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文檔簡介
第幼兒園大班月工作計劃幼兒園大班月工作計劃1
一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的.發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。
五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。幼兒園大班月工作計劃2
教育工作:
⒈開展主題活動《開心一刻》,引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感,學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來就不是秘密,生物都會自動復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的,它們會復(fù)制,會繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動中的紀(jì)律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育工作:
⒈加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
⒊注意用餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
區(qū)域活動:
科學(xué)區(qū):
1.提供操作記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。
2.提供棋類,引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。
語言區(qū):
1.師生共同收集有關(guān)時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。
2.鼓勵幼兒自己提出問題,并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。
美工區(qū):
1.提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續(xù)鼓勵幼兒進(jìn)行折紙比賽
2.提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動室。
拼插區(qū):各類拼插玩具及圖示。
建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計和搭建鐘樓。
表演區(qū):提供樂器,服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演。
家長工作:
1.請家長引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。
2.結(jié)合認(rèn)識鐘表的活動,請家長在生活環(huán)節(jié)中有意識地引導(dǎo)幼兒看整點和半點,提醒幼兒抓緊時間做事。幼兒園大班月工作計劃3
本月重點工作
1.編排隊列和操節(jié)練習(xí),開展陽光體育活動。
2.引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,學(xué)習(xí)記錄氣溫。
3.加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),樹立榜樣。
4.進(jìn)行安全演練。
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。
2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。
3.遵守交通規(guī)則。
4.會正確多樣化地跑,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。
5.會變換形式、有節(jié)奏地走。
語言領(lǐng)域
1.主動提出問題,能圍繞一個話題進(jìn)行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。
2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法。
3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。
4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。
社會領(lǐng)域
1.了解中國是一個多民族、多文化的國家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。
2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的'社會行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。
3.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處,引導(dǎo)幼兒自己解決問題。
科學(xué)領(lǐng)域
1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點,熱愛大自然。
2.學(xué)習(xí)認(rèn)識溫度計,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。
3.認(rèn)識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。
4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書寫時努力做到認(rèn)真、整潔。
5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。幼兒園大班月工作計劃4
一、主題活動
《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
三、日常生活
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。
4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
四、家長工作
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。
一、活動目標(biāo):
1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。
2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護(hù),防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源
2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。
3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。
4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。
5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。
7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進(jìn)行簡單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。
8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。幼兒園大班月工作計劃5
活動內(nèi)容活動目標(biāo)
第十五周
語言:
夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
科學(xué):
游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂:
慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
美工:
洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。
社會:
端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。
健康:
炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護(hù)的方法。
第十六周
語言:
池上
星星和哨兵
學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。
科學(xué):
游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。
音樂:
畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。
美工:
多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。
社會:
神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的`聯(lián)絡(luò)。
健康:
團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康,強(qiáng)化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。
第十七周
語言:
最后一天
畢業(yè)詩
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué):
買文具
快樂的一天
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。
認(rèn)識時鐘。
音樂:
老師再見了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。
美工:
設(shè)計名片初步了解名片的功能。幼兒園大班月工作計劃6
一、活動目標(biāo):
1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。
2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的.基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護(hù),防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源
1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。
2.5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。
3、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。
4、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
5、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。
6、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進(jìn)行簡單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。
7、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
8、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
9、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。
10、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。
11、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。幼兒園大班月工作計劃7
時間似箭,一轉(zhuǎn)眼10月份就要來臨了,作為大班的班主任,9月份的工作做的不是很令人滿意,所以我要爭取10月份的工作要做好,要讓大班變得更加好?,F(xiàn)在來制定我10月份的工作計劃:
一、加強(qiáng)對大班班級的管理
10月份,對于大班班級的管理,我會進(jìn)一步加強(qiáng),把制度更好的執(zhí)行下去,讓大班的孩子自覺的去遵守制度,認(rèn)真的上課學(xué)習(xí)。9月份對班級的管理一些松,因此孩子們并沒有意識到自己已經(jīng)是大班的孩子了,還是一如既往的調(diào)皮,上課不遵守紀(jì)律,導(dǎo)致課堂無法正常進(jìn)行。因此針對這些問題,十月,每節(jié)課我都會去班上巡視,嚴(yán)格的管理班級紀(jì)律,讓幼兒配合老師上課。我會更加認(rèn)真的'記錄幼兒的出勤情況,以便于隨時管理幼兒的情況。
二、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識
9月我有觀察到很多幼兒飯前沒有洗手的習(xí)慣,一定要老師去提醒才做,從這里就看出他們是沒有培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也沒有很好的衛(wèi)生意識的,所以10月我會著重的去培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生意識。畢竟病都是從手口進(jìn)入到身體里的,為了更好的保護(hù)幼兒的健康,首先要做的就是要培養(yǎng)幼兒自己自覺注意個人衛(wèi)生,平時多洗手,從源頭去預(yù)防細(xì)菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養(yǎng)好幼兒他們的在衛(wèi)生方面的意識,我打算在教室里各個角落貼上洗手的標(biāo)簽,也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。
三、增加體育運動,加強(qiáng)對大班幼兒身體的鍛煉
