2023年小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

2023年小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬愛(ài)的老師，同學(xué)：

大家好！今日走上講臺(tái)是要競(jìng)選班里的班長(zhǎng)一職，俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。我希望自己可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

我叫王祺軒，擅長(zhǎng)跑步，我還喜愛(ài)看書(shū)。一個(gè)不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我的優(yōu)勢(shì)是聲音比較嘹亮，跑得快，可以更快地將老師要傳達(dá)的信息傳達(dá)給同學(xué)。

假如競(jìng)選上的話我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。比如下課帶著同學(xué)們讀書(shū)，提示上課不仔細(xì)聽(tīng)講的同學(xué)，剛好打掃教室垃圾。我還可以團(tuán)結(jié)其他的班干部，同心同德搞好班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生。學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成果稍欠志向的同學(xué)，讓大家的成果共同提高。我還會(huì)為大家制作一個(gè)看法箱，剛好把同學(xué)們的看法反饋給老師，也會(huì)剛好把老師的.看法傳達(dá)給同學(xué)們，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。總之我會(huì)以最大的努力幫助大家，做好班長(zhǎng)一職。所以，請(qǐng)大家為我投下這珍貴的一票吧！

假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明白我還有一點(diǎn)缺點(diǎn)或不足的地方須要改正。

最終我還是真誠(chéng)的請(qǐng)大家投給我珍貴的一票讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

感謝大家！

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫楊林燃，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們始終以來(lái)對(duì)我工作的'支持，感謝你們！同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培育，今日我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我信任自己能行；其次我酷愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不竊竊私語(yǔ)，按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，主動(dòng)參與各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生沖突，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

同學(xué)們信任我，看好我！看好我就是看好你自己；信任嶄新的班風(fēng)班貌！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日，我站在講臺(tái)上，目的'是競(jìng)選班長(zhǎng)。我有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看不起差生，這些毛病我都會(huì)改，雖然我可能不是最合適的，但我會(huì)是最努力的。

假如我擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)，班級(jí)這一廣袤的舞臺(tái)給了我許多展示自己的機(jī)會(huì)；從上課紀(jì)律管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的熬煉，讓我明白了這樣一個(gè)道理：是班級(jí)，給了我志氣，是班級(jí)，給了我友情，是班級(jí)，讓我獲得了很多閱歷和志氣。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)們的好摯友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。既然是花，我就要盛開(kāi)，既然是樹(shù)木，我就要長(zhǎng)得高大，既然是石頭，我只要鋪出一條大路，既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)導(dǎo)者！

最終，可能會(huì)有一些同學(xué)不支持，我可能會(huì)辱罵我，但這些都都不會(huì)讓我放棄，不會(huì)讓我灰心的。

感謝大家！

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我很激烈，也很驚慌，班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個(gè)有實(shí)力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)實(shí)力，我在1、2年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是接著給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的'回憶吧！我熱忱開(kāi)朗，酷愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸說(shuō)，但將來(lái)的日子里，我將改掉這些壞毛病。

假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)，如朗誦，演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不須要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾，假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將接著自我完善。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?/p>

同學(xué)們信任我，支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當(dāng)老師的'助手為同學(xué)服務(wù)”。我愛(ài)好廣泛，除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，還喜愛(ài)唱歌、看書(shū)，喜愛(ài)爵士鼓、羽毛球，喜愛(ài)畫畫、下棋，我還特殊喜愛(ài)電腦、航模。

我的優(yōu)點(diǎn)許多，誠(chéng)懇、和善，從不說(shuō)假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，更情愿幫助同學(xué)。

我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見(jiàn)解。

我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事仔細(xì)、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，我擔(dān)當(dāng)過(guò)電腦管理員，我有閱歷基礎(chǔ)。我信任，我能夠擔(dān)當(dāng)大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)當(dāng)名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面主動(dòng)帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那珍貴的一票放心的投給我吧。

感謝大家！

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：假如我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；假如我是綠葉，我可以襯托大地的朝氣。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射襯托三(2)班的蓬勃活力！

從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我許多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事競(jìng)賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示誠(chéng)心的感謝！

媽媽告知我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我非常贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì)須要大家的關(guān)切和愛(ài)惜，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，一心一意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓全部任課的'老師能真實(shí)感受到，來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期支配時(shí)間，聽(tīng)取大家的指責(zé)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?2)班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成?

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培育責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！

“火車跑得快，全靠車頭