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文檔簡介
2023年成語為題的作文匯編9篇成語為題的作文篇1
于成語,我最喜愛的是出自蔣子龍《陰陽交接》一書的“處變不驚”。大意是處在變亂之中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對,一點也不驚惶。
最初望見這個成語是,就被它那種淡泊明靜的氣度所吸引。想到諸葛亮的“非淡泊無以明志,非安靜無以致遠”就切合了這四個字。它又有“榮辱不驚”的意思,可以想象,作者當時運用“處變不驚”這四個字時定有“看庭前花開花落,留去無意”的意境。
這是常人可望而不行及的意境。
試想當年越國慘敗,勾踐若無那處變不驚的氣度,如何臥薪嘗膽,誓報國恥,如何會有最終“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的奇跡;當年兵荒馬亂,諸葛孔明若無那處變不驚的氣度,如何暢談古今,隆中對答,最終留下“鞠躬盡瘁,死而后己”的美名;明朝張居正若無處變不驚的氣度,如何大張旗鼓,改革舊制,贏得“救時宰相”的贊譽。
相反,若商紂王能處變不驚,何至于落到自焚火臺的結(jié)局呢?若唐寅能處變不驚,何至于得到一個廖無功名,落魄一生的下場呢?若慈禧太后能處變不驚,何至于讓中國大好河山淪陷呢?
生活中,又有多少人能真正處變不驚呢?總有那么多的人為了一點小事患得患失,為了一點蠅頭小利就針鋒相對,若都能處變不驚,這世上哪有如此多的苦惱呢?
當局者迷,旁觀者清,處變不驚的人正是變亂中的旁觀者,擁有最清明的才智。
處變不驚,簡簡潔單的四個字,卻有著不尋常的內(nèi)涵。
成語為題的作文篇2
記得我小時候住在武昌的某個小房子里,這些房子都是矮矮的,最高的也只有三層高,但在那里的生活卻是很歡愉,后來由于種種緣由,我們搬了出來。幾年之后,當我再次路過這里時,這里的景象讓我特別驚訝,僅僅幾年而已,那些矮矮的房子已經(jīng)不見了,取而代之的是一座座高聳入云的樓房,給人一種宏偉的感覺??吹竭@,我心中突然冒出一個成語,一個我最喜愛的成語—滄海桑田。
以前最先聽到這個成語,是在一個故事里,說有一個叫麻姑的人,年輕時出去辦事,后來過了很久,她回來后得知,這里東海三次變?yōu)樯L?,又三次變回東海,而她的容貌卻與年輕時一模一樣,滄海桑田這個成語由此而來,這雖然只是一個傳聞,但卻給人以遐想,我曾經(jīng)就發(fā)出過質(zhì)疑,三次變?yōu)樯L?,又三次變?yōu)闁|海,這中間須要多少時間啊!而麻姑卻容貌未變,這也須要怎樣高深的境界。
時間是存在于這個宇宙最好,也同樣是最壞的東西,它創(chuàng)建了生命,創(chuàng)建了我們,同時它也毀滅了生命,毀滅了我們。生與死,是每個生命的必需命運,它們在時間的漩渦中不斷輪回,無休無止,東海輪回成桑田,而桑田又輪回成東海,反反復(fù)復(fù)。滄海桑田,世事都在變更,時間每過一秒,便是變更一次,世事便是新的,我們也與前一秒的我們有所不同,所以,我們怕了。太陽每時每刻無不在移動,它的升起象征著它的落下,只是時間沒有積累足夠而已,人也是一樣。我們怕自己像太陽一樣會落下,所以起先關(guān)注我們的改變,我們的容貌便與我們的心一起變更了。
麻姑為什么容貌未變?因為她的心未曾變更,無論這個世界怎樣滄海桑田,她依舊以一種淡然的心態(tài)去看待,滄海桑田,其實原來就是世界的一種輪回常態(tài)罷了,這只是時間的力氣,可時間卻只可變更物質(zhì),為什么人是最高級的動物?正因為人有才智,人有靈魂、人有心,這些全是時間無法變更的,只有自己去操守、變更。所以在面對滄海桑田、世事輪回時,要以一種淡然心去面對,或許我們也會像麻姑一樣—未曾變更。
再次望向那屹立的高樓,心中想著,它還會變成什么樣呢?
