河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選)北京時(shí)間2005年7月4日下午,美國(guó)探測(cè)器成功撞擊“坦普爾一號(hào)”彗星,并投入彗星的懷抱,實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次對(duì)彗星的“大碰撞”,如圖所示.設(shè)“坦普爾一號(hào)”彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是一橢圓,其運(yùn)行周期為5.74年,則下列說(shuō)法中正確的是(

)A.探測(cè)器的最小發(fā)射速度為7.9km/sB.“坦普爾一號(hào)”彗星運(yùn)動(dòng)至近日點(diǎn)處的加速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)處的加速度C.“坦普爾一號(hào)”彗星運(yùn)動(dòng)至近日點(diǎn)處的線速度小于遠(yuǎn)日點(diǎn)處的線速度D.探測(cè)器運(yùn)行的周期小于5.74年參考答案:BD

試題分析:要想脫離太陽(yáng)控制,發(fā)射速度要達(dá)到第二宇宙速度11.2km/s,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)萬(wàn)有引力定律和牛頓第二定律,得,可知近日點(diǎn)的加速度大,故選項(xiàng)B正確;根據(jù)開普勒第二定律可知,行星繞日的運(yùn)動(dòng)的近日點(diǎn)的線速度大,遠(yuǎn)日點(diǎn)的線速度小,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;探測(cè)器的軌道比彗星低,根據(jù)開普勒第三定律可知其周期一定比彗星的小,故選項(xiàng)D正確.考點(diǎn):萬(wàn)有引力定律;開普勒定律.2.如圖所示,高空走鋼絲的表演中,若表演者走到鋼絲中點(diǎn)時(shí),使原來(lái)水平的鋼絲下垂與水平面成θ角,此時(shí)鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者(含平衡桿)體重的()A.

B.

C.

D.參考答案:C解:以人為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件,兩繩子合力與重力等大反向,則有:解得:故鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者和平衡桿重力的,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題要注意明確兩側(cè)繩子的拉力大小相等,關(guān)于豎直方向具有對(duì)稱性,同時(shí)正確應(yīng)用平衡條件進(jìn)行分析求解即可.3.探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所師,實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、……;(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度、、、……;(3)作出草圖;(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明∝;如果不是直線,可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。以下關(guān)于該試驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確,它是___________。A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W、……。B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒?,可以使木板適當(dāng)傾斜。C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算。參考答案:D4.質(zhì)量為m的A球與質(zhì)量為M的B球,分別連接在輕質(zhì)彈簧的兩端,如圖所示,B球用平行于斜面的細(xì)線固定在傾角為30的光滑斜面上,A、B球處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間,A、B兩球的加速度大小分別為(

A.g/2,g/2

B.0,g/2

C.0,mg/2MD.0,(m+M)g/2M參考答案:D5.如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為、。重力加速度大小為g。則有(

)A..,

B.,C

,

D.,參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。(保留二位有效數(shù)字)(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678小車加速度a/m·s–21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出a–1/m圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是

。(3)有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖(c)中的A圖線,另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了如圖(c)中的B圖線.試分析:①A圖線上部彎曲的原因_____________________________________________________;②B圖線在縱軸上有截距的原因

;參考答案:(1)(2分)

3.2

(2)(3分)

圖像見右圖(3)①(2分)未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量②(2分)平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過(guò)大(平衡摩擦力過(guò)度)7.如圖所示,A、B兩物體通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩相連放在水平面上?,F(xiàn)物體A以v1的速度向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩被拉成如圖與水平夾角分別為、時(shí),物體B的速度v2=參考答案:8.如圖所示,用皮帶傳動(dòng)的兩輪M、N半徑分別是R、2R,A為M邊緣一點(diǎn),B距N輪的圓心距離為R,則A、B兩點(diǎn)角速度之比為:__________;線速度之比為:_________;向心加速度之比為:_________。參考答案:9.一物體在水平面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的關(guān)系為:(m),則物體的初速度為

,物體的加速度為

。參考答案:

答案:24

-1210.一質(zhì)量為0.5kg的小球以2m/s的速度和原來(lái)靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為1kg的另一小球發(fā)生正碰,碰后以0.2m/s的速度被反彈,則碰后兩球的總動(dòng)量是______kg·m/s,原來(lái)靜止的小球獲得的速度大小是________m/s[jf22]

。參考答案:1,1.111.為探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力。(1)在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間與速度的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間t/s00.501.001.502.002.50速度v/(m·s-1)0.120.190.230.260.280.29請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖作出小車的v-t圖象。(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大。你是否同意他的觀點(diǎn)?_________。請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由:_________________________。參考答案:(1)之前;(2)如圖所示。(3)同意;在v-t圖象中,速度越大時(shí),加速度越小,小車受到的合力越小,則小車受空氣阻力越大.12.在"研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)"的實(shí)驗(yàn)中,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔均為t,測(cè)得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為___

