浙江省嘉興重點中學(xué)2022-2023學(xué)年初三第五次模擬考試語文試題試卷含解析

浙江省嘉興重點中學(xué)2022-2023學(xué)年初三第五次模擬考試語文試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．下列各句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！B．他們］響應(yīng)國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。C．事實證明，有許多書看一遍還不得，讀兩三遍就得了。因此，重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D．港珠澳大橋的設(shè)計別具匠心，它將連起世界上最具活力經(jīng)濟區(qū)，對香港、澳門、珠江三地經(jīng)濟社會一體化意義深遠。2．下列句子加點成語使用正確的一項是（）A．達州美術(shù)家畫展在達州市圖書館開幕了，來自本市各區(qū)縣的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。B．中心廣場的各珠寶專賣店的柜子里，各種式樣的名貴寶石俯拾即是，吸引了許多顧客。C．貪官的蛻變大多是這樣的：開始，人家送禮他都不收，時間長了，他就認為是小事一樁，犯不著太認真，也就不以為然了。D．如果你們堅持與人民為敵的政策，一意孤行，制造事端，那么最后必然會被人民消滅。3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．簫瑟謳歌孵化器通霄達旦B．寒噤朗潤螢光屏更勝一疇C．惻隱旁騖口頭禪花團錦簇D．斟酌幅射挖墻角相得益彰4．下列句子中沒有語病的一項是()A．美國禁止有關(guān)公司向我國出售手機芯片，這提醒我們必須加速發(fā)展本土核心技術(shù)。B．人民文學(xué)出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。C．政府鼓勵市區(qū)學(xué)校引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源，舉辦高水平中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目。D．《同齡人正在拋棄你》刷爆朋友圈，引來不少討論和閱讀，《人民日報》發(fā)文回應(yīng)。5．選出對下列病句修改正確的一項。()A．沒有一個人能否認學(xué)校有今天的局面不是師生們共同努力的結(jié)果。修改:去掉“能”B．校足球隊糟糕的防守問題一直沒有改善。修改:在改善前加“得到”。C．不但中藥能與一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也比較低。修改:將“成本也比較低”與“副作用小”互換位置。D．研究結(jié)果表明:適當?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度。修改:在“有助于”后加上“提高”。6．5月18日是“國際博物館日”，當天，學(xué)校組織“走進太白樓”活動，你參與活動的宣傳工作。請根據(jù)要求，完成下面的任務(wù)。（走進直播間）5月18日，《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節(jié)目全長13分鐘，講述了濟寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出，欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓，采用多種方式建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進行拍攝?！秶鴮殭n案》是國內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目，以高標準、高品位、高水準深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛好者的好評。（1）請為這則新聞擬寫一個標題。（20字以內(nèi)）（推介太白樓）太白樓乃任城古八景之一，名傳于世千余載，現(xiàn)為山東省重點文物保護單位。詩人李白曾居住在任城（今濟寧），常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承。____________________________（2）請參考以上資料，寫一句生動的宣傳語，吸引更多同學(xué)走進太白樓。___________________________7．根據(jù)課文默寫古詩文。_____，不亦君子乎？《論語》軍聽了軍愁，_____。哪里去辨甚么真共假？（王磐《朝天子?詠喇叭》）《登飛來峰》一詩中表現(xiàn)作者撥云見日、高瞻遠矚的思想境界和豪邁氣概的詩句是：_____，_____。_____，天與云與山與水，_____。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（張岱《湖心亭看雪》）請把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。八月湖水平，涵虛混太清。_____，_____。欲濟無舟楫，端居恥圣明。_____，_____。8．閱讀下面的語段，按要求作答。那童子又正性起身看處，頸項里與手足上都是金箍，勒得疼痛，便就除那箍兒時，莫想褪得動分毫，這寶貝已此見肉生根，越抹越痛。行者笑道：“我那乖乖，恐你養(yǎng)不大，與你戴個頸圈鐲頭哩?！蹦峭勇劥搜?，又生煩惱，就此綽起槍來，往行者亂刺。語段中“童子”是誰？如何被收服的？請簡述。二、閱讀9．古詩詞閱讀己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．這首詩以“__________”和“_________”為喻，表達了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運的思想感情。