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文檔簡介
演講稿新穎幽默句子幽默的演講稿(模板5篇)演講稿新奇幽默句子篇一
大家好!我是二班xx,我這天演講的題目是《感恩老師》。
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們漸漸地到了上學的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂。原先是老師和氣的微笑,溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的'火種,校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的期望寄予在我們身上。當我們感受到學問的魅力時,他們在吩咐:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓舞:勝利是從那里起步的;當我們哀痛時,他們在勸慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我進展。您不僅僅帶著我們在學問的海洋里游覽,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完善!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽!
演講稿新奇幽默句子篇二
大家好!
每個人都會成長,成長的過程是漫長的,好玩的,我來給你講一講我和一棵銀杏樹的成長故事吧!
春天,我誕生在春天,小銀杏樹也在春天下種。它跟著我長呀長呀販販販長出了小芽,而我在那年學會說話。我每天都去看它,給它唱歌,陪它玩耍。它在我的照看下,漸漸地長大。
夏天,銀杏樹長出了新葉,我學會了走路??粗斨胰?,抽出枝丫。我給它洗澡,它聽我說話。它的葉子呈扇形,間或搖擺樹枝,像在給我扇風。我坐在它那又細又長的樹枝下讀著一本本童話。
秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,隨著風的召喚,一片片落下。我給它圍圍巾,生怕它著涼了,最終,葉子落完了,它的枝干變得光禿禿的。鳥兒們在它身邊唱歌,似乎在勸慰它,它眨刺眼,仿佛在說:還會再長的,還會在長的。
冬天,天上飄落下雪白的雪花,飄啊,飄啊,落在銀杏樹上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。而銀杏樹看著我們玩耍,它的枝干上已經(jīng)長了很多白色的小花。
就這樣,一個個春夏秋冬都過去了,我已經(jīng)長大,而銀杏樹葉已長成大樹了。我還是一如既往的去看他,給它唱歌,給它講話,陪它玩耍。
我愛和我一起長大的銀杏樹,愛它帶給我的歡樂和悲傷!
演講稿新奇幽默句子篇三
陶行知“喂雞”
有一次,陶行知先生在武漢高校演講。
他走上講臺,不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。
臺下的聽眾全愣住了。
陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。
他又掰開雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。
大公雞舍命掙扎,還是不愿吃。
最終陶先生輕輕地松開手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來了。
這時陶先生則開頭演講:“我認為,教育就跟喂雞一樣。
先生強迫同學去學習,把學問硬灌給他,他是不情愿學的。
即使學也食而不化,過不了多久,他還是會把學問還給先生的。
但是假如讓他自由地學習,充分發(fā)揮他的主觀能動性,那效果肯定會好得多!”臺下一時間歡聲雷動,為陶先生形象的演講開場白叫好。
各位友愛的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢都沒有想到今日能與大家在此相逢,這是我們幾千年來有約而今日的相識、相逢。
讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個熱鬧的掌聲。
人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。
聚時盡其在我,散時盡其在人。
既是相識,既是相逢,有恩便無怨,有愛便無恨。
得與失,獲得與付出,求心之所安。
存有隨緣之心,完善故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永恒!上下幾千年,人口近百億,你我能相識,相聚在一起,你說珍奇不珍奇。
所以想你應當,愛你應當,祝愿你更應當!(自覺熱鬧的長時間鼓掌)。
其實兩三天的課程沒有狀元老師只有狀元同學,兩三天對于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會用我的生命來與各位共享,與各位見證,與各位共同達成。
同時,也盼望各位用生命投入這兩三天。
飛機在一陣猛烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音消失在廣播里:“很不幸地告知大家一個消息,由于飛機消失故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務員。
否則,您將失去與親人的最終一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告知他們飛機正在跌落。
“天哪!”機艙中一片騷動,幾個女人開頭哭泣。
“請抓緊時間吧!”機長再次督促。
人們無奈地握起筆,開頭給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。
搜救人員找到了裝有乘客遺書的特別裝置,發(fā)覺大部分遺書都是關于思念親人和遺產(chǎn)安排的,但也有幾封特別特別,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應,我破壞了你的家庭,損害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。
不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的.靈魂都不會安眠,為你、為她也為我們大家,永久懺悔!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。
二是我始終想和你離婚,但卻沒有士氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。
但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。
孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最終的愿望都沒能實現(xiàn)。
假如還能找到我的尸體的話,請肯定將骨灰撒入大海。
不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。
不過,恐驚是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關系連續(xù)搞,和某某公司的競爭連續(xù)來;某某廠的貨錢連續(xù)欠,某某銀行的貸款連續(xù)賴。
某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
你看校內(nèi)里:操場上干潔凈凈無紙屑,四四周綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好美麗,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校內(nèi)不美嗎啊?可是今日,老師要實話實說:我們的校內(nèi)里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"究竟藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。
當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。
老師們在生氣之余告知我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一班級是小偷二班級是賊,三班級的美女沒人追,四班級的帥哥排成對,五班級的情書滿天飛,六班級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思索過嗎?昨天,老師對這些問題,思索了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很確定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。
其次個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒適與享受的,又別有專心的人編造的。
他們的別有專心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。
打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。
所以,同學們肯定要當心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。
有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,假如想做一個文明的同學,首先應當從學會說文明的語言開頭。
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛闷恋恼Z言,給我們的校內(nèi)再添一份美吧
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演講稿新奇幽默句子篇四
大家好!
不要讓昨日的懊喪令明天的幻想黯然失色!
在一次爭論會上,一位聞名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
生命的價值不依靠我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永久不要遺忘這一點!
感謝大家!
演講稿新奇幽默句子篇五
大家好!
人總是不會知道去珍惜目前所擁有的,而是喜愛在失去它后才懊悔莫及的想著去抓住它,但是現(xiàn)實是殘酷的,有的東西在生命里就一次,錯過就是錯過了,不會回來了!
今日想說的不是愛情,而是對學校的依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有悄悄。師姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回來論文答辯時見到了她,在一起聊了談天,從她的話里看得出她有多么的懊悔那么早離開學校,她還勸我說不要那么早出去找工作,肯
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