大班戶外自主游戲方案范文

大班戶外自主游戲方案最新范文幼兒園的嬉戲活動(dòng)重在培育幼兒的公平意識(shí)、制造精神、交往合作力量及自律習(xí)慣，在幼兒原有的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步的提高、實(shí)踐、探究，在活動(dòng)中幼兒的交往力量、動(dòng)手力量、語(yǔ)言表達(dá)力量以及探究水平都明顯的都能夠在嬉戲中得到提高。今日我在這給大家整理了一些2021大班戶外自主嬉戲方案最新范文，我們一起來(lái)看看吧!

大班戶外自主嬉戲方案1

一、活動(dòng)時(shí)間：20年月日上午8:30開(kāi)頭

二、活動(dòng)地點(diǎn)：新東方幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式：老師趣味競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)要求：全部老師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請(qǐng)假)。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程(根據(jù)競(jìng)賽挨次)

1項(xiàng)目名稱：拔河競(jìng)賽

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)中派出三名老師(可救濟(jì))，提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個(gè)班級(jí)按抽簽挨次競(jìng)賽，一個(gè)班級(jí)直接進(jìn)入其次輪。

其次輪淘汰賽班級(jí)從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行競(jìng)賽。打算出兩組獲勝班級(jí)。兩組失敗的班級(jí)

第三輪，失敗的班級(jí)進(jìn)行3、4名爭(zhēng)奪，兩組獲勝的班級(jí)進(jìn)行1、2名的爭(zhēng)奪。

嘉獎(jiǎng)：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

2項(xiàng)目名稱：跳繩競(jìng)賽(跳繩自帶)

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名老師，參與跳繩競(jìng)賽，時(shí)間2分鐘，每?jī)扇艘唤M，共4組

跳繩記數(shù)員：

跳繩計(jì)時(shí)員：

跳繩記錄員：

嘉獎(jiǎng)：根據(jù)個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

3項(xiàng)目名稱：呼啦圈競(jìng)賽(呼啦圈自備)

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名老師，參與呼啦圈競(jìng)賽，時(shí)間2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每?jī)扇艘唤M，共4組

跳繩記數(shù)員：

跳繩計(jì)時(shí)員：

跳繩記錄員：

嘉獎(jiǎng)：根據(jù)嘩啦圈的個(gè)數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

4項(xiàng)目名稱：喊數(shù)抱團(tuán)(此活動(dòng)共玩兩輪)

規(guī)章：每組派出兩名老師參加，聽(tīng)主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動(dòng)，到音樂(lè)停止，主持人說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，老師們根據(jù)主持人說(shuō)出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字全都，即為通過(guò)，如沒(méi)有找到自己的團(tuán)隊(duì)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)偏差，均為淘汰。

嘉獎(jiǎng)：每一次最終獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項(xiàng)目名稱：琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通

規(guī)章：

五子棋分會(huì)場(chǎng)(園長(zhǎng)室)：每個(gè)班級(jí)派出一名老師(共7名)參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者連續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最終的勝者。

夠級(jí)分會(huì)場(chǎng)(接待室)：每個(gè)班級(jí)中派出一名老師(共6名)參與撲克大賽，最終打算名次。

跳棋分會(huì)場(chǎng)(保研室)：每個(gè)班級(jí)派出一名老師(共7名)參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者

連續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最終的勝者。

嘉獎(jiǎng)：消遣嬉戲，每一個(gè)分會(huì)場(chǎng)的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級(jí)大賽經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分嘉獎(jiǎng)。

六、項(xiàng)目名稱：爬滑梯接力

規(guī)章：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪番動(dòng)身，穿過(guò)滑梯，跑向大門(mén)口的目標(biāo)物，繞過(guò)目標(biāo)物后，跑回動(dòng)身點(diǎn)，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以動(dòng)身。用時(shí)最短的班級(jí)即為獲勝者

嘉獎(jiǎng)：獲勝的班級(jí)依照分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計(jì)時(shí)員：

七、項(xiàng)目名稱：打沙包

規(guī)章：每個(gè)班級(jí)派出一名老師，參加競(jìng)賽。在5分鐘內(nèi)，沒(méi)有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場(chǎng)淘汰。