2．請對“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@兩句進行簡要賞析。10．閱讀下面文言文，完成下面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1．解釋下列加點的詞語。湖中人鳥聲俱絕余拏一小舟及下船是金陵人，客此2．用現(xiàn)代漢語譯下面的句子，霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”3．下列對文章內(nèi)容分析不當?shù)囊豁検?)A．本文出自明末清初文學(xué)家張岱的回憶錄《陶庵夢憶》，作者對故國往事的懷戀，以淺淡的筆觸融入了其間，看似不著痕跡，但作者的心態(tài)卻可從中窺知。B．文章開篇交代看雪時間、目的地、天氣狀況。作者選擇在“人鳥聲俱絕”的情況下看雪，可見他與眾不同的情趣。C．本文語言簡練自然，不事雕琢，“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”數(shù)詞和量詞的巧妙結(jié)合，于宏觀中顯出微觀，把鋪天蓋地的雪景烘托出來，形神兼?zhèn)洹．湖心亭巧遇雖是敘事，但重在抒情。因意外遇到兩個賞雪人而驚喜，短暫的相遇都很暢快，隨之而來的分別不免傷感，但遇到志趣相投的人又讓他釋懷。4．周作人說：“他(張岱)的灑脫的文章大抵出于性情的流露……”從本文和鏈接材料可以看出張岱怎樣的性情？請結(jié)合文章和鏈接材料內(nèi)容簡要分析。杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇……少刻興盡，官府席散，皂隸喝道去，轎夫叫，船上人怖以關(guān)門。燈籠火把如列星，一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸，斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲，此時月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面，向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐，韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜?！獜堘贰段骱咴掳搿?1．閱讀下文，完成后面小題彈簧床墊告訴你“左側(cè)現(xiàn)象”1878年，席夢思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊，從此人們就與彈簧床墊結(jié)下了不解之緣。然而130多年后的今天，彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時，也帶來了諸多隱患。最初，科學(xué)家們并沒有發(fā)現(xiàn)床墊會成為健康的殺手之一。只是在對科學(xué)界的一個奇怪的“左側(cè)現(xiàn)象”進行研究時，偶然發(fā)現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側(cè)現(xiàn)象”，即指人們身體左側(cè)患癌癥的幾率明顯高于右側(cè)，如左側(cè)胸部患乳腺癌的幾率高于右側(cè)10%，左側(cè)身體患黑素瘤的幾率也高于右側(cè)。這一現(xiàn)象引起了很多科學(xué)家的重視，來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的《病理生理學(xué)》雜志上都認同了這個觀點。此外，他們還表示，這兩類癌癥的發(fā)病原因遠沒有人們想象中的那么簡單，其實跟我們?nèi)粘５乃X習(xí)慣有很大的聯(lián)系。在過去的30年中，乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢，然而醫(yī)學(xué)界對這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚明了。有人指出，經(jīng)常在太陽下暴曬會增加黑素瘤的發(fā)病率；可是經(jīng)過科學(xué)家的觀測研究，太陽的強度在近30年內(nèi)幾乎沒有發(fā)生變化。更重要的是，黑素瘤生長的地方往往是臀部、大腿和軀干部分，而這些地方恰好是被衣服遮住了，不可能直接暴露在陽光之下。那么，到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢？一條來自日本的線索引起了大家的注意。在日本，乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家，僅僅占瑞典的3%，前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10%，而且也沒有出現(xiàn)明顯的“左側(cè)現(xiàn)象”。于是研究者就開始對日本人的生活習(xí)慣開始研究，有一個重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。他們發(fā)現(xiàn)，日本人睡覺的地方和其他國家的明顯不同：比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上，不同于世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。因此，房間內(nèi)的家具和癌癥之間的關(guān)系也就浮出水面了。話鋒轉(zhuǎn)到另一邊，在2007年瑞典就有研究指出，生活在被調(diào)頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學(xué)家也表示，調(diào)頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞魅趺庖呦到y(tǒng)，從而提高癌癥的發(fā)病率。