2023年垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)（通用20篇）

2023年垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)（通用20篇）垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)1

今日上午我班搞了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是對(duì)校內(nèi)內(nèi)的垃圾進(jìn)行處理，我心理感受特別大，這次活動(dòng)太有意義了。

上午，活動(dòng)起先，大家都沒(méi)有主動(dòng)性，為什么呢？因?yàn)樯衔绻珔^(qū)都被其他系所打掃了，而我們一路去就漫了一會(huì)步，覺得校內(nèi)還是有可愛之處??？在我們一路探究之下，發(fā)覺前方草坪上有些許垃圾，于是我們踏著草坪向垃圾沖去，爭(zhēng)著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來(lái)。我們向校內(nèi)繞了半圈，撿的垃圾不多，但我們的主動(dòng)性卻變得很高，就這樣不一會(huì)我們就收工了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我相識(shí)到干凈對(duì)校內(nèi)來(lái)說(shuō)很重要，就似乎一個(gè)人的衣著一樣，不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校內(nèi)四周干干凈凈，心里就有一股說(shuō)不出的欣慰勁，這不僅是一次熬煉，同時(shí)也是一次對(duì)人格的提升。學(xué)問(wèn)的提高，心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起，不要小看這一點(diǎn)，隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對(duì)的事，大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元，那做出來(lái)的效果就好得多。

我所學(xué)到的不僅是這些，同時(shí)也對(duì)我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分，我堅(jiān)信它也會(huì)是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石，一份自信和不怕丟臉的志氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我，莫非這不是一件好事嗎？漂亮也同樣是我的一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧。

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作為一名高校生，我第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在最終以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1班的身份參與了活動(dòng)，我感到特別的歡樂(lè)。

今日是一個(gè)特殊的日子，我懷著開心的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校內(nèi)里撿垃圾，整理校內(nèi)環(huán)境，清除垃圾，讓校內(nèi)更中整齊、漂亮。當(dāng)我們?cè)谛?nèi)里撿垃圾時(shí)，我發(fā)覺校內(nèi)里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到驚奇，莫非天會(huì)下灰嗎？原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能削減白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有方法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能接著撿垃圾，不能治理污染，不能阻擋天下灰，只能感嘆。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我相識(shí)到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以削減白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為愛護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校內(nèi)整治、漂亮。為我們的校內(nèi)創(chuàng)建更美妙的明天。

一個(gè)甜蜜的微笑，在作漂亮的彩虹，用七色光線記大地映出歡樂(lè)的影響。我們不是造物者，但我們擁有最奇妙的力氣；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光線；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力氣，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐驚，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名高校，無(wú)能治理污染，但有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，削減白色污染。

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前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類活動(dòng)隨著我們對(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解最終落幕了，或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在班上許多同學(xué)都會(huì)探討其中的內(nèi)容，正是因?yàn)榇蠹沂斋@的心得體會(huì)或多或少都存在著些許不足，所以我們?cè)谙嗷ビ∽C的同時(shí)能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸惢顒?dòng)中的心得體會(huì)了。

首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不行回收兩種，其實(shí)垃圾分類可以細(xì)分成多數(shù)個(gè)不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在愛護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一箭雙雕的事情我們?cè)缇蛻?yīng)當(dāng)參加其中并實(shí)施下去了。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾假如隨意閑置的話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的四周還真是令人有些膽寒呢!

其次關(guān)于垃圾分類的一些學(xué)問(wèn)很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，終歸作為祖國(guó)將來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)當(dāng)要將垃圾分類徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召全部人去將垃圾分類給徹底實(shí)施下去。

最終我覺得現(xiàn)在的自己應(yīng)當(dāng)要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避開此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要?jiǎng)偤脤⑿?nèi)之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺得應(yīng)當(dāng)給清潔工人們供應(yīng)一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將全部箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時(shí)我的想法就是假如不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?終歸不管再怎么分類最終的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?/p>

其實(shí)作為學(xué)生我比全部人都希望能夠?qū)⒗诸惵鋵?shí)到每一個(gè)人的身上，要培育好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒(méi)有分類投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是勝利的。

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今日，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今日的表現(xiàn)我很滿足。

本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自試驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了探討。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織探討。

在開題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾狀況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)覺我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了很多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說(shuō)明自己真心想要探討的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。