嘉獎(jiǎng)：在5分鐘內(nèi)，全部沒(méi)有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

八、項(xiàng)目名稱：捉迷藏

規(guī)章：一個(gè)班級(jí)的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，預(yù)備時(shí)間為2分鐘。2分鐘過(guò)后，另一個(gè)班級(jí)的三位老師進(jìn)入大樓查找，找到即為獲勝，被發(fā)覺(jué)的老師立即到一口操場(chǎng)集合(以藏貓貓的老師到操場(chǎng)集合時(shí)間為準(zhǔn))，最短時(shí)間內(nèi)找齊三位老師的班級(jí)即為獲勝

嘉獎(jiǎng)：獲勝的班級(jí)依照最短時(shí)間即分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏計(jì)時(shí)員：

九、工作人員

總策劃

工作通知：

主持人

錄像音響：

各項(xiàng)分?jǐn)?shù)記錄：

食堂飯菜：

條幅、黑板、大繩預(yù)備：《新東方幼兒園老師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》

十、最終的嘉獎(jiǎng)

由統(tǒng)計(jì)處老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，園長(zhǎng)宣布成果，綜合成果第一名的班級(jí)可獲得雞腿兩個(gè)/每人，其次名的班級(jí)的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級(jí)可獲得牛奶一瓶/班。成果最終的班級(jí)懲處每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動(dòng)開(kāi)頭

由董事長(zhǎng)宣布“老師大聚餐正式開(kāi)頭開(kāi)頭”，全體老師團(tuán)聚一堂吃午飯。

十二、補(bǔ)充事項(xiàng)

1餐后衛(wèi)生由全體教職工一起擔(dān)當(dāng)

2食堂人員9點(diǎn)到位，11:20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，12:00活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。

大班戶外自主嬉戲方案2

時(shí)間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪

主題：我健康、我歡樂(lè)、我參加

一、開(kāi)幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(熬煉身體、身體健康!友情第一、競(jìng)賽其次!我健康、我歡樂(lè)、我參加!……)

2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、競(jìng)賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項(xiàng)目《歡樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)

13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

三、競(jìng)賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參與，競(jìng)賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、留意事項(xiàng)

1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提示家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，留意平安。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄競(jìng)賽;選手要遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判的指揮，聽(tīng)從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施。

五、人員支配

開(kāi)幕式主持：

幼兒項(xiàng)目競(jìng)賽：

親子項(xiàng)目競(jìng)賽：

幼兒合作項(xiàng)目競(jìng)賽：

家長(zhǎng)合作項(xiàng)目競(jìng)賽：

裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：4位家長(zhǎng)(名單附后)

音響：

橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：

照相：

獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

平安保衛(wèi)：

飲水：

巡察：

發(fā)獎(jiǎng)：

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

大班戶外自主嬉戲方案3

一、指導(dǎo)思想

將愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，熬煉幼兒體質(zhì)，推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，深化“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”討論，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在大班班級(jí)的開(kāi)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

樂(lè)觀貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，選擇合適的內(nèi)容、材料，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)重要性的熟悉，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的進(jìn)展。

三、活動(dòng)原則

1.平安性原則

老師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化平安第一的觀念。力求事先預(yù)備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保平安，必需在全部的嬉戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都平安無(wú)虞。比如，整個(gè)的嬉戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具，不會(huì)產(chǎn)生撞擊狀況，不會(huì)因摔跤而造成損害等等。

2.身體全面熬煉原則

幼兒參加體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是多樣化和綜合化的，對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合，避開(kāi)形態(tài)指標(biāo)上消失不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素養(yǎng)上達(dá)不到全面的進(jìn)展。

3.動(dòng)靜交替原則

在幼兒體育活動(dòng)中，老師要留意幼兒參加體育活動(dòng)與休息適當(dāng)交替，做到一日生活的動(dòng)靜交替和一次體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替，使幼兒在活動(dòng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，身體的機(jī)能狀態(tài)準(zhǔn)時(shí)地得到恢復(fù)，達(dá)到并超過(guò)以前的身體狀態(tài)。