試想一下，當金屬彈簧床遇到電磁輻射波會有怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”？科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，在美國，床架和床墊都是采用金屬材料，床的長度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半，而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振，從而產(chǎn)生強烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺的時候，我們的身體其實是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時間在床上度過，如果長期受電磁輻射的侵害，壽命也會因此縮短三分之一。而在日本，絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的，且調(diào)頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國家經(jīng)常用的87-108赫茲，因此日本的癌癥率相對較低。回到文章開頭提出的“左側(cè)現(xiàn)象”，答案也明朗化了。此前有研究表明，男人和女人都更傾向于靠右側(cè)睡覺，盡管有關(guān)這一現(xiàn)象的原因尚不清楚，但是右側(cè)睡覺可以減輕心臟的重量壓力，此外，心跳聲也比往左側(cè)睡覺低。因此，當我們側(cè)右睡覺時，身體的左側(cè)就會暴露在強磁輻射下，并且這種強度會放大兩倍。這就是“左側(cè)現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因。1．簡要概括這篇文章說明的主要內(nèi)容。2．根據(jù)文意，簡要解釋“左側(cè)現(xiàn)象”產(chǎn)生的原理。3．從說明方法的角度說說文中劃線句的作用。4．根據(jù)文意，請?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側(cè)現(xiàn)象”，保持健康的措施。12．閱讀下面的文字，完成小題。在我們?nèi)ゴ蜥u油的那條路上陳思呈①說到打醬油，曾是我們的常規(guī)工作。②八十年代的每個孩子都干過。家里做菜要用到醬油，下面條要用到芝麻醬，早餐要用到下粥菜——都要派遣孩子到雜咸鋪走一趟。③打醬油有兩種規(guī)格。一是用瓶，一是用碟。用碟的，幾分錢就夠了。用瓶的可能要兩毛錢。兩毛錢里，一毛八分錢用于打醬油，剩下兩分錢買顆糖，神不知鬼不覺地吃掉。這屬于兒童打醬油業(yè)的潛規(guī)則。④雜咸鋪的前臺，用幾個臉盆裝著橄欖、烏欖、腐乳、南姜……各種小菜，后面幾個甕，裝著魚露，醬油，醋……各種蘸料。醬油就在后面某個甕中，上面蓋有木板。量醬油的器具是竹做的筒狀物，大小不同的竹筒對應(yīng)不同的價格容量。⑤打芝麻醬又不同。裝芝麻醬的不是甕，而是玻璃缸。上面蓋著的也不是木板，而是大玻璃片。通體透明的玻璃設(shè)施，是對芝麻醬本身的信心。其姿色和形態(tài)確實值得展露，膏油柔膩的樣子總能讓人通感。所以打芝麻醬的小孩，碟子里買了五分錢的芝麻醬，回到家一般只剩下三分。有兩分在路上舔進了肚子。這也是打芝麻醬行業(yè)的潛規(guī)則。⑥這些都是我和小夏，在這個人到中年的秋天里，共同回憶起來的。但小夏記得比我更多，她早慧，五官開放程度更充分，聽到看到感到的比普通的小孩多。⑦小時候，我們分頭居于那條街的南北兩端。南北兩端各有個雜咸鋪。小夏打交道的雜威鋪，店長是一個熱情而瘦的女人，大家都喊她“三姨”。早慧的小夏還能記得她招呼時慈眉善眼的微笑和聲音:“妹啊，來啊。”而我打交道的那個雜咸鋪，店長卻是一個臉色陰沉、面目模糊的老頭，記憶中他從來沒開口說話，聽家里長輩叫他“銅鑼伯”，但以我們幾分錢醬油的交情，也沒有到需要開口互相交談的程度。⑧如果我和小夏走出各自的巷子，我們可能會在大街上遇到。我們很可能會在大街上義井巷口的餅干廠門口遇到。因為，彼時有些孩子，打醬油時會特意繞遠點，到餅干廠旁邊的雜咸鋪——為了盡情地呼吸餅干廠送出來的芬芳。⑨餅干廠華麗的芬芳與咸雜鋪酸澀清寒的氣質(zhì)，對比宛如唐肥宋瘦。餅干廠像交響樂，咸雜店像二泉映月，唉，不，餅干廠的芬芳不能形容也不需形容，體會太深，比喻反是玄虛。餅干廠三個字不是名詞，而是形容詞。所謂“流淌著奶和蜜之地”，也許就是傳說中的餅干⑩和餅干廠一樣華麗的地方，是冰室。冰室的芬芳與餅干廠又有不同，除了它們適合的季節(jié)區(qū)別之外，香味也稍帶區(qū)別。餅干廠的芬芳更嬌憨，冰室的芬芳更浪漫。如果用年齡來形容，當我們站在餅干廠前面使勁吸溜著鼻子時，我們還是兒童，當我們坐在冰室里看著雪糕從小窗口里送出來時，我們已經(jīng)是少女了。雪糕一般有兩個顏色，粉紅和鵝黃。冰花則是透明的。有時候是一個雪糕加一個冰花，搭配效果十分豐富。為什么食物那么美呢?這個世界對饞嘴的小孩太好了。如果我和小夏都再繞遠一點，我們也許會在電影門口相遇。但電影是晚上才會播放，那時候會涌現(xiàn)一些賣零食的人，自行車后面綁著兩個筐子，把神秘的布打開，里面很可能是剛炒香的葵花子。葵花子的盛量工具是幾個大小不同的杯子，幾分錢用哪一個杯子固定的，方法跟打醬油一樣。電影院門口還有賣竹蔗的，跟瓜子一樣，都是一場電影結(jié)束后地板上豐富垃圾的來源?！盀跖D蔗”是竹蔗的一種，粗而黑皮。平時想吃的時候，也可以去祖母或外祖母那里，深情叫喚一聲，便能獲得幾分錢，足夠買上一大截吮吸良久。但去母親那里叫喚是沒作用的，母親認為饞嘴是家教不嚴。彼時買東西，都不說店名，多數(shù)也沒店名。一般是用店長的名字代指，而且多是外號。比如，去銅鑼伯那里打醬油。去三姨那里打醬油。多數(shù)店主的名字很奇怪，叫熟了也不求究竟。例如，賣豬肉的叫“德國兵”，他早年腿受了什么傷，走路無法彎曲。人們認定德國兵走路就是這個姿勢。便“賜名”與他，他也只能接受。在那條打醬油的路上我們還能遇到什么呢?能遇到沿街叫賣的小販——補傘的，補鍋的，綁牙刷的，賣菜的，收尿的，撬尿桶墊的，還有用籃子提著各種裸穿街走巷賣的。神奇的是，如果買方?jīng)]錢還，賣方也不強求，只拿塊瓦片在墻上記一下欠多少分多少毛，留待以后對證。