下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?()A、自治區(qū)人民代表大會(huì)B、自治州人民代表大會(huì)C、自治縣人民代表大會(huì)D、轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)答案:D解析:《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》規(guī)定,民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方,其人民代表大會(huì)不能制定自治條例和單行條例,故選D。四、判斷推理1.沒(méi)有哪位意圖作弊的考生能夠逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛,因?yàn)槊看瓮趵蠋熡X(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí),都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品。以下如果為真,能夠削弱上述論證的有()。①有位考生無(wú)意間攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng),卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)②王老師沒(méi)有覺(jué)得某位考生狀態(tài)不正常,卻在該考生身上發(fā)現(xiàn)了作弊物品③某考生故意攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng),卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)A、只有②B、只有③C、②和③D、①和③答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):沒(méi)有哪位意圖作弊的考生能夠逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛。論據(jù):每次王老師覺(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí),都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品。論點(diǎn)論據(jù)討論話(huà)題一致,優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一進(jìn)行分析。①:指出考生無(wú)意間攜帶作弊物品,而論點(diǎn)討論的是意圖作弊,話(huà)題不一致,無(wú)法削弱;②:指出王老師沒(méi)有覺(jué)得考生狀態(tài)不正常,卻發(fā)現(xiàn)了作弊物品,但該考生是否有作弊意圖不明確,無(wú)法削弱;③:指出某考生意圖作弊且未被王老師發(fā)現(xiàn),直接否定論點(diǎn),可以削弱。因此,只有③能夠削弱上述論證。故選B。2.張導(dǎo)演在為聯(lián)歡會(huì)的最后三個(gè)節(jié)目進(jìn)行排序,相鄰的節(jié)目不能屬于同一種類(lèi)。張導(dǎo)演要從三個(gè)小品節(jié)目、三個(gè)歌曲節(jié)目、三個(gè)舞蹈節(jié)目中進(jìn)行選擇。要排好最后這三個(gè)節(jié)目,還要滿(mǎn)足如下條件:(1)如第一個(gè)節(jié)目是小品,則第二個(gè)節(jié)目是舞蹈。(2)如第二個(gè)節(jié)目是歌曲,則第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。(3)如第三個(gè)節(jié)目是小品或者舞蹈,則第二個(gè)節(jié)目是歌曲。請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)是節(jié)目安排的可能次序?()A、節(jié)目一:小品、節(jié)目二:舞蹈、節(jié)目三:舞蹈B、節(jié)目一:小品、節(jié)目二:歌曲、節(jié)目三:舞蹈C、節(jié)目一:歌曲、節(jié)目二:小品、節(jié)目三:舞蹈D、節(jié)目一:舞蹈、節(jié)目二:小品、節(jié)目三:歌曲答案:D解析:選項(xiàng)信息充分,故可用代入排除法求解。A項(xiàng)代入(1)正確,(2)正確,(3)錯(cuò)誤,不滿(mǎn)足三個(gè)條件均正確,排除;B項(xiàng)代入(1)錯(cuò)誤,(2)錯(cuò)誤,(3)正確,不滿(mǎn)足三個(gè)條件均正確,排除;C項(xiàng)代入(1)正確,(2)正確,(3)錯(cuò)誤,不滿(mǎn)足三個(gè)條件均正確,排除;D項(xiàng)代入(1)正確,(2)正確,(3)正確,滿(mǎn)足三個(gè)條件均正確,當(dāng)選。故選D。3.宣稱(chēng)植物有意識(shí)、有感情的人,通常會(huì)引用美國(guó)人巴克斯特的實(shí)驗(yàn)。巴克斯特將一臺(tái)測(cè)謊儀連在一盆植物的葉子上。這臺(tái)測(cè)謊儀的設(shè)計(jì)原理是人在撒謊時(shí),由于緊張,皮膚會(huì)出汗,導(dǎo)致皮膚電阻降低,通過(guò)測(cè)定皮膚電阻的變化可辨別人的情緒,進(jìn)而判斷人是否在撒謊。巴克斯特報(bào)告說(shuō),實(shí)驗(yàn)中當(dāng)主試想到“我要燒掉那片葉子”時(shí),測(cè)謊儀反應(yīng)劇烈,指針猛然擺到了儀表的頂端并顯示出連續(xù)的激烈波動(dòng),測(cè)謊儀繪制出類(lèi)似于人在極度恐懼時(shí)會(huì)出現(xiàn)的圖形。巴克斯特由此宣稱(chēng):植物是有感情的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥以上觀點(diǎn)?