我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運動,以此達(dá)到增強(qiáng)對幼兒身體的鍛煉,讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠(yuǎn)等等運動,讓幼兒得到足夠的鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),幫助幼兒大班在幼兒園里有一個健康的身體。之前就是因為沒有很多體育運動,所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質(zhì)是稍微差的,很容易就生病,加上進(jìn)入了中秋,天氣變化也比較頻繁,就更要讓幼兒運動鍛煉起來,這樣既能增強(qiáng)他們的體格,又能激發(fā)他們對運動的興趣。
10月的班主任工作我一定要做好,要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個發(fā)展,幫助幼兒更好的去學(xué)習(xí)和保護(hù)健康??傊?,我一定會把這個大班給建設(shè)好,讓幼兒有更好的成長。幼兒園大班月工作計劃8
一、行政工作
1、召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)
3、做好20__年秋季招生工作。
4、聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
5、審閱幼兒單評語。
6、參加中心第六屆教代會。
7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8、配合中心做好職稱評審工作。
9、組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
10、組織參加中心民主生活會。
11、做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12、做好六月份考核。
13、各類資料整理歸檔
二、教育
1、小班組區(qū)域活動展示。(16周)
2、做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。
3、舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。
4、各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)
5、做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的'地方)
6、進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。
7、參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。
8、設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。
三、課題、培訓(xùn)、研修
(一)課題
1、理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2、讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
3、課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
4、整理教育科研工作臺賬。
5、結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓(xùn)
1、根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20__修訂版)》完成20__中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2、“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)
3、七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座(張峰)
4、寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
(1)參加20__年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)
(2)20__年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)
(4)20__年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20__年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)
6、業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)
7、業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。
8、參加中心課程總審議。
(三)研修
1、小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)
2、班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
四、安全、后勤和保健
1、督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
2、做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。
3、結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
4、查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。
5、加強(qiáng)夏季安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
6、做好20__學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7、召開膳食家委會會議。
8、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
9、做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
10、保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。
11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12、上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14、疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15、安全演練一次。
16、做好期末全園幼兒視力測試和分析工作。
17、做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
18、做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
19、設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
20、保健老師做好保健臺帳資料整理。
21、做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
22、假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
23、安排好暑期值班。
五、家長工作
1、結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。
2、六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
3、結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
4、各班開展“好家長”評選。
5、做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
6、各班整理上交家訪資料。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。
2、各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。幼兒園大班月工作計劃9
一、主題活動:
主題一:《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?!叭恕眿D女節(jié)。
主題二:《和書交朋友》
了解和書有關(guān)的知識,喜歡閱讀圖書,嘗試自制圖書。
主題三:《有趣的圓》
通過各種活動,知道在我們的周圍有許多圓形和球體,它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣,發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。
主題四:《春天的動物》
通過觀察、飼養(yǎng)等活動,了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節(jié),培養(yǎng)幼兒對動物的興趣,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物、熱愛自然的.情感。
二、家長工作:
1、家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動。
2、請家長和幼兒一起閱讀圖書,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。
3、收集并觀察尋找生活中的圓形物體。
三、其他工作:
1、要求幼兒能按時入園。
2、天天帶好手帕來園,不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。
3、要有愛心,時刻關(guān)心父母長輩。
4、與同伴友好相處。
5、春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。
6、教育幼兒愛惜書,有正確的閱讀習(xí)慣。
7、舉行家長開放半日活動,邀請全體家長參與。
8、班級樹活動:國畫“紫藤”。幼兒園大班月工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平。以遵章守紀(jì)為重點,努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神。以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標(biāo)如期實現(xiàn),然后要切實做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個方面的工作:
(二)加強(qiáng)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認(rèn)清”,然后即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果。另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn),然后努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升。另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命,是時代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,服務(wù)社會。
(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),然后熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。
其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動性和自覺性。
第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻。
第四,要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量。同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、勤奮工作,積極回報學(xué)校
立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責(zé)任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能
創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的.熱情。
五、拓展領(lǐng)域,實現(xiàn)個人價值
自我價值與社會價值相結(jié)合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。幼兒園大班月工作計劃11
這個學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響,也是開學(xué)很遲,而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的,而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計劃。
大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個學(xué)習(xí)時期了,而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,雖然我們班級的孩子們都是比較認(rèn)真,比較乖的,但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,而這次在家里也是呆了很久,雖然也是有不時的和家長聯(lián)系,了解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習(xí)慣也是會有松懈,在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特別是這一個學(xué)期的'時間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。