吾鄉(xiāng)鄉(xiāng)諺:“個錢橄欖個錢姜，個錢銀錠個錢香”，宛然就是那走在打醬油路上的小孩，拿著幾分錢買這買那、左顧右盼。記憶中，我家那條巷子比較熱鬧，小夏家那條巷子則很安靜。然后，也許是一覺醒來吧，就四十了。1．下列對文章的理解和概括，不正確的一項是()A．打醬油是像我和小夏這樣上個世紀八十年代的孩子日常所做的事情。B．有些孩子打醬油時特意繞遠，是為了盡情呼吸從餅干廠飄出來的芬芳。C．文章在語言上清淡勾描，看似平鋪直敘，效果卻如一幅鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)水墨畫。D．賣方拿塊瓦片在墻上記下所欠錢數(shù)，是因為他們不在乎錢的多少。2．如果我和小夏在打醬油的路上相遇，我們能遇見什么?3．閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。“餅干廠像交響樂，咸雜店像二泉映月，唉，不，餅干廠的芬芳不能形容也不需形容，體會太深，比喻反是玄虛”句子中，加點詞有什么作用?請簡要說明?！斑@屬于兒童打醬油業(yè)的潛規(guī)則?！闭垙男揶o角度加以賞析4．第(16)段的鄉(xiāng)諺，有什么作用?請簡要分析。5．文章最后作者說“然后，也許一覺醒來吧，就四十了”蘊含了那些情感，請結(jié)合全文簡要概述。13．閱讀下面的文章，完成下列小題。椴樹花開張抗抗①這個初夏，沒想到我竟在那么遙遠的地方見到你。②從我踏上塞爾維亞的土地開始，總是聞到一陣陣若有若無的香氣，彌漫在空中。它縈繞著我，緊跟著我，無論往哪個方向走，一步步都籠罩在它的香味里。它絲絲縷縷無拘無束地飄在空中，無處不在，忽一會兒好似消散了，忽一會兒又飄來了。攏一攏頭發(fā)，它落在我的頭發(fā)上；拂一拂裙角，衣服猶如被香熏過了?？諝庑迈r純凈，無霧霾無雜質(zhì)，故而那香味便尤為鮮明，香氣略帶甜味，是一種善意的友好的氣息。③走走停停，尋尋覓覓，四下探望，想知道那香味來自何處。那時我們正步行穿過貝爾格萊德市中心一座小廣場。廣場四周長滿了高大的闊葉喬木，小路穿過疏曠的樹林，樹林里香氣四溢。一株株高大而健壯的大樹，就在我身邊，樹高十幾米，灰色的樹干上有直上直下的裂紋，主干向上分叉后伸展開去，樹冠蓬松，枝條繁茂，橢圓形的葉片綠得發(fā)亮。結(jié)實的細枝上，掛滿了一串串淡黃色的小花，每朵花都由五個花瓣組成，小而密集，如同一只只香水喇叭，懸掛在我頭頂。金絲花蕊朝下，搖晃著、噴灑著、盡情揮霍著它濃郁的香氣……④其實我已經(jīng)見過它多次了，在多瑙河邊的城堡遺址，在教堂外的花園路邊，它們像一個個綠色的巨人、城市的衛(wèi)兵，一隊隊一列列，凜然而立。⑤這究竟是什么樹呢？⑥有同伴伸出手機，踮起腳尖，夠著了樹梢上開得正盛的一簇小花，拍照，然后用手機上的軟件搜索，只幾秒，樹名與花名同時顯現(xiàn)——⑦椴樹。椴花。⑧原來是椴樹！真的是椴樹么？⑨所有有關(guān)椴樹的記憶，在瞬間被喚醒。⑩是的，四十多年前，我見過冬天的椴樹。小興安嶺的林場，漫山的深雪。樹葉統(tǒng)統(tǒng)落盡了，高大的椴樹，在帳篷外不遠的雪地上，光禿禿地站立著。灰白色的枝條硬朗舒展，有一種水墨畫的淡雅。然而，每天每天，在電鋸刺耳的聲響中，山林里那些粗壯的紅松，還有椴樹水曲柳，一片片一株株轟然倒下。粗大的原木，被大卡車一車車運往山外，然后肢解切割加工，制作成各種木器。據(jù)說樹皮的纖維還可制成麻袋繩索人造棉，甚至火藥的導(dǎo)引線……?那年開春前，快要下山回城的時候，連隊里每個人幾乎都分得了一塊椴木的菜墩兒，直徑寬達三十多公分，厚十幾公分，像一塊尚未涂上奶油的大蛋糕胚子。我不知道這個菜墩兒對我有什么用處，想象著那些樹干筆直的椴樹，被分割成了一截一截家常實用的菜墩兒，很心疼很珍惜地把它抱起來。記得椴樹截面米黃色的木紋，散發(fā)出清爽的椴木香味兒。?聽人們談?wù)撻矘滟澝篱矘?，因為它是一種特別有用的樹。是的，有用。?后來又聽人說，比椴木更有用的是椴花蜜。?那是二十世紀七十年代，一個物資極度匱乏的時期，我連一口椴花蜜也沒喝到。椴樹可望，椴花無蹤。椴花蜜，成為甜蜜而遙不可及的渴望。?我開始關(guān)注椴樹，斷斷續(xù)續(xù)得到一些關(guān)于椴樹的消息：由于森林的大肆掠奪性采伐，主要蜜源植物——椴樹也難逃此劫，椴花蜜產(chǎn)量已逐年減少……后來的歲月里，我見到的椴樹，都以木器的形式出現(xiàn)，它們被制作成了各種精美實用的家具，不再有活的生命。它們在我的撫摸下微微顫栗，訴說著我們共同的疼痛。?很多年后，當琥珀色的椴花蜜終于出現(xiàn)在早餐桌上，我把滑潤醇厚的椴花蜜小心涂抹在面包片上，那一刻，眼前椴樹花開，蜜蜂嗡嗡飛舞，椴木制成的蜂箱里，濃濃的蜂蜜溢出了蜂巢……?可我仍然沒有真正見過開花的椴樹。?此刻，在貝爾格萊德，我竟與椴樹不期而遇，內(nèi)心的驚詫與狂喜襲來，如同椴花綻放盛開。?更沒想到的是，幾天以后，在匈牙利布達佩斯老街及多瑙河邊，我又一次聞到了椴花濃濃的馥郁。椴花獨一無二的芳香，從街道上奶酪洋蔥咖啡的氣味里跳出來，我已學(xué)會辨認它們。布達佩斯尤其布達城的椴樹，似乎比貝爾格萊德的椴樹更多更集中，在這里，椴樹作為行道樹，如墻如壩屹立。二戰(zhàn)已過去七十多年，當年的戰(zhàn)火或許曾經(jīng)把滿城的椴樹摧毀得七零八落，然而，硝煙散去，和平的年代，它們急切地重新生長，固執(zhí)地重又開花結(jié)果。?椴樹就這樣成為歐洲國家共同的樹。椴樹花香無形無聲地飄過國界自由游逛，椴樹花開的地方，人們平等相待、彼此尊重。?我終于見到了綠葉金粉的椴樹。遺憾的是，我的耳邊竟然沒聽見蜜蜂的嗡嗡聲，也沒見到采蜜的蜜蜂。?椴樹花開了，可是，蜜蜂們在哪里呢？1．根據(jù)文章內(nèi)容，概括椴樹的主要特點。2．請結(jié)合全文，說說第⑧段畫線句的作用。3．請從修辭的角度賞析第?段畫線句。4．請結(jié)合全文，說說你對第?段畫線句的理解。5．下面兩段文字均寫到蜜蜂，寫作方法和寫作目的卻不盡相同，請結(jié)合具體內(nèi)容分析。很多年后，當琥珀色的椴花蜜終于出現(xiàn)在早餐桌上，我把滑潤醇厚的椴花蜜小心涂抹在面包片上，那一刻，眼前椴樹花開，蜜蜂嗡嗡飛舞，椴木制成的蜂箱里，濃濃的蜂蜜溢出了蜂巢……桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。