字音江蘇高考字音公開課

高考復(fù)習字音之多音字下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是（）（2012江蘇卷）A．舟楫/編輯道觀/冠名權(quán)瀕臨/彬彬有禮B．蹣跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C．懾服/拍攝昭示/軟著陸荒誕/肆無忌憚D．懺悔/阡陌儲蓄/處方藥復(fù)辟/剛愎自用年份題目要求題目示例賦分2005讀音完全相同的一組是眩暈舷梯炫耀武力改弦更張3分2006★全都與所給注音相同的一組是殷yīn殷勤殷紅殷切期盼家道殷富3分2007★讀音都不相同的一組校對/校正角逐/鉤心斗角參加/參差不齊3分2008★每對讀音都不相同的一組是識別/博聞強識模仿/裝模作樣剝削/生吞活剝3分2009讀音完全正確的一組是3分2010★每對讀音都不相同的一組是大度/審時度勢長進/身無長物解救/渾身解數(shù)

3分2012★讀音完全正確的一組是道觀/冠名權(quán)布帛/并行不悖儲蓄/處方藥

3分省視/省吃儉用拓本/落拓不羈纖繩/纖塵不染2005-2012七年來江蘇高考語音題考題回顧2005年同音字2006年多音字2007年多音字2008年多音字+形近字+同音字2009年多音字2010年多音字2012年形近字+同音字2013年？2005年-2012年江蘇高考語音題考題范圍2005年2006年（殷、調(diào)、識、朝）2007年（校、參、泊、臭、蛇、藏、熨、著、藉）2008年（識、模、剝、朝、提、綠）2009年（調(diào)、降、塞、省、拓、圈、薄、重、否、樂、屏）2010年（彈、咽、難、鮮、泊、葉、度、長、解、參、靡、畜）2005年-2012年江蘇高考語音題考題范圍

從近幾年江蘇自主命題的高考試卷來看，命題趨勢呈現(xiàn)如下特點：（1）越來越注重考查常見常用但習慣上易誤讀的字音。難字僻字愈來愈少，即使出現(xiàn)個別較難的字音，也基本上是課文中出現(xiàn)過的。（2）常見常用的多音字始終是每年考查的重點。（3）注意讀音和意義的相關(guān)性，是命題的關(guān)注點，也是復(fù)習實記時的著力點。（4）形聲字望文生義按聲旁或其他形體接近的字誤讀的字也是考查的重點。（5）逐漸淡化聲調(diào)。命題趨勢學習目標一：如何去記多音字？

魯迅:“誦其一字,當識其形音義:口誦耳聞其音,目察其形,心通其義,三識并用,一字之功乃全?！?/p>

1．以性定音法。性，指詞性。有的多音字兼有多個詞性，詞性不同，讀音便不同。對于這種多音字，可以借助它的詞性來確定它的讀音。名詞，讀jìn，干勁有勁勁頭用勁沒勁形容詞，讀jìng，勁拔勁旅勁敵剛勁疾風勁草

相似的字：處畜冠咽散扇沓勁技巧點撥記一、記憶技巧識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，要重視易誤讀的多音字、形近字、形聲字，復(fù)習時可以用一定的方法記憶。

2．以義定音法：分辨多音多義字讀音的最好辦法，是從音義對應(yīng)關(guān)系入手，據(jù)義定音。例似的字：供泊

參模煞曲載夾弄帖

凡與“帝王”“王位”有關(guān)的shàn，禪讓封禪受禪禪位凡與“佛教”有關(guān)讀chán，禪師

禪宗坐禪禪宗

禪

?。谡Z，單用）：紙薄薄片薄脆薄餅?。〞嬲Z，合成詞）：日薄西山薄情薄酒薄面薄弱

相似的字：削逮色殼落勒剝3．以體定音法。體，指語體，有些字詞用于書面語（合成詞）和口語（單用），讀音不一樣。

薄

讀hòng時起哄一哄而散（有僅有兩例）Hōng哄堂哄抬哄搶Hǒng哄騙例似的字：擇葉靡柵落顫識似側(cè)

哄4.記少余多法：有不少多音字只有多種讀音，但它們所對應(yīng)的義項多寡不一，其中的一個讀音的用處較窄，所對應(yīng)的意義較少，我們只要抓住關(guān)鍵，記住少數(shù)、特殊的音義就可以了。傭相似的字：遂艾說扁埋尺鑰熨5.記住特殊，其余統(tǒng)讀。有些字在個別詞語中的讀音與一般讀音不同。

如傭：除“傭金（錢）”中讀yòng外，其余讀yōng。如雇傭、女傭、傭工

一：先從詞性區(qū)別動詞（màn)：蔓延蔓生名詞(wàn)：瓜蔓藤蔓順蔓摸瓜個例(mán)：蔓菁

二：再強記特殊枝蔓蔓草（看似名詞，讀動詞音）

相似的字：塞血解強供

蔓6．混合強記法：對于有些比較特殊復(fù)雜的多音字，我們可以把前面幾種方法組合起來記憶以提高我們的記憶效果。7.自編口訣法：用編寫口訣的方法來幫助自己記憶復(fù)雜多音字