同學(xué)們暢所欲言，最終在老師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要探討的子課題為載體起先自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在老師的指導(dǎo)下撰寫了探討安排，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊闹鲃?dòng)勁，我真的很興奮。

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通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理，喚起同學(xué)們共同維持校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)；宣揚(yáng)垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的學(xué)問(wèn)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。

8月30日，我們倆集合在一起，起先分批處理校內(nèi)垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校內(nèi)污染物進(jìn)行了徹底的清理，并對(duì)校內(nèi)內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽（原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔；下午，我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了宣揚(yáng)，得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。

雖然進(jìn)入高校以后，同學(xué)們自我約束的實(shí)力都有所提高，因此順手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)覺同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著許多弊端，如不分類投放，將電池干脆投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校內(nèi)垃圾的危害進(jìn)行分析：

（1）污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可干脆污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。

（2）傳播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)峻地危害人身健康。

（3）污染土壤和水體。垃圾滲出液變更土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水實(shí)力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)峻污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。

（4）污染大氣。細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孽生，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種，其中含有很多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類處理的`意義又何在？

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是昂揚(yáng)的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的緣由是人們生活水平的提高，各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500度萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。

目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

此外，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的奢侈，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？

莫非我們對(duì)待垃圾就手足無(wú)措了嗎？其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

垃圾分類的好處是自不待言的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避開了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。

這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了摯友。有人曾經(jīng)把垃圾比方成放錯(cuò)地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看，垃圾一旦回到應(yīng)有的位置，會(huì)有什么樣的用處？

每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機(jī)物，假如埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的實(shí)力。在我們的生活中，常常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的.廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能削減生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。

中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過(guò)去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段；在漸漸富有的今日，我們回收廢紙，則是愛護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦逦闹?，我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安家立命的森林和河流。

垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡(jiǎn)單通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。

通過(guò)本次志愿活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)閻圩o(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們常常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢？只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝飾門面的話題。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有許多相像點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得令人滿足的成果。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)6

今日，我們次活動(dòng)主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。進(jìn)入公園后，雖然我們劃片工作，大家興致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了許多，但是假如環(huán)境在這樣污染下去，再有更多的志愿者也沒(méi)有用。我們今日既然來(lái)當(dāng)社會(huì)志愿者，不但要來(lái)清理垃圾，也要?jiǎng)偤米龊眯麚P(yáng)工作，呼吁大家講文明，愛護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。

說(shuō)到文明，它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)潔的事，有許很多多生活中的小細(xì)微環(huán)節(jié)，你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作，就確定了你這個(gè)人是否文明，每天，當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)把公路打掃得干干凈凈了，走在干凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行。我們的活動(dòng)很快結(jié)束，大包垃圾不是戰(zhàn)利品，我們的目的是影響更多的人愛護(hù)我們的環(huán)境，愛惜我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾！

此次志愿者活動(dòng)我收獲許多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美妙校內(nèi)，共創(chuàng)美妙社會(huì)，做文明中學(xué)生。

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許多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以削減污染、愛護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美非常。

你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹，假如每一個(gè)人都干脆奢侈一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是幻想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！

垃圾類別有許多，有：可回收垃圾、不行回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不行回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不行回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，主動(dòng)參加垃圾分類，共創(chuàng)美麗社區(qū)環(huán)境，協(xié)作垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧！

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)8

以往假期時(shí)，我經(jīng)常無(wú)所事事，非常無(wú)聊。而今年寒假，我和幾位同學(xué)一起參與了社會(huì)實(shí)踐，豐富了我的假期，使我感慨頗深。

春節(jié)后的一個(gè)周末，我和幾位同學(xué)相約，一同去做實(shí)踐。短暫協(xié)商后，我們一行五人前往公園。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地?；蛟S是因?yàn)閯傔^(guò)完春節(jié)的原因，零零散散的爆竹屑遍地都是，再加上野營(yíng)時(shí)亂扔的垃圾，弄得公園一塌糊涂。我們幾個(gè)人馬上掏出塑料袋，起先干活，我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，干得熱火朝天。草坪中種了很多的灌木，著扎人的荊棘，讓我們?cè)谑袄倪^(guò)程中時(shí)時(shí)常地被扎到。等到撿完了，每個(gè)人的手上都面目全非，被劃出了一道道傷痕。不過(guò)“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了很多。一到公園，滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑駭人動(dòng)目。我想，人們肯定不情愿看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們莫非不應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么？通過(guò)做實(shí)踐，還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺到無(wú)比的歡樂(lè)和欣慰，活干得更好。