三、語言表述14．下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。作為未來工業(yè)發(fā)展一大趨勢，智能制造已成為制造業(yè)發(fā)展的主攻方向。①來自市發(fā)改經(jīng)信委的消息，我市今年預(yù)計技改投入大約240億元左右。②我市技改投入之所以大幅增長，是一批主動轉(zhuǎn)型民企抓住技改政策紅利，提高技改力度，實現(xiàn)鳳凰涅槃的結(jié)果。③未來，我市還將進一步鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)加快智能制造裝備的應(yīng)用和研究，④推動“制造”向“智造”轉(zhuǎn)變，帶領(lǐng)全市制造業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的中高端。第①處成分贅余，應(yīng)刪去。第②處搭配不當，應(yīng)將改為。第③處語序不當，應(yīng)將與互換位置。第④處成分殘缺，應(yīng)在詞語后增補。四、寫作15．閱讀下面的文字，按照要求作文。2018年2月4日，在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場畢業(yè)典禮格外受關(guān)注。81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠程教育的本科畢業(yè)證書。薛敏修在1957年與1959年先后兩次參加高考，卻因各種因素未能入學(xué)?；謴?fù)高考以后，她又受限于“未婚，年齡低于25歲”的報考條件。60年過去了，她依然記得當年的夢想，并實現(xiàn)了它。薛敏修不僅拿到了天津大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的本科學(xué)位，更驚人的是，她會五門語言，會制作Excel表格，會PS，還喜歡攝影、滑冰、游泳、騎車、田徑……薛敏修以81歲高齡完成本科學(xué)業(yè)，其背后的艱辛可想而知——她每天5點起床，3年不看電視，憑借日復(fù)一日地勤奮刻苦，才克服了求學(xué)路上的諸多難題。請根據(jù)上面的材料，結(jié)合自己的感悟和思考，任選角度，自擬題目，自定文體，完成一篇作文。要求：不少于600字，除詩歌外，其他文體不限；要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感；文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

B句中加點詞語使用不恰當。見異思遷：看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。貶義詞。使用語境明顯錯誤。【點睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。2、D【解析】

A項“趨之若鶩”比喻人們成群地爭著前去，使用錯誤；B項“俯拾即是”形容多而易得，使用錯誤；C項“不以為然”表示不同意或否定，使用錯誤；D項“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，使用正確。故選D。3、C【解析】

A.簫瑟――蕭瑟，通霄達旦――通宵達旦；B.螢光屏――熒光屏，更勝一疇――更勝一籌；D.幅射――輻射，挖墻角――挖墻腳；故選C。4、A【解析】

試題分析：A.正確。B.句式雜糅，去掉“作者之手”。C.搭配不當，把“舉辦”改為“設(shè)立”。D.語序不當，將“討論”和“閱讀”的位置互換。據(jù)此，答案為A。5、D【解析】

A多重否定不當。B“問題”和“改善”搭配不當，“改善”應(yīng)改為“解決”。C詞語順序顛倒，改為：中藥不但能與一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也比較低?！军c睛】一般而言，語病類型常有以下六種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。需要掌握的應(yīng)試技巧有：語感審讀法、筋脈梳理法、造句類比法、邏輯分析法和規(guī)律標志法等。6、（1）濟寧太白樓亮相《國寶檔案》；《千古風(fēng)流太白樓》在《國寶檔案》播出（2）登太白樓，開啟詩意之旅；仰望詩酒英豪，邂逅快意人生【解析】【解答】（1）此題考查給新聞擬寫標題。答題思路為：第一步找導(dǎo)語（即總說段）；第二步從導(dǎo)語中找中心句；第三步從中心句中找關(guān)鍵詞語；第四步將關(guān)鍵詞語整合成答案。新聞材料的核心內(nèi)容是：5月18日《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，篩選出兩個關(guān)鍵對象“濟寧太白樓”“《國寶檔案》”，據(jù)此可整理為：濟寧太白樓亮相《國寶檔案》或《千古風(fēng)流太白樓》在《國寶檔案》播出。（2）此題考查宣傳標語的擬寫。宣傳標語應(yīng)具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特?？山柚‘?shù)男揶o手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等。擬寫宣傳標語，只要能做到緊扣主題、用語簡明、有號召性即可。這里要結(jié)合“推介太白樓”部分的資料來寫，太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承，此處宣傳語目的是吸引更多同學(xué)走進太白樓，宣傳介紹太白樓，結(jié)合所給資料，可寫出如下標語：登太白樓，開啟詩意之旅；仰望詩酒英豪，邂逅快意人生等。只要符合活動要求即可。7、(1)人不知而不慍(2)民聽了民怕(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)霧凇沆碭上下一白(5)氣蒸云夢澤波撼岳陽城坐觀垂釣者徒有羨魚情【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“慍”“沆碭”“撼”“羨”等字詞的書寫。8、紅孩兒；悟空請來觀音，觀音用蓮花寶座降伏了紅孩兒，戴上金箍兒收他做了善財童子?！窘馕觥?/p>