()A、即使是巴克斯特也不能穩(wěn)定地重復(fù)該實(shí)驗(yàn),而巴克斯特對(duì)實(shí)驗(yàn)成功與失敗的解釋難以令人信服B、具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生物才有意識(shí)、有感情,植物沒(méi)有任何神經(jīng)系統(tǒng)C、巴克斯特所紀(jì)錄的測(cè)謊器曲線,可能是其他因素引起的,包括靜電作用、房間里的機(jī)械振動(dòng)、濕度的變化等D、巴克斯特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠科學(xué),沒(méi)有對(duì)照組,也不符合客觀、雙盲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)的必要條件答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):植物是有感情的。論據(jù):巴克斯特報(bào)告說(shuō),實(shí)驗(yàn)中當(dāng)主試想到“我要燒掉那片葉子”時(shí),測(cè)謊儀反應(yīng)劇烈,指針猛然擺到了儀表的頂端并顯示出連續(xù)的激烈波動(dòng),測(cè)謊儀繪制出類(lèi)似于人在極度恐懼時(shí)會(huì)出現(xiàn)的圖形。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出巴克斯特不能穩(wěn)定地重復(fù)該實(shí)驗(yàn),并且對(duì)實(shí)驗(yàn)的解釋難以令人信服,說(shuō)明該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做的不科學(xué),否定論據(jù),可以削弱,保留;B項(xiàng):該項(xiàng)指出具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生物才有意識(shí),有感情,而植物沒(méi)有任何神經(jīng)系統(tǒng),說(shuō)明植物不具有意識(shí),不具有感情,否定論點(diǎn),可以削弱,保留;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是測(cè)謊儀曲線可能是由其他的因素引起的,說(shuō)明該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)存在其他因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄可能不準(zhǔn)確,否定論據(jù),可以削弱,保留;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是巴克斯特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠科學(xué),不符合科學(xué)實(shí)驗(yàn)的必要條件,說(shuō)明該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做的不科學(xué),否定論據(jù),可以削弱,保留;比較A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),因?yàn)橄魅跽擖c(diǎn)的力度大于削弱論據(jù),所以B項(xiàng)削弱力度最強(qiáng),排除A、C、D三項(xiàng)。故選B。4.通常人們認(rèn)為,贊助人向博物館贈(zèng)送展品,是對(duì)博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上,對(duì)捐贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開(kāi)支。這筆開(kāi)支的累計(jì)甚至很快就會(huì)超過(guò)該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。因此,這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()A、捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物B、博物館的開(kāi)支主要由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)C、博物館一般只接受允許并易于出售的贈(zèng)品D、博物館對(duì)藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用近年有下降的趨勢(shì)答案:C解析:題干由贈(zèng)品會(huì)加大博物館日常保管和維護(hù)的開(kāi)支,得出這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。C項(xiàng)為真則說(shuō)明博物館接受的贈(zèng)品可以較快出售,不需要長(zhǎng)時(shí)間保存,削弱了題干論證。其他三項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)。故選C。5.在世界市場(chǎng)上,中國(guó)生產(chǎn)的汽車(chē)比其他國(guó)家生產(chǎn)的汽車(chē)要便宜的多,因此其他國(guó)家的汽車(chē)工業(yè)將失去一部分汽車(chē)市場(chǎng),而這些市場(chǎng)將被中國(guó)汽車(chē)占據(jù)。以下哪一項(xiàng)是上述論述所要假設(shè)的()。Ⅰ.中國(guó)汽車(chē)的油耗比其他國(guó)家汽車(chē)的油耗更低Ⅱ.