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文檔簡介
2023-2024學年度第一學期人教版七年級歷史上冊教學工作計劃一、指導思想新學期,本人根據(jù)中心學校教務處的分工安排,承擔七年級中國歷史上冊的教育教學任務。在新的學期里,本人將繼續(xù)貫徹落實新課改精神,堅持以新的教育教學理念、方法為指導,在教導處的領導下,以打造高效課堂為目標,努力提高教育教學質量。在教學實踐中,注意加強常規(guī)教育教學的研究總結,切實突出學生學習的主體地位,確保新學期七年級中國歷史教育教學任務的順利實施和高效。為實現(xiàn)這一目標,特制的本學期的工作計劃如下。二、學情分析七年級學生剛從小學升入初中,其突出的表現(xiàn)為:好奇、好動、上進心強、學習的積極性高;但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。許多學生只把歷史學科作為副科對待,不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能跟著老師的思路轉,但仍有不少學生不守紀律、精力分散,回答問題驢唇不對馬嘴。由于學習態(tài)度不端正,學習習慣又較差,認識又不足,故要達到預期的教學目標較難。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng),嚴格管理和規(guī)范學生的行為,在教學中必須加大力度備好課,上好課,做好每一個環(huán)節(jié),及時鞏固消化,力求每一節(jié)課都能有實際成效,因為,良好的開端是成功的一半。三、教學目標增強學生對歷史學科的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、閱讀歷史史料以及分析史料的能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學任務。四、教學重點、難點教材重點在于與各個階段歷史發(fā)展的基本線索相關的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價、自主學習能力的培養(yǎng)等。五、教學措施1、夯實基礎,培養(yǎng)學生能力。這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索,概括每個階段的歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎,引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學生的能力。2、優(yōu)化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。3、注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用投影、錄音、錄像、影片、多媒體、網(wǎng)絡等進行輔助性教學。4、加強對個別學生的檢查和督促工作,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。抓好后進生的個別輔導工作,幫助學生端正其學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。5、使學生主動參與到課堂教學中,如課堂上答題、小討論,故事會,通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結提高,促進不斷進步。六、教學進度周次日期教學內容備注19.1-9.329.4-9.1039.11-9.1749.18-9.2459.25-10.1610.2-10.8710.9-10.15810.16-10.22910.23-10.291010.30-11.51111.6-11.121211.13-11.191311.20-11.261411.27-12.31512.
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