露丑露頭露怯露臉露富露相露面露拙露一手露風露底露餡露馬腳露天露水揭露露骨嶄露頭角原形畢露拋頭露面

走露風聲，泄露秘密，丑頭怯臉富面相，拙手風底餡馬腳。露①lòu露丑露頭露怯露臉露富露相露面露拙露一手露風露底露餡露馬腳②其余讀lù

露天露水揭露露骨嶄露頭角原形畢露拋頭露面露思考：給“著”、“和”、“應(yīng)”等自編口訣。

識記多音字的方法1.以體定音法2.以性定音法3.以義定音法4.記少余多法

5.抓住特殊法6.混合強記法7.自編口訣法

備考關(guān)鍵：一要重視積累；

二要講究方法

1、平時勤查工具書，多多積累多音字。2、積累容易讀錯的字，建立誤讀檔案。3、要重視課本中的詞語。4、做適當?shù)木毩暋氨亍薄?、記反復(fù)，反復(fù)記，及時回顧復(fù)習。記憶字音的幾點提醒學習目標二：如何提高正確率？1、以性定音法：據(jù)多音字的詞性來推斷陌生字的讀音下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．脊椎/椎心泣血魔爪/張牙舞爪抹布/拐彎抹角B．調(diào)度/宏觀調(diào)控降解/降龍伏虎搪塞/敷衍塞責C．譏彈／彈丸之地發(fā)生口角/口角生瘡間斷/間不容發(fā)D．結(jié)合/結(jié)結(jié)巴巴萎靡/所向披靡累贅／碩果累累動詞，tán

名詞，dànC

1、以義定音法：根據(jù)多音字的詞義來推斷字的讀音下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．似的/似乎史乘/千乘之國嘲笑/嘲哳B．創(chuàng)傷／重創(chuàng)桂冠／彈冠相慶好大喜功／樂善好施C．供稿／供應(yīng)寒舍／退避三舍曲徑通幽／曲盡其妙D．解數(shù)／解讀滌綸／羽扇綸巾扛荷/力能扛鼎用肩膀承擔物體

用兩手舉重物D

下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．門禁/弱不禁風便利/便宜行事紕繆/未雨綢繆

B．折舊/損兵折將裨將/無裨于事倔強/強顏歡笑C．角逐/勾心斗角執(zhí)著/著手成春蔓延/順蔓摸瓜D．糧囤/囤積居奇斗雞走狗/斗轉(zhuǎn)星移擂臺／自吹自擂名詞，léi動詞，lèiD

1、同位推求法：根據(jù)詞語相同位置的詞的詞性或意義來推求陌生字的讀音二、字音復(fù)習方法（讀準字音要點）1、積累為主。一是積累語文教材注釋中注音的漢字，二是積累平時訓練的試卷中注音的漢字，三是積累平時閱讀中讀錯字，特別是多音字。2、強化記憶。對常用字中的易讀錯的字，要強化記憶，準確地讀出字音，最好能形、音、義兼顧。記憶重點是《高中語文(必修)》。既要集中突擊記憶，更要采用游擊戰(zhàn)術(shù)分散記憶。3、適當訓練。選擇難易適中的高質(zhì)量專項練習題訓練，并及時糾正出現(xiàn)的錯誤，在訓練中提高能力。4、注意方法。注意以義定音，記字特別是記多音多義字，以義定音更顯關(guān)鍵。5、經(jīng)常糾錯。只要在平時讀錯或測練中做錯的就要重點積累，對誤讀習慣較嚴重的要單獨積累，特意留心積累。這一點尤為重要。平時注意糾正誤讀字。建立誤讀字檔案。

6、加強方音誤讀、統(tǒng)讀字的誤讀、習慣誤讀、形聲字誤讀的糾正積累。要摒棄“形聲字讀半邊”的觀念，若稍有疑慮，就要查字典，弄準讀音，加強記憶。習慣誤讀如規(guī)矩、矩形（jǔ）；匹配、一匹馬（pǐ）；血脂、脂肪（zhī）；氣氛、氛圍（fēn）；果脯（fǔ）；壓軸（zhòu）；緋聞、緋紅（fēi）都容易誤讀。統(tǒng)讀字如：“呆”已統(tǒng)讀為“dāi”；“從容不迫”中的“從”已統(tǒng)讀為“cóng”。應(yīng)依據(jù)課本和《普通話異讀詞審音表》記憶。

下列各組詞語中加線的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是A．殷yīn殷勤殷紅殷切期盼家道殷富B．調(diào)tiáo調(diào)和調(diào)停風調(diào)雨順調(diào)兵遣將C．識shí

識趣卓識

識微見遠識禮知書D．朝zhāo朝暉朝覲朝不保夕朝秦暮楚解析：A項中“殷紅”的“殷”應(yīng)讀“yān”，其余讀“yīn”。B“調(diào)兵遣將”中的“調(diào)”應(yīng)讀“diào”，其余讀“tiáo”。D項中“朝覲”中的“朝”應(yīng)讀“cháo”，其余讀“zhāo”。答案：C下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．校對/校正角逐/鉤心斗角參加/參差不齊B．湖泊/淡泊銅臭/乳臭未干毒蛇/虛