浙教版科學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)“沖刺重高”講義（六）：溫度的測(cè)量（含解析）

第第頁(yè)浙教版科學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)“沖刺重高”講義（六）：溫度的測(cè)量（含解析）例1、如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（）

A．該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

C．該溫度計(jì)的量程是20℃到100℃

D．在使用該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸

例2、兩支內(nèi)徑不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度計(jì)示數(shù)分別是（）

A．水銀柱上升高度一樣，示數(shù)相等

B．水銀柱上升高度一樣，示數(shù)相等

C．內(nèi)徑粗的水銀柱升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

D．內(nèi)徑粗的水銀柱升的低，示數(shù)也低

例3、小南用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.7℃，小南在未甩的情況下，又用該溫度計(jì)依次給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，測(cè)得結(jié)果：甲為38.7℃，乙為39.8℃，丙為39.8℃，則下列測(cè)量結(jié)果中，正確的是（）

A．只有甲是正確B．只有乙是正確

C．只有丙是正確D．乙肯定正確，甲和丙也可能正確

例4、一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水和冰水混合物的溫度時(shí)，兩次示數(shù)相差90℃；在測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的熱水時(shí)，示數(shù)也為50℃。若用此溫度計(jì)去測(cè)量室溫20℃時(shí)，則示數(shù)是（）

A．21℃B．22℃C．23℃D．24℃

1．有一支玻璃管總長(zhǎng)40厘米但沒(méi)有刻度的水銀溫度計(jì)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)的玻璃泡放入不同溫度的液體中，水銀柱長(zhǎng)度L與液體溫度T之間的關(guān)系如圖所示，則關(guān)于該水銀溫度計(jì)的說(shuō)法中正確的是（）

A．該溫度計(jì)能測(cè)出冰水混合物的溫度

B．用該溫度計(jì)測(cè)量人體體溫為37℃時(shí)，L的長(zhǎng)度為10.8厘米

C．溫度T升降1攝氏度，L升降2.5厘米

D．將該溫度計(jì)放入沸水中，水銀液面穩(wěn)定時(shí)距水銀柱頂端6厘米

2．實(shí)驗(yàn)室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)確但刻度均勻的溫度計(jì)，測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為5℃；測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)為95℃。當(dāng)該溫度計(jì)示數(shù)為41℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度為（）

A．36℃B．38℃C．40℃D．42℃

3.一支溫度計(jì)的刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放在沸水中，示數(shù)為95℃，放入冰水混合物中，示數(shù)為-5℃，把溫度計(jì)懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為18℃，則教室內(nèi)的實(shí)際溫度是（）

A．25℃B．18℃C．13℃D．23℃

4.下列有關(guān)溫度計(jì)使用的操作步驟，正確的排列順序是（）

①觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘

A．③④⑤②①B．③④⑤①②C．④③⑤②①D．④③⑤①②

5.觀(guān)察和測(cè)量工具的發(fā)明和創(chuàng)造，凝結(jié)著很多科學(xué)家的智慧，第一只體溫計(jì)是伽利略在16世紀(jì)發(fā)明，300年后科學(xué)家才設(shè)計(jì)出使用方便，性能可靠、精確度更高的體溫計(jì)，關(guān)于體溫計(jì)的設(shè)計(jì)和使用說(shuō)法不正確的是（）

A．一段細(xì)玻璃彎管的設(shè)計(jì)，方便離開(kāi)人體讀數(shù)

B．體溫計(jì)橫截面近似一個(gè)三角形，起放大作用，利于讀數(shù)

C．體溫計(jì)也可以精確測(cè)量沸水的溫度

D．用很細(xì)的玻璃管可以使水銀長(zhǎng)度變化更明顯，提高精確度

6.小科幫老師準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室擺放溫度計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有﹣支溫度計(jì)示數(shù)為18℃，而其余；溫度計(jì)均顯示20℃。老師告訴他，這支溫度計(jì)刻度雖然均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確，你研究下，當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，它會(huì)顯示多少攝氏度？小科想了想，然后用一支準(zhǔn)確溫度計(jì)和這支溫度計(jì)同時(shí)測(cè)一杯熱水的溫度，準(zhǔn)確溫度計(jì)顯示75℃，不準(zhǔn)確溫度計(jì)顯示62℃，小科經(jīng)過(guò)計(jì)算，告訴老師正確的答案是（）