價(jià)格是汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者考慮的重要因素Ⅲ.中國(guó)的汽車(chē)和其他國(guó)家的汽車(chē)耐用性基本相同Ⅳ.汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者具有較高的品牌忠誠(chéng)度A、Ⅰ和ⅡB、Ⅰ、Ⅱ和ⅢC、Ⅱ、Ⅲ和ⅣD、Ⅱ和Ⅲ答案:D解析:題干的論點(diǎn)為因?yàn)閮r(jià)格低所以將搶占銷(xiāo)量,這是以?xún)r(jià)格是購(gòu)買(mǎi)的重要因素為前提的,否則如果不把價(jià)格作為重要因素,也就不能搶占銷(xiāo)量,同時(shí)耐用性要相同,否則同樣體現(xiàn)不出價(jià)格的優(yōu)勢(shì),例如用5萬(wàn)元買(mǎi)一輛用1年的車(chē)明顯沒(méi)有用10萬(wàn)買(mǎi)1輛用5年的車(chē)合算,所以Ⅱ和Ⅲ為必要因素。故選D。6.某科研單位招聘研究人員,要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專(zhuān)業(yè)背景,并且得到兩名同行專(zhuān)家的推薦。以下哪項(xiàng)為真,說(shuō)明錄取沒(méi)有遵守招聘要求?()(1)杜林被錄取,但只有一名同行專(zhuān)家推薦。(2)李力被錄取,但他所學(xué)專(zhuān)業(yè)為文學(xué)。(3)張娜生物學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),且有兩名同行專(zhuān)家推薦,但是沒(méi)有被錄取。A、(1)和(2)B、(2)和(3)C、(1)和(3)D、以上都不是答案:A解析:第一步:翻譯題干。錄取→生物學(xué)專(zhuān)業(yè)且兩名專(zhuān)家推薦第二步:逐一分析選項(xiàng)。如果(1)為真,即被錄取且只有一名專(zhuān)家推薦,與題干必須兩名同行專(zhuān)家推薦矛盾,說(shuō)明沒(méi)有遵守招聘要求;如果(2)為真,即被錄取且專(zhuān)業(yè)不是生物學(xué)專(zhuān)業(yè),與題干必須生物學(xué)專(zhuān)業(yè)矛盾,說(shuō)明沒(méi)有遵守招聘要求;如果(3)為真,生物學(xué)專(zhuān)業(yè)且兩名同行推薦屬于肯定題干的后件,不能得到確定性的結(jié)論,即張娜可能被錄取也可能不被錄取,結(jié)果是張娜沒(méi)有錄取,遵守了招聘要求。故選A。7.親生父母雙方都有高血壓的人,得高血壓的幾率是親生父母都沒(méi)有高血壓的人的5倍。所以,高血壓可能是一種遺傳病。下列哪項(xiàng)為真。最能支持上述結(jié)論?()A、親生父母都有高血壓的人,無(wú)論如何注意生活方式,得高血壓的幾率仍然很高B、親生父母沒(méi)有高血壓的人,在和患高血壓的養(yǎng)父母生活一段時(shí)間后,得高血壓的幾率會(huì)增高C、親生父母都有高血壓的人,在承受巨大生活壓力時(shí),更易得高血壓D、親生父母患有高血壓的人,在沒(méi)有出現(xiàn)高血壓病癥前,做些預(yù)防性治療,可以降低得高血壓的幾率答案:A解析:題中的結(jié)論為“高血壓來(lái)自予遺傳”。A項(xiàng)正確,指出親生父母有高血壓的人,無(wú)論如何注意生活方式,得高血壓的幾率仍然很高,直接支持了高血壓來(lái)自遺傳的結(jié)論。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,說(shuō)明高血壓與后天環(huán)境有關(guān),削弱題中結(jié)論。故選A。8.束縛︰擺脫︰自由A、緊張︰消除︰放松B、雨天︰改變︰彩虹C、引力︰克服︰超重D、貨物︰出售︰流通答案:A解析:束縛、擺脫、自由是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且具有邏輯性,自由需要擺脫束縛;且束縛與自由是一對(duì)反義詞。A項(xiàng)︰緊張、消除、放松具有邏輯關(guān)系,放松需要消除緊張,且放松與緊張是一對(duì)反義詞;B項(xiàng)︰雨天、改變、彩虹沒(méi)有相應(yīng)的邏輯關(guān)系,且雨天與彩虹不是反義詞;C項(xiàng)︰超重不是由于引力而造成的,且超重與引力不是反義詞;D項(xiàng)︰流通需要出售貨物,但流通與貨物不是一對(duì)反義詞。故選A。9.潮︰漲︰落A、花︰蕊︰瓣B、草︰榮︰枯C、心︰悲︰喜D、水︰沸︰冰答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。潮漲、潮落都是潮的一種周期狀態(tài),二詞均為主謂結(jié)構(gòu)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):花蕊、花瓣均非花的一種狀態(tài),而是花的組成部分,排除。B項(xiàng):草榮、草枯都是草的一種周期狀態(tài),二詞均為主謂結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)。C項(xiàng):悲、喜為形容詞詞性,與題干漲、落動(dòng)詞詞性不對(duì)應(yīng),排除。D項(xiàng):沸、冰為形容詞詞性,與題干漲、落動(dòng)詞詞性不對(duì)應(yīng),排除。故選B。10.定義:(1)無(wú)意注意:是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。(2)有意注意:是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的是()。