社會(huì)實(shí)踐讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許很多多。我希望有更多的人加入到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，讓我們的生活更美妙！

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我們只有一個(gè)地球，以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的特質(zhì)和精神財(cái)寶，但是人口的過(guò)速增長(zhǎng)及環(huán)境利用的無(wú)序、無(wú)度又使人類的發(fā)展陷入了前所未有的逆境，不僅社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到影響，還危及人類自身的生存平安。作為發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，面臨比世界其他國(guó)家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢(shì)。沉重的人口負(fù)擔(dān)，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴(yán)峻影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的首要問(wèn)題。政府大力加強(qiáng)對(duì)環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)力度以提高公民對(duì)于環(huán)保的意識(shí)，作為當(dāng)代高校生更是義不容辭，于是本班班委組織同學(xué)們于10月21日下午在安慶市翠湖公園開展了“撿垃圾”美化環(huán)境活動(dòng)。

下午一點(diǎn)大家準(zhǔn)時(shí)在公交車站集合，本班學(xué)生集體行動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)始終伴著我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。活動(dòng)地點(diǎn)起先前滿地都是紙片、塑料袋，煙頭和檳榔殼也是隨處可見，令人駭人動(dòng)目。主要是白色污染以及廢電池。由于廢電池危害性大，所以撿回后要放到特地回收的地方，如回收廢電池專用垃圾桶內(nèi)。塑料袋這種制品，一旦成為垃圾時(shí)很難處理的，如將其埋入土中，須要150年才會(huì)分解。假如扔進(jìn)大海，須要200年才會(huì)分解。因而我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)就是白色污染的清除?；蛟S由于長(zhǎng)期積累，也或許因?yàn)槭冀K沒(méi)有指定的管理人員負(fù)責(zé)打掃，更多的可能僅僅是因?yàn)槁啡说囊淮巍安划?dāng)心”、一次“不留意”，我們最引以為傲的菱湖沿畔就以這種姿態(tài)展示在我們的眼前。

現(xiàn)狀后，大家都摩拳擦掌的掏出所帶工具，打算上陣了。在團(tuán)委集合清點(diǎn)人數(shù)及交代相關(guān)留意事項(xiàng)后，便起先給大家安排各項(xiàng)工作，每班按組分好，大家便都興趣盎然的投入到行動(dòng)中了。同學(xué)們都主動(dòng)聽從指揮，活動(dòng)根據(jù)事先策劃的分組在特定的區(qū)域開展起來(lái)。每個(gè)人都堅(jiān)持把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。盡管地面都是粘粘的泥巴，垃圾也多是嵌在泥巴中，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)面露嫌棄的表情，只要見了垃圾，都會(huì)堅(jiān)決果斷的撿起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｊ斋@班的喜悅出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的臉上，大家都炫耀般展示著自己的碩果！

在這次撿垃圾活動(dòng)的同時(shí)，我們還做了項(xiàng)更有意義的活動(dòng)——向路過(guò)的市民宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，給他們介紹愛護(hù)我們自己居住地的重要性。希望他們能意識(shí)到，我們只有一個(gè)菱湖，菱湖的形象就駕馭在我們的手中，為了以后的華蜜生活，舉手之勞希望每位市民都能做到。這些舉措得到了許多路人的贊許，也很支持我們。尤其是些老爺爺、老奶奶們，都樂(lè)呵呵的和我們熱忱探討著黃梅戲，探討著時(shí)代的進(jìn)步。也會(huì)時(shí)常面露窘態(tài)的承認(rèn)自己以前的不環(huán)保之舉。活動(dòng)在一派嬉笑中收尾了。通過(guò)這次活動(dòng)，我想我們的舉措已經(jīng)喚起了大家的最初的心聲，喚起更多的人參加愛護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的行列中。

此次撿垃圾的活動(dòng)既有意義又能在過(guò)程中得到熬煉，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，大家都非常熱忱仔細(xì)；另一方面也反映出安慶市民在翠湖公園游玩過(guò)程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的`環(huán)?；顒?dòng)也是宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境，強(qiáng)化自己的文明意識(shí)，有環(huán)保才有健康??！

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人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。我們電信11班利用周末體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)了勞動(dòng)的歡樂(lè)。