試題解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容?！凹t孩兒”是牛魔王和鐵扇公主的兒子，綽號“圣嬰大王”，住在火云洞。他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，又在火焰山修行三百年，煉成“三昧真火”，口里吐火，他的鼻子會噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，用計騙擒豬八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，去落伽山請來觀音菩薩，用蓮花寶座降伏了紅孩兒，戴上金箍兒收他做了善財童子，最終成了正果。二、閱讀9、1．落紅春泥2．這兩句詩的意思是：從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，培育出更多的新花。詩人以落紅自喻，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志的高貴品質(zhì)，成為傳世名句?！窘馕觥?．此題考查鑒賞詩歌的語言和表達技巧的能力。解答此題，要抓住兩點，首先，要充分利用注釋，注釋給我們提供了詩人的寫作背景，其次，要抓住關(guān)鍵詞語。在詩人看來，落花作為個體，它的生命終止了；但當它化作春泥，就能保護、滋養(yǎng)出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù)，體現(xiàn)出真正的價值?！奥浼t”的形象，就成了崇高獻身精神的象征。2．本題考查詩歌關(guān)鍵句賞析，詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。常見的答題格式：本句運用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?，寫出了什么?nèi)容，表達了什么感情?？蓮氖址?、情感、語言等方面任選一面作答，言之有理皆可。這兩句詩運用了比喻，詩人以“落紅”自比，把“花”比作新生命，生動形象地表明了自己的心志。10、1．⑴消失⑵撐（船）⑶等到⑷客居2．⑴（湖上）冰花周圍彌漫著白汽，天與去與山與水，渾然一體，白茫茫一片。⑵（他們）看見我，非常高興地說：“在湖中哪能還有（您）這樣（有閑情雅致）的人呢？3．C4．冬夜獨往湖心亭看雪，偶遇知音，強飲三大白而別,眾人散盡后，于月光之下飲酒賦詩，淺唱高歌，可見張岱癡迷世俗外的雅情雅致。他在“人鳥聲俱絕”的冬夜前往湖心亭，在人盡散去時“始艤舟近岸”，可見他的清高孤傲?！窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“絕”是多義詞，這里是“消失”；“及”是古今異義詞，“等到”的意思。2．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。（1）句中的“霧?。ㄋ畾饽傻谋ǎ?、沆碭（白氣彌漫的樣子）、一（全）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“余（我）、焉（怎么）、更（還）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解與分析。C.本文用“一痕”“一點”“一芥”“兩三?！睌?shù)詞和量詞的巧妙結(jié)合，于宏觀中顯出微觀，寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點。并不是“把鋪天蓋地的雪景烘托出來”。故答案為C。4．試題分析：考查對人物形象的分析。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩文的具體內(nèi)容分析作答。從《湖心亭看雪》中的“余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪”“余強飲三大白而別”和【鏈接材料】中的“席其上，呼客縱飲，此時月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面，向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐，韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去”，可見張岱癡迷世俗外的雅情雅致。從《湖心亭看雪》中的“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪”和【鏈接材料】中的“岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸”，可見其清高孤傲的特點。據(jù)此理解作答。【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時分，我撐著一葉小舟，穿著細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。　辨溄硬牧献g文：杭州人游西湖，上午十點左右出門，下午六點左右回來，如怨仇似地躲避月亮?！粫号d致盡了，官府宴席已散，由衙役吆喝開道而去。轎夫招呼船上的人，以關(guān)城門來恐嚇游人，使他們早歸，燈籠和火把像一行行星星，一一簇擁著回去。岸上的人也一批批急赴城門，人群慢慢稀少，不久就全部散去了。這時，我們才把船靠近湖岸。斷橋邊的石磴也才涼下來，大家坐在上面，招呼客人開懷暢飲。此時月亮仿佛剛剛磨過的銅鏡，光潔明亮，山巒重新整理了容妝，湖水重新整洗面目。原來慢慢喝酒、曼聲歌唱的人出來了，隱藏樹蔭下的人也出來了，我們這批人去和他們打招呼，拉來同席而坐。風(fēng)雅的朋友來了，出名的妓女也來了，杯筷安置，歌樂齊發(fā)。直到月色灰白清涼，東方即將破曉，客人剛剛散去。