A、小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興,認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)B、小暉想買(mǎi)一本時(shí)尚雜志,上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿(mǎn)意的C、小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,她立即到店里試穿并察看面料和樣式D、小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。無(wú)意注意:“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”、“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”。有意注意:“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo),符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,符合無(wú)意注意,但這里面不包含有意注意,排除;B項(xiàng):小暉想買(mǎi)一本時(shí)尚雜志,上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿(mǎn)意的,符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”,符合有意注意,但這里面不包含無(wú)意注意,排除;C項(xiàng):小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,符合“無(wú)意注意”定義;她立即到店里試穿并察看面料和樣式,符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”,符合“有意注意”定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,符合無(wú)意注意,但這里面不包含有意注意,排除。故選C。11.愧疚補(bǔ)償策略指的是不直接提出要求,而強(qiáng)調(diào)由于對(duì)方的責(zé)任導(dǎo)致自己處于困境,使對(duì)方產(chǎn)生愧疚心理,從而使對(duì)方補(bǔ)償自己的一種策略。根據(jù)上述定義,下列反映了愧疚補(bǔ)償策略的是()。A、甲向李某傾訴由于誤信了他群發(fā)的信息,導(dǎo)致自己被騙得很慘,李某于是免息借錢(qián)給甲做生意以求得心安B、乙上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),回家后責(zé)怪妻子沒(méi)有及時(shí)叫醒他,并要求妻子以后負(fù)責(zé)夜里帶孩子,妻子答應(yīng)了他C、丙開(kāi)車(chē)邀請(qǐng)陳某一起郊游,途中丙不慎扭傷了腳,只得請(qǐng)假休養(yǎng),陳某感到非常內(nèi)疚,決定幫助丙接送孩子上下學(xué)D、丁在莊某家做保潔時(shí)不慎摔傷,莊某聽(tīng)家政公司說(shuō)丁家庭非常困難,主動(dòng)替丁支付了5000元的治療費(fèi)用答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安恢苯犹岢鲆蟆?、“強(qiáng)調(diào)由于對(duì)方的責(zé)任導(dǎo)致自己處于困境”、“使對(duì)方產(chǎn)生愧疚心理,從而使對(duì)方補(bǔ)償自己”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲向李某傾述由于李某的原因他被騙的很慘,符合“強(qiáng)調(diào)由于對(duì)方的責(zé)任導(dǎo)致自己處于困境”,李某于是免息借錢(qián)給甲做生意以求得心安,符合“使對(duì)方產(chǎn)生愧疚心理,從而使對(duì)方補(bǔ)償自己”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):乙要求妻子以后負(fù)責(zé)夜里帶孩子,不符合“不直接提出要求”,不符合定義,排除;C項(xiàng):李某請(qǐng)假休養(yǎng),但并沒(méi)有和陳某說(shuō)這件事情,不符合“強(qiáng)調(diào)由于對(duì)方的責(zé)任導(dǎo)致自己處于困境”,不符合定義,排除;D項(xiàng):莊某聽(tīng)家政公司說(shuō)丁家庭非常困難,并不是丁某自己強(qiáng)調(diào)家庭困難,不符合“強(qiáng)調(diào)由于對(duì)方的責(zé)任導(dǎo)致自己處于困境”,不符合定義,排除。故選A。12.有經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對(duì)低收入人群的直接救助,主張政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策,認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì),將財(cái)富從社會(huì)上層傳遞到社會(huì)底層。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述理論的觀點(diǎn)是:()。A、政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策,導(dǎo)致因貧富差距拉大而引發(fā)不確定的社會(huì)矛盾B、打破收入分配方面的平均主義,鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái),但具體實(shí)施這一政策存在不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)C、高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后,人的“自私性”將抑制投資需求,社會(huì)投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長(zhǎng)D、政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人,提高窮人購(gòu)買(mǎi)力同樣會(huì)增加有效消費(fèi)需求促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展答案:C解析:第一步:分析題干。