滄海桑田一瞬間,麻姑容貌未曾變。世界輪回無極限,只愿淡然在心間。作文
成語為題的作文篇3
一看到這個題目,我的腦海里馬上跳出來成語——心中有數(shù),它是那么鮮活可愛。
關(guān)于心中有數(shù),有這么一個典故:古時候有個叫文與可的人喜愛畫畫,尤其擅長畫竹。他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,陰晴風雨,他都要去竹林視察竹子的生長改變狀況,琢磨竹枝的長短粗細和葉子的形態(tài)、顏色,一旦有新的發(fā)覺就回到書房把心中的感覺畫在紙上。竹子的各種形態(tài)都深深地印在他的腦海里,每當畫竹時都顯得特別從容。他畫的竹子逼真?zhèn)魃?,登門求畫者川流不息。
這個成語典故讓我聯(lián)想到,一個屬于我的心中有數(shù)的往事。
記得那是小學(xué)五年級的時候,有一個全國小學(xué)生英語實力競賽,英語老師點名讓我參與。因為是全國性的競賽,還寄予著老師和同學(xué)的期望,我多少有點忐忑和驚慌。雖然我的英語基礎(chǔ)還行,但既然是競賽難度就會大,要想取得好成果付出更多的努力是必需的。
那是一段艱難苦痛的時間,每天晚上我都找來《英語實力競賽真題》和聽力訓(xùn)練、閱讀理解等練習(xí)題做。那一個月,我每天一有閑暇時間,就拿出單詞背,就反復(fù)放聽力訓(xùn)練,就思索如何用英語去表達,雖然有點難,也曾有過心煩、郁悶、想放棄的時候,因為終歸占用了我的嬉戲時間。但最終我下定了決心,要充分打算,拿下競賽。
最終等到競賽的那一天,看著那些可愛的似曾相識的題目,我鎮(zhèn)定自若,快速做完了全部的題。然后我又細致地檢查了一遍,結(jié)果正如我的預(yù)期,一等獎。這就是關(guān)于我的心中有數(shù)的故事。
我喜愛心中有數(shù)前的磨練,我喜愛心中有數(shù)時的從容,我更喜愛心中有數(shù)后的成就感。我愛心中有數(shù)!
成語為題的作文篇4
在漫漫人生旅途中,誠信如同人的靈魂,是不行或缺的一部分。有了誠信,才會有絕處逢生的救濟之手;有了誠信,才會有真誠友情的欣慰;有了誠信,才有了爬出深淵,走向光明的機會……
是的,誠信是我的人生追求,我最喜愛的成語就是“一諾千金”!
“一諾千金”是做人的準則。它不僅能使你對他人的拜托負責,還能使你對自己的人生地位負責。當被人拜托幫忙時,答應(yīng)后并做到,是一諾千金的體現(xiàn);根據(jù)約定時間見面,不拖不欠,是一諾千金的體現(xiàn)。做到一諾千金,踏實了別人的心靈,更守住了自己的尊嚴;做到了一諾千金,提升了他人對自己的信任度,更鞏固了別人對自己的贊同與認可。
假如人生是一部史書,只有誠信待人、一諾千金的人才能品嘗出它的浩蕩;假如人生是一泓清泉,只有誠信待人,一諾千金的人才能品嘗出它的甘冽。
“一諾千金”是做人的看法。它能使世界充溢信任的光環(huán),沒有欺瞞與狡詐。小時候,父母的一諾千金使我明白誠信的重要性;上學(xué)時,我答應(yīng)別人的事也肯定會做到,不躲避,不推脫,這種行為慢慢成為我做人的一個準則,也是我成為班上最誠信的人。由此可見,一諾千金有多么重要!而作為孩子人生第一任老師的父母,誠信的示范就顯得尤為重要了。假如父母言而無信,那么下一輩也將會把誠懇當做兒戲;假如人與人之間言而無信,世界將會變成誠信的地獄,到處都會是被騙者的埋怨聲和哭喊聲。這樣的社會將會是黑暗的深淵,我們也會深陷其中被虛偽、銅臭、私欲……所迷惑而不能自拔,不斷地墮落,墮落……
假如人生是一首樂曲,只有誠信待人、一諾千金的人才能譜出美麗的旋律;假如人生是一座高山,只有誠信待人、一諾千金的人才能一覽它的雄渾。
講誠信既是一種無形的力氣,又是一筆巨大的財寶,還是連接友情的五彩紐帶?!耙恢Z千金”是我的人生追求,我想從現(xiàn)在做起,拉起身邊一個個摯友的手,建起誠信的橋梁;而在不久的將來,去牽起更多他人的手,在我們社會的每個角落,親自種植出誠信的森林!