我們分了組，分為撿垃圾和清理小廣告；我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清理小廣告，剛起先心想，弄小廣告有什么不簡(jiǎn)單的，拿手一撕不就成了！于是信念滿滿的拿著鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很簡(jiǎn)單就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果真，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信念，去勞動(dòng)了呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方的確看著干凈，整齊多了。

通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有志氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)覺了很多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充溢、完善自己！

我也體會(huì)到環(huán)境要靠大家來(lái)愛護(hù)和維持，只要我們每個(gè)人都出點(diǎn)力，我們的社會(huì)才會(huì)更美妙

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)11

8月24日，我們來(lái)到了xx區(qū)，聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類”，這是在開講前，宣揚(yáng)片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的'懷疑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座起先了。在明年一月份，我們青島市就將全面綻開垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依舊沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)潔易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的學(xué)問(wèn)，提高自己的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還須要我們接著努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避開，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能須要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣確定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更須要以身作則，做好垃圾分類，為地球的漂亮做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

我國(guó)現(xiàn)在起先逐步實(shí)施垃圾分類政策，今日我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)之前，我本以為垃圾分類是一件特別簡(jiǎn)潔的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有很多的資源無(wú)形之中被我們奢侈，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等許多東西都是可以回收利用的。所以，實(shí)行分類式的垃圾桶可以便利我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的愛護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì)致癌物質(zhì)，特別惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在很多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍舊是以焚燒處理為主；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類看起來(lái)是一件特別不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺他給我們帶來(lái)了許多許多我們之前沒(méi)有發(fā)覺的好處，所以我們要從現(xiàn)在起先，學(xué)好垃圾分類，自覺主動(dòng)地做好垃圾分類，削減環(huán)境的污染。

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環(huán)?；顒?dòng)，換一個(gè)通俗易懂的詞語(yǔ)就是撿垃圾。可是有時(shí)人們往往喜愛在表面上說(shuō)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，很少有人真正情愿彎下腰去撿垃圾。許多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞愧的事?？墒牵覅⑴c了撿垃圾的環(huán)?；顒?dòng)后，我的想法全部轉(zhuǎn)變了，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，或許是親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)了，或許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了看法光榮而神圣的事。當(dāng)很多人在看我們撿垃圾的時(shí)候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的敬佩和感謝的眼神。

我們小組在某周五下午就剛好趕到了佘山，下車之后就立刻起先了這次的義工勞動(dòng)，我們每人都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來(lái)就會(huì)發(fā)覺其實(shí)路邊垃圾許多很零散，令原本美麗的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒(méi)有任何的埋怨和委屈地?fù)炝似饋?lái)。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計(jì)在想這要怎么整理呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋，她套在手上，撿起了冰激凌筒，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來(lái)的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個(gè)大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來(lái)跑去，到處收集垃圾。我們間或也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾干脆扔到了垃圾桶，有的就干脆放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時(shí)時(shí)常的還會(huì)傳出陣陣笑聲，我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最歡樂(lè)的笑聲吧。看著被我們整理干凈的小廣場(chǎng)，心里有種莫名的滿意。

我們以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過(guò)這次勞動(dòng)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一樣，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，奉獻(xiàn)和愛心把大家凝合一起，都很歡樂(lè)，都有成長(zhǎng)的收獲！只有做過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我奉獻(xiàn)我歡樂(lè)的感覺才深刻，那種驕傲才會(huì)油然而生。撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們肯定不情愿看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對(duì)我們不屑一顧時(shí)，當(dāng)有的人們對(duì)我們這種行為嗤之以鼻時(shí)，我們沒(méi)有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動(dòng)辦得更加必要了。假如人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注意環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會(huì)變得令人駭人動(dòng)目了。信任并不是全部的人們都會(huì)看不起我們的活動(dòng)。

此次撿垃圾的活動(dòng)既有意義又能在過(guò)程中得到熬煉，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，大家都非常熱忱仔細(xì)；另一方面也反映出市民在游玩過(guò)程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的環(huán)?；顒?dòng)也是宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境，強(qiáng)化自己的文明意識(shí)，有環(huán)保才有健康啊！

另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，須要依法治理，全民共同參加環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培育孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，須要我們大家的努力來(lái)漸漸地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)很多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“敬愛的客人，環(huán)境愛護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，削減毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)運(yùn)用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲處，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。