本題屬于削弱題型,首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):政府應(yīng)該對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策。論據(jù):大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì),這樣就可以間接救助窮人。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),闡述的是政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾,而論點(diǎn)討論的是政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策能不能救助窮人,兩者討論的話(huà)題不一致,不能削弱,排除;B項(xiàng),說(shuō)的是政府實(shí)施對(duì)大企業(yè)家和富人的優(yōu)惠稅收政策存在不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn),而論點(diǎn)討論的是政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策能不能救助窮人,兩者討論的話(huà)題不一致,不能削弱,排除;C項(xiàng),說(shuō)的是高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后,人的“自私性”將抑制投資需求,社會(huì)投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長(zhǎng),即政府實(shí)施對(duì)這些人的優(yōu)惠稅收政策并不會(huì)讓他們持續(xù)投資,那么就不能夠提供更多的就業(yè)崗位,不能實(shí)現(xiàn)對(duì)窮人的救助,質(zhì)疑了論點(diǎn),符合題意;D項(xiàng),闡述的是“政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人”,論點(diǎn)討論的是“政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策能夠救助窮人”,兩者討論的話(huà)題不一致,不能削弱,排除。第三步:再次標(biāo)注答案。故選C。13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一組是()。A、①②③,④⑤⑥B、②④⑤,①③⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、②③⑥,①④⑤答案:D解析:有一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng),圖①明顯有多條對(duì)稱(chēng)軸,考慮對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量。圖②③⑥均有4條對(duì)稱(chēng)軸;圖①④⑤的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量不為4(圖①為8條對(duì)稱(chēng)軸)。故選D。14.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的是()。A、①③⑤,②④⑥B、③④⑤,①②⑥C、②③⑥,①④⑤D、①②④,⑤③⑥答案:B解析:第一步,觀察特征。每幅圖中都有相同數(shù)量的黑圓和黑色三角形,優(yōu)先考慮功能元素。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn),①②⑥中黑色三角形所在面均由直線和曲線構(gòu)成,③④⑤黑色三角形所在面均由直線構(gòu)成,并且其中輪廓圖形,就是在不考慮每個(gè)圖形中的黑圓和黑色三角形,只看每個(gè)圖剩下部分的筆畫(huà)數(shù)。①②⑥圖形為兩筆畫(huà)圖形,③④⑤圖形為一筆畫(huà)圖形,分為兩組。故選B。15.所有的藝術(shù)家都懂音樂(lè),有些懂音樂(lè)的寫(xiě)詩(shī)歌,你不寫(xiě)詩(shī)歌,所以你不是藝術(shù)家。以下哪項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)與上述推理的形式最為類(lèi)似?()A、所有的羊都吃草,有些吃草的吃田螺,牛不吃田螺,所以牛不是羊B、所有工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都會(huì)畫(huà)圖,有些會(huì)畫(huà)圖的愛(ài)好書(shū)法,小明不會(huì)畫(huà)圖,所以小明不是工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生C、所有的教授都承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)課題,有些承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題的是名教授,老范是普通教授,

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