4.進(jìn)展性原則

幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必需把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧進(jìn)展和素養(yǎng)的全面提高上。從觀看、討論幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的進(jìn)展需要，依據(jù)每個(gè)幼兒進(jìn)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的進(jìn)展。

5.發(fā)揮老師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。

因依據(jù)幼兒的進(jìn)展需要、方案、組織幼兒的體育活動(dòng)，為幼兒供應(yīng)良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。

四、活動(dòng)內(nèi)容與支配

活動(dòng)一：蜘蛛繩

適合班級(jí)：大班

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

教材預(yù)備

繩八條，教學(xué)用錄音帶一卷，教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。

教學(xué)討論

1.訓(xùn)練幼兒四肢靈敏性與協(xié)調(diào)性。

2.在嬉戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn)，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。

教學(xué)重點(diǎn)

1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。

2.幼兒以嬉戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。

3.幼兒正確的了解嬉戲規(guī)章及如何在嬉戲中遵守秩序。

4.幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的嬉戲方式。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.蜘蛛繩成圓形攤開(kāi)來(lái)放置地上，將每一條線都拉直，再將全班人數(shù)分成八組，站至八條繩子后，音樂(lè)一放下后，第一個(gè)小伴侶雙手張開(kāi)平放，走在繩子上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回起點(diǎn)，下一個(gè)小伴侶要幫忙先用腳踩住線(不行讓線松掉)，每位小伴侶以來(lái)回的方式進(jìn)行，完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。

2.在一旁的小伴侶可幫隊(duì)友歡呼加油，第一次不要求小伴侶須走在繩子上，其次次即須嚴(yán)格要求，最好是一步一步漸漸的做，但不競(jìng)賽以的確達(dá)到老師要求為主，老師可在旁指導(dǎo)與幫助，讓小伴侶順當(dāng)進(jìn)行，正確地完成此嬉戲。

大班戶外自主嬉戲方案4

嬉戲名稱：跳跳小袋鼠

【嬉戲目標(biāo)】

1、練習(xí)多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳。

2、通過(guò)嬉戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、愿意參加跳的嬉戲，并努力克服困難，始終跳到結(jié)束。

【嬉戲預(yù)備】圈若干、椅子兩把。

【嬉戲過(guò)程】

一、預(yù)備活動(dòng)。

師：請(qǐng)幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳動(dòng)，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，老師留意在過(guò)程中引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容變換跳的姿態(tài)。

二、嬉戲活動(dòng)：“跳跳小袋鼠”。

1、幼兒扮演：小袋鼠，老師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開(kāi)合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場(chǎng)地的一端，另一端兩把小椅子。

2、嬉戲開(kāi)頭前，老師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程，讓幼兒明白嬉戲的規(guī)章及玩法。

嬉戲開(kāi)頭，排頭的兩位先單腳跳過(guò)圈，再繞過(guò)彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開(kāi)合跳圈，最終繞過(guò)小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下其次位幼兒的手，站至對(duì)尾，其次位幼兒連續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

三、放松活動(dòng)。

老師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行嬉戲“袋鼠跳”。

附兒歌：跳跳歌

跳跳跳，雙腳跳，

跳跳跳，單腳跳，

跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，

每天跳，身體棒。

大班戶外自主嬉戲方案5

嬉戲名稱：蠶網(wǎng)拋接球

【嬉戲設(shè)計(jì)】

蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時(shí)不行缺少的工具，也是農(nóng)村孩子家里順手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來(lái)組織體育嬉戲，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力，可開(kāi)發(fā)成為孩子們喜愛(ài)的嬉戲器材。

【嬉戲目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球。

2、進(jìn)展幼兒合作意識(shí)與身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)共同嬉戲的樂(lè)趣。

【嬉戲預(yù)備】

蠶網(wǎng)、報(bào)紙球、蠶花。

【嬉戲過(guò)程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

出示蠶網(wǎng)，熟悉道具。

二、蠶網(wǎng)拋接報(bào)紙球。

第一次玩：集中溝通：怎