A．20℃B．21℃C．22℃D．23℃

7.小科為了學(xué)習(xí)溫度計(jì)的使用是，找到一支刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)。在老師的指導(dǎo)下，對(duì)這只溫度計(jì)作以下規(guī)定。小科將溫度計(jì)放入冰水混合物中，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標(biāo)記為點(diǎn)A，讀數(shù)為﹣10℃；在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小科將溫度計(jì)放入沸水中，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標(biāo)記為點(diǎn)B，度數(shù)為110℃，AB距離為50cm?，F(xiàn)將該溫度計(jì)測(cè)某液體溫度，待液柱穩(wěn)定后，在凹液面處標(biāo)記為點(diǎn)C，測(cè)量得到C點(diǎn)離B點(diǎn)10cm，且C點(diǎn)在A(yíng)B之間。則該液體的真實(shí)溫度為_(kāi)____℃；當(dāng)待測(cè)液體的真實(shí)溫度為_(kāi)____℃時(shí)，此時(shí)讀數(shù)與真實(shí)溫度相同。（）

A．80；50B．50；80C．64；25D．25；64

8.使用溫度計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)量溫度。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)有水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)，它們都是利用液體的性質(zhì)制成的。

（2）測(cè)量燒杯內(nèi)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)使用正確的是（選填字母）。

（3）體溫計(jì)在構(gòu)造上比普通溫度計(jì)多了一段細(xì)小的彎曲，因此在離開(kāi)被測(cè)人體后水銀柱不會(huì)回落。某同學(xué)用體溫計(jì)給﹣名生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.4℃，該同學(xué)在體溫計(jì)未甩的情況下，又用該體溫計(jì)依次給生病的甲、乙、丙三名同學(xué)量體溫，測(cè)得的結(jié)果是甲為38.4℃，乙為39.5℃，丙為39.5℃。測(cè)量結(jié)果一定正確的是。

1．小德感覺(jué)自己發(fā)燒了，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，結(jié)果為38.5℃，疑惑片刻后他用力甩了甩體溫計(jì)，再次測(cè)量結(jié)果為37.8℃，小德的體溫是（）

A．37.8℃B．38.5℃C．不超過(guò)37.8℃D．在37.8℃和38.5℃之間

2．某同學(xué)用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.6℃，該同學(xué)在消毒后未甩的情況下，又用該溫度計(jì)分別給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，測(cè)得結(jié)果：甲為39.1℃，乙為39.1℃，丙為39.6℃，則（）

A．只有甲、丙的正確B．只有甲的正確

C．只有丙的正確D．甲、丙肯定正確，乙可能正確

3.小科用示數(shù)在刻度線(xiàn)以下的體溫計(jì)依次給甲、乙、丙三位同學(xué)測(cè)體溫，記錄數(shù)據(jù)分別為：36.8C、36.8C和37.2℃。過(guò)后發(fā)現(xiàn)全程忘記甩體溫計(jì)，于是想甩過(guò)后全部重測(cè)，老師說(shuō)，你只需再重測(cè)一個(gè)同學(xué)的體溫即可。小科應(yīng)去測(cè)誰(shuí)的體溫呢？（）

A．甲同學(xué)B．乙同學(xué)

C．丙同學(xué)D．甲、乙同學(xué)中任何一個(gè)

4.冬季的一天早晨，氣溫為﹣5℃，西湖的水面結(jié)了一層冰，此時(shí)（）

A．冰的上表面溫度低于﹣5℃B．冰的上、下表面溫度相同

C．冰的下表面與水的交界處溫度為0℃D．冰層下深水處溫度保持0℃

5.某刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是6℃，當(dāng)冰熔化后，水溫升高到60℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實(shí)溫度相等。那么，當(dāng)用該溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度時(shí)，它的示數(shù)為（）

A．92℃B．94℃C．96℃D．98℃

6.溫度表示物體的冷熱程度，為測(cè)量溫度的變化，規(guī)定了溫度的單位。目前國(guó)際上用得較多的溫度單位有攝氏度（℃）、華氏度（°F）等。攝氏度規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為0度，水的沸點(diǎn)為100度，其間平均分為100份，每一等份為1度，記作1℃。華氏度規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)為32℉，水的沸點(diǎn)為212℉，中間有180等分，每等分為華氏1度，記作“1℉”。有關(guān)溫度，回答以下問(wèn)題：