成語為題的作文篇5
我最喜愛的成語是:千里之堤,潰于蟻穴。
千里長的堤壩,被洪流沖撞著,和平常一樣。它看起來是這樣的堅固,這樣堅不行摧,但令人意外的是,它那堅實的、浩大的身軀,竟緩緩地裂開了一道道的縫隙,隨后轟然倒塌!
是什么使千里的長堤崩潰?是蟻穴!是縱橫其內(nèi)、浩大而困難的蟻穴。螞蟻,這種看似微小,實則強大的生物,一點點挖空看似堅實的`長堤大壩,就仿佛你縱容過的每一個"小"錯誤,看吶,它們就這樣一每天積聚起來,積聚成無法彌補的"大"錯誤,到那時,誰也無法變更,誰也無法挽救了,那才真叫是回天無力了!
在學(xué)習(xí)的漫漫長路中,我們會建起一座座的高樓大廈,在建立這些學(xué)問的大廈時,若是你留下來疑問,就仿佛拋卻了一塊磚石,若是你仍不注意它,任由它如此,且接著留下這一個個的疑問,就仿佛丟掉了很多磚石,試想你的大廈能堅實嗎?它是脆弱的!稍微的振動便足以致命.你的大廈就如其中含了犬牙交錯的蟻穴的長堤,輕易便垮塌!
千里之堤,潰于蟻穴。
事情的發(fā)展是一個由小及大的過程,當存在微小的隱患時,假如不夠重視,并剛好的處理,就會留下無窮后患,我們只有從小事做起,從一點一滴做起,一步步仔細完善,才不至于使千里之堤,如此輕易的毀于蟻穴。
我喜愛這句成語,它時刻提示著我,提示著我用一種仔細的看法面對學(xué)習(xí)、面對生活。仔細的把每一塊磚石壘好,而不是每天雖然都惦記著那些不當心丟棄的磚石,卻沒有用行動來解決問題,以一種躲避的姿態(tài)來面對一切。我肯定要讓每一天都過得充溢而又意義。
成語為題的作文篇6
在我們最愛的語文課上,常常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動。在這些活動中,最受我們歡迎的要數(shù)“成語接龍”了。每次成語接龍,同學(xué)們都特殊活躍,因此每次活動都“笑柄連連”!
就說那一次吧。老師剛說要成語接龍,四個小組就快速派出代表打算就序。競賽要起先了,代表們都驚慌極了。就在這時,我們組有人拿張紙板舉了起來!呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個大字!我們組的同學(xué)拍手就好,可讓其他組的同學(xué)火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來,可不是件小事??!
事實應(yīng)征了我的猜想,我們組的代表第一個被人“干掉”了!我們組的代表一坐下來,看看那三組的幸災(zāi)樂禍樣:有的說:“教你們個詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“熱情慶祝第四組下臺!”有的……真是欺人太甚,可有什么方法呢?還不是那張紙的幾個字惹的禍?
其次個下臺的是第一組。最終,第三組和其次組的選手爭得誓不兩立!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組終于舒了口氣!“兩廂情愿”——“愿……愿……”其次組的選手終于遇到了“攔路虎”!其次組的選手費盡心機,可怎么也“愿”不出來,最終無奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“愿賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘愿賭服輸’??!”第三組才剛獲得了冠軍,盡然來訕笑我們!看下次誰該“愿賭服輸”!
我們喜愛成語接龍這個活動,因為它不僅讓我們的學(xué)習(xí)生活充溢歡聲笑語,更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語!