我們是高校生，更是志愿者，所以我們有實(shí)力也有信念去感染全部的市民，讓大家體會(huì)到共同愛惜我們的家園，讓城市變的整齊、干凈是多么的美妙。勞動(dòng)可以凈化心靈，酷愛勞動(dòng)是一種美德，渴望勞動(dòng)是一種時(shí)尚。美妙的生活是須要大家共同為之努力的，環(huán)保與勞動(dòng)是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。

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愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美妙家園，環(huán)境愛護(hù)從身邊做起！每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng)，今年10月25日，又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛，愛護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣揚(yáng)活動(dòng)。

志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行，在行進(jìn)的過(guò)程中，將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中，同時(shí)呼吁四周的游客、青少年小摯友一起加入。在我們的感召下，越來(lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中，不怕臟不怕累，都情愿為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力氣。當(dāng)我們登上山頂，再回看剛才走過(guò)的路，變得如此的干凈漂亮，深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣是多么的強(qiáng)大！

山頂小憩片刻后，我們又開展了一個(gè)環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)一起先，便吸引了很多游客和小摯友的關(guān)注，他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。通過(guò)這次環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式，將環(huán)保學(xué)問(wèn)和意識(shí)深化民心，讓更多的人了解環(huán)保，加入環(huán)保，這正是我們所努力的方向。

此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但環(huán)保意識(shí)恒久留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的美妙和他人的滿意和華蜜，得到的是無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在今后的日子里，會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的.更好、更精彩！同時(shí)希望大家能自覺愛護(hù)我們的環(huán)境，愛惜我們的家園，創(chuàng)建更加美妙的將來(lái)。

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我們走在大街小巷，常?？梢钥吹綇U紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿地都是，這兒一堆果皮，那一堆爛紙。有的人還將垃圾點(diǎn)燃，冒著黑乎乎的濃煙，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。垃圾堆、垃圾桶里，各種垃圾混在一起，夏每天氣燥熱，垃圾又臟又臭，人們都躲來(lái)躲去，這么臟的地方我們還能健康的生活嗎?

我們肯定要變更日常生活中的不好的垃圾處理習(xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處許多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以削減化肥的運(yùn)用量。將高含水率的廚房垃圾分別出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。

二次污染。將垃圾中的有害物分別出來(lái)，可以削減了垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，許多垃圾被再次利用了，削減了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長(zhǎng)了填埋場(chǎng)的運(yùn)用壽命。提高了廢品回收利用比例，削減了原材料的需求，削減二氧化碳的排放。

所以，我們平常就要留意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。

在我們的生活中都會(huì)有很多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不行回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)記。

我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平常，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái)，肯定不會(huì)隨意丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的幫助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見爸爸拉住繩子的兩端，用勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!最終大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類。

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我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些積累如山的廢品，卻沒(méi)能得到妥當(dāng)?shù)闹洌诼?、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的方法，終歸最終傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的方法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們順手丟棄的垃圾，也可以在才智的影響下變成豐富的資源。雖然不是全部的廢品都能被我們?cè)俅卫?，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球削減了很大的負(fù)擔(dān)。

最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也綻開了“垃圾會(huì)分類，校內(nèi)更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。

一、活動(dòng)的序幕

為了讓同學(xué)們能夠自我去找尋一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是須要按時(shí)完成。

這些活動(dòng)前的打算不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出很多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各種各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓許多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的學(xué)問(wèn)。

二、學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

在活動(dòng)起先的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起探討和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，間或在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。

我們想要做好垃圾的分類，那就必需有科學(xué)的垃圾分類管理的學(xué)問(wèn)才行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒(méi)能幫忙，反而還會(huì)添亂!這寫學(xué)問(wèn)雖然學(xué)者聽簡(jiǎn)潔，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)覺自己有很多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的相識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了很多發(fā)覺，連老師都驚呼不斷。

在這次的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，很多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的學(xué)問(wèn)。

三、活動(dòng)正式起先

在活動(dòng)起先的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流淌紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。

在這次活動(dòng)中，雖然我們班始終努力的做好自己自己的分類，但是究竟還是沒(méi)能在細(xì)微環(huán)節(jié)方面賽過(guò)對(duì)方，導(dǎo)致了我們和艷麗的流淌紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到惋惜，但這并不是我們真正值得懊悔的地方，自己并沒(méi)有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)16