（1）溫度計(jì)是將難以測(cè)量、記錄的“溫度”通過(guò)科學(xué)原理轉(zhuǎn)換為可直接測(cè)量、記錄的“長(zhǎng)度”，即溫度計(jì)用“長(zhǎng)度”表示”溫度”。很多常見(jiàn)測(cè)量工具也有類(lèi)似特點(diǎn)，請(qǐng)你舉出一例：。

（2）我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都使用攝氏度，英國(guó)、米國(guó)等僅有的5個(gè)國(guó)家使用華氏度，以下支持米國(guó)以華氏度為溫度單位的是。

①米國(guó)曾是英國(guó)的殖民地，米國(guó)人習(xí)慣繼續(xù)沿用英國(guó)的溫度單位

②以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的冰點(diǎn)和沸點(diǎn)為溫度準(zhǔn)點(diǎn)，因此在沒(méi)有溫度計(jì)的情況下，也可以大致估測(cè)出外界的溫度

③華氏度在冰點(diǎn)和沸點(diǎn)之間相隔180等分，比攝氏度多，從而精確度更高

④絕大多數(shù)人將氣溫作為舒適度，穿衣指數(shù)和戶(hù)外指數(shù)的參考，華氏度為溫度單位溫度變化更加明顯，人類(lèi)是對(duì)溫度變化十分敏感的動(dòng)物，更加貼合人體感知?dú)鉁氐拿舾谐潭?/p>

⑤兩者溫差值相等，能夠方便轉(zhuǎn)換，因此，用攝氏度和華氏度都沒(méi)有關(guān)系

7.某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專(zhuān)題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟ＡЧ埽欢伺c雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，活動(dòng)小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為一根塑料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論，活動(dòng)小組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

在不同溫度下，活動(dòng)小組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

溫度（℃）171921232527

水柱高度h（cm）30.024.919.714.69.44.2

相鄰高度的高度差Δh（cm）5.15.25.15.25.2

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

（1）水柱高度h隨溫度的升高而。（選填“升高”“降低”或“不變”）

（2）若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要。（選填“大”“小”或“無(wú)法確定”）

（3）若對(duì)應(yīng)的水柱高為45.5厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度大約是。

（4）活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”進(jìn)行測(cè)量，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

答案及解析

例1、D

【解析】A．該溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，故A錯(cuò)誤；

B．用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，不能可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C．該溫度計(jì)的量程是-20℃到100℃，故C錯(cuò)誤；

D．在測(cè)量溫度的過(guò)程中，溫度計(jì)的玻璃泡要與待測(cè)物體充分接觸，故D正確。

故選D。

例2、C

【解析】?jī)芍w溫計(jì)都是合格產(chǎn)品，那么測(cè)量值都是準(zhǔn)確的；因?yàn)樗鼈儨y(cè)量同一熱水的溫度，所以示數(shù)應(yīng)該相同；由于玻璃泡內(nèi)水銀量相同，因此體積的變化量V相同。根據(jù)V=Sh可知，內(nèi)徑粗的水銀柱升高得低，故C符合題意，而ABD不符合題意。

故選C。

例3、D

【解析】如果待測(cè)人的體溫高于溫度計(jì)原來(lái)的示數(shù)38.7°C，體溫計(jì)中液面就會(huì)上升，如果待測(cè)人的體溫度低于或等于溫度計(jì)原來(lái)的示數(shù)38.7°C，溫度計(jì)示數(shù)仍然顯示38.7°C。在未甩的情況下，又用該溫度計(jì)依次給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，甲為38.7°C，甲的體溫低于或等于38.7°C，乙為39.8°C，乙的體溫為39.8°C，測(cè)完乙后未甩示數(shù)為39.8°C，若丙的體溫低于或等于39.8°C，體溫計(jì)的示數(shù)都為39.8°C，故乙肯定正確，甲和丙也可能正確。故D正確，ABC錯(cuò)誤。

例4、C解：1、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水與冰水混合物的溫度0℃溫度差：100℃﹣0℃＝100℃；