成語為題的作文篇7
今日,我們班實行了一個特別好玩的嬉戲,叫“讓成語活起來”,其中我最喜愛的、最難忘的三個表演是:《怒目而視》、《目瞪口呆》、《喜極而泣》。
嬉戲一起先,先是由第六組給我們帶來《喜極而泣》。第六組的人像受驚的小狗,總在“舞臺”上躲躲閃閃的?!捌鹣取?,老師的一聲令下,全組的人又精神飽滿的站直了。
章澤宇的表演是最好的,他咧著嘴,露出他的松鼠牙像個歡樂的男孩??墒呛镁安婚L,不一會兒他就垂著頭,低著臉像要大哭似的;他不停的眨著眼,我們都在下面嘻嘻哈哈,眉飛色舞,打算看好戲,看他只是欲哭無淚的樣子,我們都不信任。
沒想到,他那兩顆大珍寶,一下子從眼睛里跑了出來。他那憨態(tài)可掬的表情,讓我不得不佩服阿!
接下來是咱們組的奇葩表演,我們組的人歪歪扭扭,扭扭捏捏地走上了舞臺?!捌鹣取?!我們組聽到了吩咐,像受過訓(xùn)的軍人,站得直直的。
之后我們就興致勃勃地起先了,我們瞪著大黑珠,張開嘴巴,露出無比驚異的神態(tài)。下面有的人喜笑顏開,有的人盡然也做了目瞪口呆的樣子,也把我們弄得哭笑不得,樂不行支。
“下面是郜明宇,王潔的‘個人表演’”。王潔也張開嘴,伸出舌頭,臉上充溢了呆萌的樣子。
下面又是第五組的表演,他們組表演的是“怒目而視”。他們跑上前方,“起先!”他們一聽到吩咐,睜起比我們還大的黑葡萄,手往前面一搖,皺起眉頭,鼓起臉嘴皮;有的人呢,垂下頭,踩了一下地,還帶了一個“自配音樂”,我也跟著眉飛色舞。
通過這次嬉戲,我知道了:只要大膽地表現(xiàn)自己,讓別人歡樂也讓自己快樂,也是一件很好的事情。
成語為題的作文篇8
成語是中華民族特有的珍寶之一,不僅僅存在于書中,也與我們的生活休戚相關(guān),雖然短,但非常精煉,不知不覺中變更了我們,讓我們明白了許很多多的道理。而我最喜愛的一個成語,就是——種瓜得瓜種豆得豆。
這個成語出自佛教經(jīng)典《涅盤經(jīng)》當中,意思非常明顯,字面上指種什么,收什么。比方做了什么事,就會得到什么樣的結(jié)果。你種下了瓜,收到的就是瓜,種下了豆子,收到的就是豆子。這在許多人看來,或許是廢話,種的明明是瓜,還能長出豆子不成?在我上小學(xué)之時,也曾被困擾過,始終不懂這個成語的含義。后來,隨著語文成果的提高,才慢慢明白了,這只是字面上的意思,真正想要告知我們的是,你得到的多少,是與付出成正比的,有了曾經(jīng)的付出,才會有現(xiàn)在的收獲。
但一個人付出的越多,他收獲的也就越多,就猶如種了瓜一樣,也會得到“瓜”的收獲;付出的少了,也就等于種了豆,所獲的也就只有“豆”。現(xiàn)在應(yīng)當沒有人不想要瓜,而去要豆的吧!這個成語告知了我們坐享其成是不行能的,守株待兔是恒久不會勝利的,要勝利,就肯定要付出相應(yīng)的努力。無論是愛迪生獨創(chuàng)燈泡,諾貝爾的炸藥,都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來的。還有曹雪芹為世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》,“披閱十載、增刪五次”的壯舉;孔子“韋編三絕”的,才成為了世界文化史上十大名人之一。我最終明白了這個成語的真正意義。
但在多數(shù)的生活實踐中我更明白,付出了也不肯定會立刻有收獲,就像種瓜,也不肯定會次次勝利,無論是大雨、干旱或一點點小的失誤,就可能會一敗涂地。但只要真正的付出了,總會有回報,不在時間的長短,只要真正的專心的“種瓜”,總會有收
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