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同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)“一個(gè)故事結(jié)束了,一首偉大的詩(shī)篇卻千古流傳了下來(lái)?!边@首詩(shī)一經(jīng)誕生,便被廣為傳唱,流播久遠(yuǎn)。白居易死后,就連當(dāng)時(shí)的皇帝唐宣宗都寫(xiě)詩(shī)悼念他,其中有“童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇”之語(yǔ)。元代劇作家馬致遠(yuǎn)根據(jù)此詩(shī)寫(xiě)了雜劇《青衫淚》,可見(jiàn)琵琶女、江州司馬的故事感人之深、影響之遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù):1、了解作者、作品、詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。2、誦讀并理清詩(shī)歌的思路,了解詩(shī)歌的內(nèi)容。3、賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色(音樂(lè))4、概括主旨。作者:白居易(772--846)字

,號(hào)

,唐代詩(shī)人,著有《

》在文學(xué)上主張“

,

”。他強(qiáng)調(diào)和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),反對(duì)“嘲風(fēng)月,弄花草”而別無(wú)寄托的作品。是

的倡導(dǎo)者,也是繼杜甫之后唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。樂(lè)天香山居士現(xiàn)實(shí)主義白氏長(zhǎng)慶集文章合為時(shí)而著歌詩(shī)合為事而作新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)他的作品以通俗流麗著稱(chēng),主要表現(xiàn)在:一是早期的政治諷喻詩(shī),重在揭露現(xiàn)實(shí)黑暗,反映勞動(dòng)人民痛苦,如《賣(mài)炭翁》;一是以《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),重在描寫(xiě)曲折離奇的情節(jié),塑造完整鮮明人物形象,語(yǔ)言流暢勻稱(chēng),優(yōu)美和諧,在當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“千字律詩(shī)”,流傳極廣。流暢華美寫(xiě)作背景唐憲宗元和十年(815年)六月,唐朝藩鎮(zhèn)勢(shì)力派刺客在長(zhǎng)安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝野大嘩,藩鎮(zhèn)勢(shì)力又進(jìn)一步提出要求罷免裴度,以安藩鎮(zhèn)“反側(cè)”之心。白居易上表主張嚴(yán)緝兇手,有“擅越職分”之嫌,而且平素多作諷喻詩(shī),得罪了朝中權(quán)貴,于是被貶為江州司馬;又進(jìn)而誣陷他作《賞花》《新井》詩(shī)“甚傷名教”(傳言她母親因賞花墜井而死),再貶江州司馬。司馬是刺史的助手,在中唐時(shí)期多專(zhuān)門(mén)安置“犯罪”官員,屬于變相發(fā)配。這件事對(duì)白居易影響很大,是他思想變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此他早期的斗爭(zhēng)銳氣逐漸銷(xiāo)磨,消極情緒日漸增多。元和十一年(816年)秋天,白居易在潯陽(yáng)江頭送別客人,偶遇一位彈琵琶的長(zhǎng)安倡女,便用為題材,創(chuàng)作出這首敘事長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。題解《琵琶行》原作《琵琶引》。

白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。

歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱(chēng)不同,實(shí)則大同小異,常統(tǒng)稱(chēng)“歌行”。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。字詞正音:憫然()轉(zhuǎn)徙()紅綃()潯陽(yáng)()楓葉()瑟瑟()慢捻()謫居()錚錚()

霓裳()裂帛()蝦?。ǎ┾氼^()銀蓖()