我們這些人放船在十里荷花之間，暢快地安睡，花香飄繞于身邊，清夢非常舒適。11、1．說明了(什么是)“左側(cè)現(xiàn)象”及其產(chǎn)生的原因。2．金屬彈簧床和床架與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強烈的電磁波,當人們在彈簧床墊上靠右側(cè)睡覺的時候,身體就會受到電磁輻射的侵害,長此以往就會產(chǎn)生“左現(xiàn)象”。3．運用列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準確并且突出地說明了日本的癌癥發(fā)病率低。4．①將彈簧床內(nèi)的金屬物遹通換成非金屬物頎(或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)的棕棚墊、草墊）。②房間里不要擺放電視機、收音機等最容易接收傳輸信號的家電?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的分析概括能力。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說明內(nèi)容。本文開頭“彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時,也帶來了諸多隱患”，引出“左側(cè)現(xiàn)象”，接著說明了什么是“左側(cè)現(xiàn)象”?！澳敲?到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?”說明其產(chǎn)生的原因。2．本題考查理解、篩選與概括。根據(jù)原文語句“到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢”可知，答案應(yīng)到下面的文章中尋找，再根據(jù)“這就是左側(cè)現(xiàn)象在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因”可知，答案在文章中間部分，從前向后尋找切題的語句，如“科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，在美國……而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振，從而產(chǎn)生強烈的電磁波”“當我們側(cè)右睡覺時，身體的左側(cè)就會暴露在強磁輻射下，并且這種強度會放大兩倍”由此我們可以提取概括出正確答案。3．本題考查說明方法及其作用。結(jié)合畫線句的內(nèi)容，從“在日本，乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家，僅僅占瑞典的3%，前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10‰”這些數(shù)字表明運用了列數(shù)字的說明方法；“明顯低于”表明運用了作比較的說明方法。然后結(jié)合具體內(nèi)容“日本的癌癥發(fā)病率低”來分析表達效果即可。4．本題考查理解內(nèi)容與表達。要整體感知文章，對其介紹的主要內(nèi)容要心中有數(shù)，然后根據(jù)題目要求，得出切題的設(shè)想。平時的學(xué)習(xí)中，我們也要養(yǎng)成多看、多想、多思、多交流的好習(xí)慣，這樣，自己的語言表達能力就會迅速提高。由文章可知，金屬物質(zhì)易與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振，從而產(chǎn)生強烈的電磁波，對身體健康不利，我們可以提出將彈簧床換成木床，把床墊內(nèi)的金屬物質(zhì)通通換成非金屬物質(zhì)。再如睡覺的房間里不要擺放電視機、收音機等最容易接收傳輸信號的家用電器。再如睡覺時，把家用電器關(guān)閉等。12、1．D2．義井巷口的餅干廠的芬芳;冰室的芬芳(或雪糕的美妙);電影院門口的零食;沿街叫賣的小販。3．(1)“不能”和“不需”兩個否定詞(否定的能愿動詞),強調(diào)了餅干廠的芬芳找不到合適的詞語描述,也因人們對它的體會太熟悉太深已無需描述。表達了餅干廠的芬芳對人們的吸引力之大,印象之深刻。(2)“潛規(guī)則”比喻孩子們在去打醬油的時候用少許的錢買糖果是孩子們心照不宣的做法,生動形象地表現(xiàn)了打醬油是孩子們的一大樂事。4．在結(jié)構(gòu)上起總結(jié)作用,突出了鄉(xiāng)村文化活潑生動的特色;在內(nèi)容上運用諺語,生動地寫出了孩子們“走在打醬油的路上買這買那、左顧右盼”的愉快情態(tài)。5．①對打醬油的路上所遇的人、事、美食的向往和懷念②對這樣美好童年,美好事物已只能存在記憶,消逝于現(xiàn)實中的遺憾、失落③對時光流逝,一覺醒來已遠離過往,一切只在夢中的無奈傷感?！窘馕觥?．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)文章第15段“神奇的是，如果買方?jīng)]錢還，賣方也不強求，只拿塊瓦片在墻上記一下欠多少分多少毛，留待以后對證”可以知道，并不是他們不在乎錢的多少。據(jù)此D項，“是因為他們不在乎錢的多少”的理解是錯誤的。2．試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。本題可依據(jù)文章的8~15段內(nèi)容依次所寫的“義井巷口的餅干廠的情景”“冰室雪糕的吸引”“影院門口的吃食”“沿街叫賣的小販”等內(nèi)容來具體闡述作答。3．試題分析：（1）考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是：先解釋詞語的意思，再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容，最后寫其表達效果。本題中的語句運用“餅干廠的芬芳不能形容也不需形容”兩個否定動詞，突出強調(diào)“我”對餅干廠的芬芳的感受是無法用語言來表達，突出了餅干廠對“我”具有極強的吸引力。據(jù)此理解作答。