2、錯(cuò)誤的溫度差為90℃；

3、也就是一大格表示℃℃；

4、測(cè)量室溫20℃時(shí)與真實(shí)溫度為50℃的熱水相差30℃；

5、測(cè)量室溫20℃時(shí)與真實(shí)溫度為50℃的熱水相差30℃在溫度計(jì)上的刻度為：格＝27格，

6、溫度計(jì)的錯(cuò)誤讀數(shù)為：50℃﹣27℃＝23℃

故選：C。

1．B

【解析】A．設(shè)L=0時(shí)，溫度為t0，當(dāng)溫度為t時(shí)，液柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，溫度和長(zhǎng)度的關(guān)系為t=t0+kL

由圖像可知，溫度為40℃，液柱的長(zhǎng)度是12cm，則40℃=t0+k×12cm①

溫度為80℃，液柱的長(zhǎng)度是28cm，則80℃=t0+k×28cm②

由①和②得到t0=10℃，k=2.5℃/cm

溫度和長(zhǎng)度的關(guān)系式為t=10℃+2.5(℃/cm)×L

由上式可知溫度計(jì)能測(cè)量出最小溫度是10℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，所以該溫度計(jì)不能測(cè)出冰水混合物的溫度，故A錯(cuò)誤；

B．人體的溫度是37℃，代入溫度和長(zhǎng)度的關(guān)系式37℃=10℃+2.5(℃/cm)×LL=10.8cm

所以L(fǎng)的長(zhǎng)度是10.8cm，故B正確；

C．由k=2.5℃/cm得到

溫度T升降1攝氏度，L升降0.4厘米，故C錯(cuò)誤；

D．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃，代入溫度和長(zhǎng)度的關(guān)系式100℃=10℃+2.5(℃/cm)×L′L′=36cm

水銀液面穩(wěn)定時(shí)距離水銀柱頂端距離40cm-36cm=4cm

故D錯(cuò)誤。

2．C

【解析】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，溫度計(jì)示數(shù)為5℃；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，溫度計(jì)示數(shù)為95℃；則該溫度計(jì)的1℃表示的溫度

當(dāng)該溫度計(jì)示數(shù)為41℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度為

故C符合題意，ABD不符合題意。

3.D

【解析】已知實(shí)際冰水混合物溫度為0℃，標(biāo)注溫度為-5℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃，標(biāo)注溫度為95℃；溫度計(jì)刻度均勻則設(shè)溫度計(jì)上標(biāo)注15℃到95℃之間有100格，則每格代表的實(shí)際溫度為

設(shè)標(biāo)注溫度為18℃時(shí)，標(biāo)注溫度比冰水混合物的溫度高出的實(shí)際溫度為

則標(biāo)注溫度18℃對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度為23℃+0℃=23℃

故D符合題意，ABC不符合題意。

4.D

【解析】為了選取合適的溫度計(jì)，應(yīng)先估計(jì)被測(cè)物體的溫度，使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)物體，讀數(shù)并記錄，測(cè)量完成后取出溫度計(jì)，所以正確的排列順序是④③⑤①②，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

5.C

【解析】A．一段細(xì)玻璃彎管的設(shè)計(jì)，目的是使得水銀收縮后不能直接流回到玻璃泡，可以方便離開(kāi)人體讀數(shù)，故A正確，不符合題意；

B．體溫計(jì)橫截面近似一個(gè)三角形的圓弧，相當(dāng)于凸透鏡的放大作用，利于觀(guān)察液柱的位置和讀數(shù)；故B正確，不符合題意；

C．體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35~42℃，沸水的溫度約為100℃，超過(guò)量程而不能測(cè)量，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D．體溫計(jì)的玻璃泡大，而玻璃管很細(xì)，目的是使得液面變化明顯，精確度更高；故D正確，不符合題意。

故選C。

6.C解：當(dāng)實(shí)際溫度為25℃時(shí)，根據(jù)得到：

；

解得：t'＝22℃。

故選C。

7.解：根據(jù)題意，小科用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度為100℃，測(cè)量冰水混合物的溫度為﹣10℃，