mǐnxǐxiāoxúnfēngsèniǎnzhézhēngníchángbóhámadiànbì

元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。(理解紅字部分)詩(shī)歌賞析1.詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容?對(duì)全詩(shī)有何作用?交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)概括琵琶女的身世說(shuō)明本詩(shī)的寫(xiě)作目的定下全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。第一部分——江頭送客聞琵琶第二部分——第三部分——第四部分——第五部分——江上聆聽(tīng)琵琶曲歌女聽(tīng)訴身世苦同病相憐傷謫意重聞琵琶青衫濕主旨句:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)2.整體感知,品讀詩(shī)歌主體部分結(jié)構(gòu)誦讀感知江上聞琵琶——側(cè)面描寫(xiě),琵琶女沒(méi)有出場(chǎng),她的演奏是任何客人聽(tīng)到的。(暗寫(xiě)、略寫(xiě))舟中彈琵琶——正面描寫(xiě),琵琶女出場(chǎng),應(yīng)詩(shī)人邀請(qǐng)而演奏(明寫(xiě)、詳寫(xiě))更坐彈琵琶——正面描和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,但寫(xiě)的簡(jiǎn)略(暗寫(xiě)、略寫(xiě))詩(shī)歌賞析全詩(shī)共描寫(xiě)了幾次音樂(lè)演奏?都是詳細(xì)描述的嗎?潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。品“聲”——江上聞琵琶內(nèi)容上:從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶聲的吸引力;結(jié)構(gòu)上:承上啟下轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。序曲緩訴悲情第一樂(lè)曲歡快明朗第二樂(lè)曲幽愁暗恨第三樂(lè)曲剛勁急促尾聲曲終收撥低沉抑郁沉重舒長(zhǎng)輕細(xì)急促錯(cuò)落有致清脆圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)流暢低沉抑郁激越雄壯戛然而止音樂(lè)特點(diǎn)品“聲”—舟中彈琵琶大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。鑒析此段描寫(xiě)音樂(lè)的技巧:2、大量運(yùn)用比喻1、擬聲與疊詞3、側(cè)面烘托時(shí)而高亢、幽咽、舒緩、激烈、間歇。如鐵騎馳騁、風(fēng)雨驟至;如珠玉落盤(pán)、鶯語(yǔ)花間。被譽(yù)為古詩(shī)中描寫(xiě)音樂(lè)的絕唱高超演奏技巧震撼人心力量古人描寫(xiě)音樂(lè)美的詞語(yǔ)和句子:在齊聞韶,三月不知肉味。——《論語(yǔ)·述而》余音繞梁,三日不絕?!读凶印珕?wèn)》此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?

——唐·杜甫《贈(zèng)花卿》(直接描寫(xiě)音樂(lè)的悲凄)(側(cè)面烘托音樂(lè)的感人)卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急凄凄不似向前聲滿(mǎn)座重聞皆掩泣座中泣下誰(shuí)最多江州司馬青衫濕品“聲”——更坐彈琵琶自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。

弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買(mǎi)茶去。去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒。

艷壓群芳藝冠京城門(mén)庭若市風(fēng)光無(wú)限年長(zhǎng)色衰門(mén)前冷落委身商人獨(dú)守空船琵琶女有著怎樣的身世與經(jīng)歷?用了何種手法?少年得意晚年失意門(mén)庭若市年輕貌美昔日歡笑獨(dú)守空船今日辛酸年長(zhǎng)色衰本段寫(xiě)琵琶女有著怎樣的身世與經(jīng)歷?用了何種手法?對(duì)比白居易為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前灑淚青衫?我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽(tīng)?!爸喚优P病”,傷心人也;“無(wú)音樂(lè)”“地低濕”“杜鵑啼血猿哀鳴”,傷心地也。當(dāng)年:詩(shī)酒流連,絲竹不絕,高朋滿(mǎn)座,其樂(lè)融融;現(xiàn)在:謫居臥病,有酒無(wú)樂(lè),送客慘別,其情凄凄。以樂(lè)景襯哀情典故杜鵑啼血:傳說(shuō)杜鵑晝夜悲鳴,啼至血出乃止。常用以形容哀痛之極。杜鵑鳥(niǎo),俗稱(chēng)布谷,又名子規(guī)、杜宇、子鵑。春夏季節(jié),杜鵑徹夜不停啼鳴,啼聲清脆而短促,喚起人們多種情思。如果仔細(xì)端詳,杜鵑口腔上皮和舌部都為紅色;古人誤以為它啼得滿(mǎn)嘴流血,湊巧杜鵑高歌之時(shí),正是杜鵑花盛開(kāi)之際,人們見(jiàn)杜鵑花那樣鮮紅,便把這種顏色說(shuō)成是杜鵑啼的血。猿啼含義:出現(xiàn)在詩(shī)歌中常常象征著一種悲傷的感情。杜甫《登高》:“風(fēng)急天高猿嘯哀”酈道元《水經(jīng)注·江水》中漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!崩疃恕端涂唾x得巴江夜猿》:“巴水天邊路,啼猿傷客情?!壁w嘏《憶山陽(yáng)》:“可憐時(shí)節(jié)堪歸去,花落猿啼又一年?!彼麄兌冀柚谠程浔磉_(dá)這種傷感的情緒。色藝雙全名滿(mǎn)京都年長(zhǎng)色衰委身賈人淪落江湖孤守空船琵琶女白居易才華橫溢地位顯赫進(jìn)諫遭貶謫居臥病孤苦無(wú)聊難覓知音孤寂凄苦感傷無(wú)奈同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!遭遇相同情感共鳴白居易聰穎過(guò)人,讀書(shū)十分刻苦,讀得口都生出了瘡,手都磨出了繭,年紀(jì)輕輕的,頭發(fā)全都白了。29歲中進(jìn)士,先后任秘書(shū)省校書(shū)郎、盩厔zhōuzhì尉、翰林學(xué)士,元和年間任左拾遺,東宮贊善大夫悟“情”一個(gè)是歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女,矜節(jié)自持、羞澀靦腆、多愁善感、才藝驚人;