其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能松懈,畢竟不知道會不會有反彈的風(fēng)險,特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,所以在這一個月,對于孩子們的健康要格外的重視,早上量體溫,做好幼兒園的衛(wèi)生,多和孩子們講衛(wèi)生的知識,讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個意識,更好的去把教學(xué)做好。
還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),到時候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),而教學(xué)的工作也是非常的重要,要認(rèn)真的去做好,和各個老師多一些溝通,多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整教學(xué)的一個計劃,更好的去把孩子們給教好了。
4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久,要調(diào)整他們的習(xí)慣,放下假期的一個松懈狀態(tài),適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,并且要注重健康,衛(wèi)生,學(xué)好知識,為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,這一整個月的工作必須要去做好,也是為這一學(xué)期開一個好頭,我也是需要到時根據(jù)具體的一些情況,調(diào)整計劃,更好的把事情給做好,并且也是需要多和家長溝通,對于孩子們的情況要有更多的了解,才能是把工作做得更好。幼兒園大班月工作計劃12
這學(xué)期本班幼兒共有__名,男生__名,女生__名,男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的,在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面,注意力不集中或者注意力的持久性不夠,不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時間都是比較長的,這要求幼兒要長時間地專注于課堂,所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。
在生活習(xí)慣方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是做事情不認(rèn)真,很粗心,總是不能很好地整理自己的物品,喜歡把東西隨意擺放,沒有很強(qiáng)的自律意識。在常規(guī)方面,沒有紀(jì)律意識,喜歡按照自己的性格隨意來做事情,愛動手做一些小動作來影響別人,這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識,得到一個很好的提升,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越,為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
1、根據(jù)幼兒園20__-20__上學(xué)期工作計劃,完成計劃中的各項工作要求和各項活動。
2、按時按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。
3、教師之間相互配合,保教并重,團(tuán)結(jié)一致,共同完成班級中的各項工作。
(一)本學(xué)期班上配有三個老師,兩個教學(xué)老師,一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。
教育目標(biāo):促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀,科學(xué)觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。
生活目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做,遵守紀(jì)律,不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí),讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。
1、健康:
認(rèn)識身體的主要構(gòu)造和功能,掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識,能迅速地洗手洗臉,堅持天天刷牙,飯后漱口,安靜就寢,能有次序地整理自己的床鋪,迅速穿脫鞋襪,自己動手整理自己物品的好習(xí)慣。
通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲,平衡,鉆爬等動作,發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動,培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。
學(xué)會控制、調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。
2、語言:
在日常生活中堅持說普通話,能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí),能夠用一些生活中常見的同義詞,反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中,能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解,能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗,并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動
喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的名字,能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維,并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲,并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、科學(xué):
在老師的引導(dǎo)和幫助下,認(rèn)識生活中部分動植物的外形特征和習(xí)性,并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系,通過學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒對周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣,促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。
讓幼兒學(xué)會運用多種感官去感周圍的世界,喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法,大膽設(shè)想,積極參與制作活動,有動手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的'發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。
4、社會:
能主動地參與各種活動,并有一定的自信心,樂于與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛自己的國家。
培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣,做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習(xí)慣,表揚(yáng)班內(nèi)爭做好事的幼兒,學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法,妥善處理好自己的人際交往。
5、藝術(shù):
能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫,培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。
學(xué)習(xí)運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段,制作有趣的紙工玩具,引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體,并利用輔助材料對其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品,使其產(chǎn)生審美聯(lián)想,初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。
能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點,做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野,提高審美鑒賞能力。
1、加強(qiáng)安全管理意識,班內(nèi)多開展安全教育活動。
2、穩(wěn)定新生幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。
4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動。
5、新學(xué)期家長會的召開。
6、進(jìn)行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動。
7、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動時自覺排隊的好習(xí)慣。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
4、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。
5、籌備“秋季親子趣味運動會”。
6、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,不挑食。
2、加強(qiáng)幼兒對戶外活動安全的認(rèn)識,懂得如何保護(hù)自己。
3、教師對外公開課觀摩。
4、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、訓(xùn)練幼兒的動手能力,自己的事情自己做,不依賴別人。
2、活動結(jié)束后,自覺收拾自己的玩具并擺好,放回原位。
3、園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)。
4、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動。
5、元旦“辭舊迎新”活動。
6、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的動手能力和自我服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識。
3、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。
4、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。
5、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。
6、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。
7、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔。(班長上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))
常規(guī):
1、懂得如何去控制自己的情緒。
2、自己做事情時注意力專注,不受別人打擾。
3、定時發(fā)放家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
4、家長積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。
5、每周及時更換家園聯(lián)系欄,及時讓家長了解學(xué)習(xí)計劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度,做到家園互通信息。便于更好地達(dá)到教育目的。
6、通過開展各種活動,促進(jìn)幼兒園與家長之間的了解與交流。(十月底將會開展秋季親子趣味運動會。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動,12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動)。及時告知幼兒園的活動安排,讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。
7、老師與家長多溝通,多交流幼兒在園的一些情況,更好地完成幼兒的教育工作。幼兒園大班月工作計劃13
馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現(xiàn)將十月份的工作計劃如下:
一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。
2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。
二、師資建設(shè)
1.組織教師學(xué)習(xí)20__年太倉市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20_~20__年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準(zhǔn)備。
2.結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。
3.分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)
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