_____.參考答案:13.(選修3—3)(3分)把熔化的蜂蠟薄薄地涂在玻璃片和云母片上。用一燒熱的針尖接觸蜂蠟層的背面,結(jié)果在玻璃和云母上的蜂蠟分別熔化成甲、乙兩種形狀,此現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________________.參考答案:答案:在導(dǎo)熱性能上玻璃各向同性,云母各向異性?!?分)三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.(選修3-3(含2-2))(6分)一定質(zhì)量的氣體,從外界吸收了500J的熱量,同時(shí)對(duì)外做了100J的功,問(wèn):①物體的內(nèi)能是增加還是減少?變化了多少?(400J;400J)

②分子勢(shì)能是增加還是減少?參考答案:解析:①氣體從外界吸熱:Q=500J,氣體對(duì)外界做功:W=-100J

由熱力學(xué)第一定律得△U=W+Q=400J

(3分)

△U為正,說(shuō)明氣體內(nèi)能增加了400J

(1分)

②因?yàn)闅怏w對(duì)外做功,所以氣體的體積膨脹,分子間的距離增大,分子力做負(fù)功,氣體分子勢(shì)能增加。(2分)15.如圖所示,一彈丸從離地高度H=1.95m

的A點(diǎn)以=8.0m/s的初速度水平射出,恰以

平行于斜面的速度射入靜止在固定斜面頂端C處

的一木塊中,并立即與術(shù)塊具有相同的速度(此速度大小為彈丸進(jìn)入術(shù)塊前一瞬間速度的)共同運(yùn)動(dòng),在斜面下端有一垂直于斜面的擋板,術(shù)塊與它相碰沒(méi)有機(jī)械能損失,碰后恰能返同C點(diǎn).已知斜面頂端C處離地高h(yuǎn)=0.05m,求:(1)A點(diǎn)和C點(diǎn)間的水平距離?(2)木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?(3)木塊從被彈丸擊中到再次回到到C點(diǎn)的時(shí)間t?參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,有一塊足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,木板質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m;木板右端放著一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸大小遠(yuǎn)小于L。小滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4(g=10m/s2)。若用一水平恒力F=24N拉動(dòng)木板,求:m在M上面滑動(dòng)的時(shí)間。參考答案:對(duì)m水平方向進(jìn)行受力分析有:(2分)對(duì)木板在水平方向受力分析有:

(2分)當(dāng)小滑塊剛掉下時(shí),二者之間的位移關(guān)系有:(17.如圖所示是一傳送帶加速裝置示意圖,現(xiàn)利用該裝置,將一貨物輕放在速度足夠大的傳送帶A端,將其加速到另一端B后貨物將沿著半徑R=0.4m的光滑半圓軌道運(yùn)動(dòng),半圓軌道與傳送帶在B點(diǎn)相切,其中BD為半圓軌道的直徑,O點(diǎn)為半圓軌道的圓心.已知傳送帶與貨物間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平面間夾角θ=37°.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,貨物可視為質(zhì)點(diǎn).求:(1)貨物在傳送帶上的加速度大??;(2)若貨物能沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C,傳送帶AB段至少要多長(zhǎng)?參考答案:考點(diǎn):動(dòng)能定理;牛頓第二定律..專題:牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.分析:正確的受力分析及對(duì)物體運(yùn)動(dòng)臨界條件的把握是解決此題的關(guān)鍵.題中傳送帶AB段至少多長(zhǎng)時(shí)為解題切入點(diǎn),說(shuō)明物體在C點(diǎn)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng),AB段一直在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且物體恰好在B點(diǎn)時(shí)具有與傳送帶有相同的速度.解答:解:(1)物體在沿AB加速過(guò)程中,由牛頓第二定律得:μmgcosθ﹣mgsinθ=ma,解得:a=0.4m/s2;(2)要使小球能沿軌道剛好到達(dá)最高點(diǎn)C,重力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,在C點(diǎn),由牛頓第二定律得:mg=m,解得:vC==2m/s,物體由B到C過(guò)程中,由機(jī)械能守恒定律得:mvB2=mg(R+Rcos37°)+mvC2,解得:vB=m/s,在沿AB加速過(guò)程中,由速度位移公式可得,vB2﹣vA2=2asAB,解得sAB=23m;答:(1)貨物在傳送帶上的加速度大小0.4m/s2;(2)貨物能沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C,傳送帶AB段至少要23m.點(diǎn)評(píng):對(duì)物體正確受力分析、應(yīng)用機(jī)械能守恒定律、牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可正確解題.18.對(duì)于兩個(gè)質(zhì)量相同的物體發(fā)生速度在同一直線上的彈性碰撞過(guò)程,可以簡(jiǎn)化為如下模型:在光滑水平面上,物體A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論