根據(jù)題意，AB長(zhǎng)為50cm，BC＝10cm，且C點(diǎn)在A(yíng)B之間，

則AC＝40cm，

故C點(diǎn)的真實(shí)溫度為：tC（100℃﹣0℃）＝80℃；

設(shè)待測(cè)液體的真實(shí)溫度為t℃時(shí)，該溫度計(jì)的讀數(shù)與真實(shí)溫度相同，

則有：，

解得：t＝50℃。

故選：A。

8.解：（1）常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

（2）圖A中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部，故A錯(cuò)誤；

圖B中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯壁，故B錯(cuò)誤；

圖C中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸沒(méi)在液體中，故C錯(cuò)誤；

圖D中溫度計(jì)浸沒(méi)在液體中，玻璃泡沒(méi)有接觸燒杯底和側(cè)壁，故D正確。

（3）如果使用前不用力甩幾下，則體溫計(jì)只能測(cè)量不低于上一次的溫度；最初體溫計(jì)測(cè)量的溫度讀數(shù)為38.4℃，在體溫計(jì)未甩的情況下，又用該體溫計(jì)依次給生病的甲、乙、丙三名同學(xué)量體溫，甲為38.4℃，等于前一次的讀數(shù)，說(shuō)明甲的體溫等于或小于38.4℃，乙為39.5℃，說(shuō)明乙的體溫比甲同學(xué)的高，體溫計(jì)正確測(cè)量，乙的溫度為39.5℃，丙為39.5℃，與乙的讀數(shù)相同，說(shuō)明丙的體溫等于或小于丙為39.5℃，則測(cè)量結(jié)果一定正確的是乙。

故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）D；（3）乙。

1．C

【解析】使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，再測(cè)量體溫才準(zhǔn)確，所以用沒(méi)有甩的體溫計(jì)測(cè)得38.5℃是不準(zhǔn)確的。若甩完后的體溫計(jì)的溫度為37.8℃，則小德的體溫可能小于37.8℃。若甩完后溫度計(jì)低于37.8℃，則小德的體溫等于37.8℃。綜上可知，小德的體溫不超過(guò)37.8℃。故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

2．D

【解析】如果待測(cè)人的體溫高于體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù)38.6℃，由于體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使用前不甩的話(huà)，體溫計(jì)只能準(zhǔn)確測(cè)量出高于38.6℃的體溫。所以用讀數(shù)為38.6℃的體溫計(jì)依次測(cè)量甲為39.1℃，甲的體溫高于38.6℃，所以甲的示數(shù)肯定正確；在未甩的情況下測(cè)量乙，若乙的體溫等于或低于39.1℃，測(cè)量結(jié)果均為39.1℃，所以乙的示數(shù)有可能正確；丙的示數(shù)為39.6℃，高于39.1℃，說(shuō)明丙測(cè)量的結(jié)果肯定正確。

故選D。

3.B解：體溫計(jì)的液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，則溫度降低時(shí)，水銀柱不能通過(guò)這個(gè)位置流回液泡，即體溫計(jì)的示數(shù)要么不變，要么升高，而只有升高時(shí)讀數(shù)才是準(zhǔn)確的；

根據(jù)題意可知，在測(cè)量甲的體溫前，示數(shù)在刻度線(xiàn)以下，而測(cè)量甲的體溫后為36.8℃，即此時(shí)示數(shù)增大了，那么甲的體溫準(zhǔn)確；

測(cè)量乙的體溫后，示數(shù)保持不變，則乙的體溫可能低于36.8℃，也可能等于36.8℃，即乙的不準(zhǔn)確；

測(cè)量丙的體溫為37.2℃，示數(shù)升高了，那么丙的體溫準(zhǔn)確。

比較可知，只需再次測(cè)量乙的體溫即可。

故選：B。

4.C解：A、冰的上表面溫度是﹣5℃，所以A是錯(cuò)誤的；

B、冰的上下表面溫度是不同的，所以B是錯(cuò)誤的；

C、冰的下表面的溫度等于冰水混合物的溫度，等于0℃，所以C是正確的；

D、水具有反常膨脹的特性（即在0℃～4℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，水的體積減小，其密度變大），則密度大的水會(huì)分布在水的底層，所以水底的水溫接近或等于4℃，所以D是錯(cuò)誤的。

故選：C。

5.C解：（1）溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是6℃，水溫升高到60℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實(shí)溫度相等，中間是54個(gè)格，一個(gè)小格表示的溫度℃；

（2）當(dāng)用該溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)＝100℃+6℃＝96℃；

故選：C。

6.解：（1