（2）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時可表述為：運用了XX修辭手法，（生動傳神、具體準確、形象生動等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點、特征）。語句“這也是打醬油業(yè)的潛規(guī)則”運用“潛規(guī)則”來比喻孩子們打醬油時可以用用少許的錢買糖果的做法，生動形象地孩子們愿意去打醬油和從中得到的喜悅之情。據(jù)此理解作答。4．試題分析：考查文章中引用諺語的作用。這類試題一般要在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語句，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面進行分析。文章中引用了“個錢橄欖個錢姜，個錢銀錠個錢香”這一鄉(xiāng)村諺語，結(jié)構(gòu)上總結(jié)了上文，突出了鄉(xiāng)村的文化特色；內(nèi)容上，借助這一諺語，生動形象地表現(xiàn)了孩子們“走在打醬油路上的小孩，拿著幾分錢買這買那、左顧右盼”的愉悅心情。據(jù)此理解作答。5．試題分析：考查體味作者情感。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合語句具體體味作者的情感。這篇文章通過回憶小時候走在打醬油路上的所經(jīng)歷的往事，作者通過語句“也許是一覺醒來吧，就四十了”表達了對兒時生活的懷念和失落之情，抒發(fā)了“我”對時光流逝的感慨。據(jù)此理解作答。【點睛】體會文章表達的思想感情。體會思想感情的方法：①依據(jù)文章的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情。②依據(jù)帶有感情色彩的語句，體會作者的思想感情。文章是通過具體的語言文字表情達意的，作者總會在字里行間表露出自己的觀點和態(tài)度，有時甚至直接用抒情、議論的方法來宣泄自己的感情。③依據(jù)含意深刻的語句、段落體會文章的思想感情。對于蘊含在語句中的作者的態(tài)度，要聯(lián)系作者寫作時特定的歷史背景、寫作手法、主要內(nèi)容、中心意思和結(jié)構(gòu)層次進行理解，尤其要聯(lián)系句子或語段所在的上下文的具體語境理解。④在反復(fù)朗讀與誦讀中體會文章的思想感情。13、1．香氣濃郁，略帶甜味；樹干高大挺拔；有實用價值；生命力頑強。2．“原來是椴樹”，寫出了我的恍然大悟，為下文寫有關(guān)椴樹的記憶做了鋪墊?！闭娴氖情矘鋯?？“表現(xiàn)了作者對”在那么遙遠的地方“見到椴樹的難以置信和驚喜，暗含了作者對椴樹的喜愛之情。3．運用擬人手法，寫出了人類對森林的大肆掠奪性采伐給椴樹造成的傷害，表達了作者對椴樹的憐惜，對人類為了追求經(jīng)濟利益不擇手段的惡行的憤慨。4．我在不同的土地上見到了椴樹，椴樹花香，椴花蜜是與和平、富足、幸福的生活相伴的。5．第一段文字中關(guān)于蜜蜂的描寫是我的想象，是虛寫，表現(xiàn)了我吃到椴花蜜后的幸福感，含蓄地表現(xiàn)了時代的進步，物質(zhì)的富足。第二段文字中關(guān)于蜜蜂的描寫運用擬人手法，寫出了蜜蜂的多和活力，側(cè)面襯托了春花的多和香，表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情?！窘馕觥?．要求學(xué)生仔細閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。結(jié)合文本的關(guān)鍵句子概括即可。結(jié)合“空氣新鮮純凈，無霧霾無雜質(zhì)，故而那香味便尤為鮮明，香氣略帶甜味，是一種善意的友好的氣息?！备爬ǖ贸觯合銡鉂庥?，略帶甜味；結(jié)合“一株株高大而健壯的大樹，就在我身邊，樹高十幾米，灰色的樹干上有直上直下的裂紋，主干向上分叉后伸展開去，樹冠蓬松，枝條繁茂，橢圓形的葉片綠得發(fā)亮?！备爬ǖ贸觯簶涓筛叽笸Π?；結(jié)合“粗大的原木，被大卡車一車車運往山外，然后肢解切割加工，制作成各種木器。據(jù)說樹皮的纖維還可制成麻袋繩索人造棉，甚至火藥的導(dǎo)引線……”概括得出：有實用價值；結(jié)合“當年的戰(zhàn)火或許曾經(jīng)把滿城的椴樹摧毀得七零八落，然而，硝煙散去，和平的年代，它們急切地重新生長，固執(zhí)地重又開花結(jié)果?！备爬ǖ贸觯荷︻B強。2．理解文中重要語段作用一般從兩個角度去考慮：一個是結(jié)構(gòu)上的作用，一個是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點明題目，作為線索，埋下伏筆，為下文作鋪墊；內(nèi)容上，深化主旨，暗示主題，強化情感。文章第⑧段“原來是椴樹！真的是椴樹么？”結(jié)構(gòu)上是承上啟下。內(nèi)容上：“原來是椴樹”，承接上文內(nèi)容，寫出了我的恍然大悟，“真的是椴樹嗎？”表現(xiàn)了作者對在那么遙遠的地方見到椴樹的難以置信和驚喜，為下文寫有關(guān)椴樹的記憶做了鋪墊。暗含了作者對椴樹的喜愛之情。3．要求學(xué)生掌握常用的修辭方法及作用，然后結(jié)合具體語境分析即可。結(jié)合“它們在我的撫摸下微微顫栗，訴說著我們共同的疼痛?！狈治?，“微微顫栗，訴說著”把椴樹擬人化，生動形象的寫出了“我們共同的疼痛”即人類對森林的大肆掠奪性采伐給椴樹造成的傷害，表達了作者對椴樹的憐惜，對人類為了追求經(jīng)濟利益不擇手段的惡行的憤慨。4．理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結(jié)合“四十多年前，我見過冬天的椴樹。小興安嶺的林場，漫山的深雪。樹葉統(tǒng)統(tǒng)落盡了，高大的椴樹，在帳篷外不遠的雪地上，光禿禿地站立著。灰白色的枝條硬朗舒展，有一種水墨畫的淡雅?！薄叭欢?，硝煙散去，和平的年代，它們急切地重新生長，固執(zhí)地重又開花結(jié)果?！薄伴矘渚瓦@樣成為歐洲國家共同的樹?！狈治觯何以诓煌耐恋厣弦姷搅碎矘?，椴樹花香，椴花蜜是與和平、富足、幸