一個(gè)是被貶江城、苦悶孤獨(dú)的閑職司馬,感情豐富、體察入微、善解人意、文采飛揚(yáng)。

兩人同是從長(zhǎng)安淪落天涯,一曲一詩(shī),合演了一曲千古絕唱。楓葉荻花秋瑟瑟?jiǎng)e時(shí)茫茫江浸月唯見(jiàn)江心秋月白繞船月明江水寒黃蘆苦竹繞宅生賞“景”

一枝一葉總關(guān)情,詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫(xiě),同樣,本詩(shī)歌前后貫穿了幾處風(fēng)物描寫(xiě)的文字。這些風(fēng)物有什么作用呢?

1、楓葉荻花秋瑟瑟。賞析其作用

作者選取了秋天兩種有代表性的植物點(diǎn)染環(huán)境,描繪出一幅蕭瑟的清秋景象,營(yíng)造了一種凄清的環(huán)境氛圍,傳達(dá)出詩(shī)人凄涼悲慘的心情,為全詩(shī)奠定了傷感悲涼的感情基調(diào)。

2、別時(shí)茫茫江浸月。(賞析)

描寫(xiě)了與客人餞別時(shí)的凄涼情景,茫茫江水、溶溶月色,無(wú)不彌散著詩(shī)人的離愁別緒,仿佛詩(shī)人的心情融化其中,與自然風(fēng)物有了感應(yīng),景中含情。秋江月影,更烘托出主客之間相對(duì)無(wú)言,黯然神傷的心情,暗示了作者的失意淪落。景中含情3.唯見(jiàn)江心秋月白

這一句寫(xiě)音樂(lè)結(jié)束時(shí)的寂靜環(huán)境。詩(shī)人將動(dòng)態(tài)的音樂(lè)凝固在靜態(tài)的畫(huà)面里,音樂(lè)已結(jié)束,但琵琶女的感情仍在擴(kuò)散,直滲入被秋月照亮的江心,又仿佛江心秋月也被音樂(lè)中的感情打動(dòng)。這句詩(shī),把情和景、意和景、悲愴的樂(lè)曲和凄清的畫(huà)面融為一體,情景交融,襯托音樂(lè)效果,造了令人回味的意境。4.繞船月明江水寒

“清冷的月色”“寒冷的江水”既渲染了孤寂悲涼的氣氛,也描摹出了琵琶女那凄涼孤寂的內(nèi)心世界。5.黃蘆苦竹繞宅生

寫(xiě)出了詩(shī)人的生活環(huán)境,既寫(xiě)出了詩(shī)人謫居之處環(huán)境的惡劣,渲染了悲涼的氣氛,也寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的悲涼、孤寂、苦悶和無(wú)奈。寫(xiě)作藝術(shù)1、層次分明,故事完整。這是一篇敘事詩(shī),從作者江頭送客聞琵琶聲、尋聲邀彈者相見(jiàn)寫(xiě)起,接著寫(xiě)琵琶女演奏、傾訴身世,最后寫(xiě)作者觸發(fā)遷謫之感而收束全篇,層次分明,結(jié)構(gòu)緊密。2、敘事與抒情緊密結(jié)合。強(qiáng)烈的抒情氣氛貫徹始終,詩(shī)歌所敘之事本身飽含感情成分,而景色的渲染,情節(jié)的描述,人物的自白,又都滲透著感情,使詩(shī)歌的故事性和抒情性融合無(wú)間。3、刻畫(huà)細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng)。人物的舉止神態(tài),通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),把內(nèi)心活動(dòng)也細(xì)致入微地表現(xiàn)了出來(lái)。如詩(shī)中琵琶女自述身世的話(huà),寫(xiě)得生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)作藝術(shù)

全詩(shī)通過(guò)寫(xiě)琵琶女高超的演奏技藝及淪落天涯的悲慘身世,表現(xiàn)了對(duì)琵琶女的深切同情,

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