今日我們班級(jí)組織了學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問(wèn)的活動(dòng)，同學(xué)們主動(dòng)參與，仔細(xì)聽講，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，也了解的很多，感受頗深。

首先對(duì)于講座的起先，我們看了一部八分鐘的小短片，短片雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容的確非常震撼，其中有一句話使我印象很深：大自然不須要人類，人類須要大自然。多么引人深思的一句話，是啊，大自然沒(méi)有人類的出現(xiàn)，會(huì)比現(xiàn)在好多少倍不止，而自從人類出現(xiàn)后，大自然遭到了嚴(yán)峻的破壞，當(dāng)人們?cè)谄茐淖匀坏臅r(shí)候，事實(shí)上也是在破壞自己的家園，最終受害的是我們自己啊!

當(dāng)然，人們正常的生活能對(duì)大自然破壞多少呢?主要是因?yàn)槿藗儾挥?jì)后果的創(chuàng)建垃圾，使垃圾胡亂堆放。在中國(guó)，地上的垃圾隨處可見，你可能覺得順手扔一個(gè)垃圾都無(wú)所謂，但那恰恰是對(duì)地球的損害啊。x隊(duì)長(zhǎng)用了很多生動(dòng)的小故事將我們引人垃圾分類這個(gè)主題中，他告知我們垃圾分類的必要性。

垃圾就是放錯(cuò)地方的資源。令我震驚的是，垃圾的利用價(jià)值還是特別高的，例如，一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,節(jié)約化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,運(yùn)用廢紙?jiān)旒埍仍炯垵{可削減75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可削減大量的廢棄物。多么令人激昂的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。

人們是垃圾的制造者，我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻制造著垃圾。但是，假如能將垃圾分類的話，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)是不是更輕松了呢?答案必定是確定的。垃圾分類對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是真的非常重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問(wèn)題，還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點(diǎn)麻煩，但終歸垃圾是我們制造的，我們更有義務(wù)去做這些，作為地球的子民，我們更有愛護(hù)地球的義務(wù)。

x隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，老一輩的人都知道垃圾分類，而我們年輕人卻不留意這些，只懂得一味的制造垃圾，奢侈資源，完全不懂得如何去愛護(hù)環(huán)境，將來(lái)的地球是給我們自己的兒孫，我們不應(yīng)當(dāng)給他們一個(gè)垃圾場(chǎng)般的環(huán)境。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，爭(zhēng)做愛護(hù)環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號(hào)，更要行動(dòng)起來(lái)!

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)17

勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不行避開的義務(wù)。常常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了很多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是我們班上同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)撿垃圾。你肯定很驚奇吧！撿垃圾有什么難忘的呢？那就且聽我漸漸道來(lái)……

來(lái)到學(xué)校，班上同學(xué)背著書包在撿垃圾。我們套著袋子或手套，彎腰仔細(xì)致細(xì)地?fù)熘厣系臎](méi)喝完的牛奶盒子，碎紙張，臟兮兮的餐巾紙，油膩膩的食品包裝袋……，我們個(gè)個(gè)可都是“火眼金睛”?。?。假如你望見我們?cè)鯓訐炖?，肯定?huì)大吃一驚。我們出手很快，“唰”的一下，手上就握著“戰(zhàn)利品”了，就好象青蛙吃蟲子一樣。

然后東奔西跑地把手上的垃圾丟進(jìn)校門口的垃圾桶，讓垃圾老醇厚實(shí)歸隊(duì)這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培育了不怕苦不怕累的良好品行，讓我們終身受益匪淺。勞動(dòng)最宏大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)建美妙的生活，開拓自己的一條輝煌人生路吧！

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)18

垃圾分類已經(jīng)提倡了許多年，而且我們身邊的許多垃圾筒也分成了“可回收”和“不行回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是根據(jù)以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的奢侈。我們信任，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)寶。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國(guó)利民的好事情，這必定也將造福我們的子孫后代。

在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感受到假如垃圾放錯(cuò)位置，我們真的奢侈了許多資源。

一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽?，假如干脆扔掉，就意味著我們須要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的再加工之后也能夠接著為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，假如干脆扔掉，將會(huì)嚴(yán)峻影響人們的健康。

在深化學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣揚(yáng)。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣揚(yáng)，取得了很好的結(jié)果。

之后，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東高校自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣揚(yáng)。

我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力氣去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的