創(chuàng)新永無(wú)止境+課件- 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

2.2創(chuàng)新永無(wú)止境1、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是什么？2、我國(guó)的科技發(fā)展現(xiàn)狀如何？（科技國(guó)情）3、如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？4、教育的重要性是什么？5、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)是什么？6、創(chuàng)新的目的是什么？

自學(xué)思考

閱讀書P20–P28，在書上做好標(biāo)記一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)

綜合國(guó)力的較量

綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力，它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國(guó)防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)時(shí)政導(dǎo)入2021年6月17日“神舟十二號(hào)”發(fā)射成功，帶著聶海勝、湯洪波與劉伯明3名宇航員順利進(jìn)入太空。6個(gè)小時(shí)后“神舟十二號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接成功，3名宇航員順利進(jìn)駐我國(guó)自己的空間站展開為期90天的工作各國(guó)紛紛發(fā)來(lái)賀電，有不少國(guó)家已經(jīng)向我國(guó)伸來(lái)橄欖枝，包括俄羅斯、法國(guó)以及歐洲其他國(guó)家，都希望能在日后加入我國(guó)“天宮”。而目前不少歐洲宇航員已經(jīng)開始學(xué)中文，希望以后能盡快融入我國(guó)空間站。所以在未來(lái)，“天宮”一定會(huì)發(fā)展成國(guó)際空間站，甚至有可能成為全球唯一，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的國(guó)際空間站正面臨退役。我國(guó)的天宮空間站知識(shí)探究<取得巨大成就>：我國(guó)當(dāng)前的科技發(fā)展現(xiàn)狀是什么？我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列天眼坐落在我國(guó)貴州的世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡祝融號(hào)成功著陸火星嫦娥五號(hào)把月球土壤帶回地球我國(guó)重大科技成就的取得說(shuō)明

（1）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。（2）我國(guó)的科技自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家邁出重大步伐；（3）我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著；（4）我國(guó)科技水平不斷提高，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。知識(shí)探究<仍然存在不足>：我國(guó)當(dāng)前的科技發(fā)展現(xiàn)狀是什么？①?gòu)恼w上看，我國(guó)創(chuàng)新能力不強(qiáng)②科技發(fā)展水平總體不高③科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足④科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。從整體上看，我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。VS（1）優(yōu)勢(shì)（2）不足我國(guó)科技發(fā)展的現(xiàn)狀?（科技國(guó)情）P202、我國(guó)為什么要加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)？（3）中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。2050年世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2030年躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列2020年創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)“擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國(guó)家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在”，通過(guò)總書記的這段話，你如何理解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？創(chuàng)新永無(wú)止境（1）必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（戰(zhàn)略）（2）要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持自主創(chuàng)新。（道路）（3）必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。（制度）3、我國(guó)應(yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（國(guó)家）經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技發(fā)展人才競(jìng)爭(zhēng)教育中心、興國(guó)之要、根本途徑科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)實(shí)質(zhì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

教育的重要性：4、我國(guó)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石

①一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。③教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。觀看視頻：科技創(chuàng)新減稅降費(fèi)國(guó)家支持科技創(chuàng)新政策創(chuàng)新永無(wú)止境有同學(xué)認(rèn)為，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事，跟其他人無(wú)關(guān)，你認(rèn)為呢？不管是芯片，還是安卓系統(tǒng)，美國(guó)欺壓我們，都是因?yàn)槲覀儑?guó)家技術(shù)還不是很到位，因此，在科技上我們國(guó)家還需要竭力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，才能以免將來(lái)繼續(xù)受制于人。企業(yè)怎么做提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。公民實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新（1）當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。（大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新理念的內(nèi)涵）中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師徐芑南，66歲重返工作崗位，擔(dān)任“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器總設(shè)計(jì)師，77歲評(píng)上中國(guó)工程院院士，81歲仍在不斷創(chuàng)造中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)（1）在這些人身上體現(xiàn)了什么精神？（2）談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新精神的認(rèn)識(shí)。（3）個(gè)人和企業(yè)在創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化過(guò)程中應(yīng)該注意什么問(wèn)題？中央電視臺(tái)播出《我愛(ài)發(fā)明》欄目，是鼓勵(lì)全民以智慧立業(yè)，傳達(dá)“發(fā)明改變命運(yùn)，智慧創(chuàng)造財(cái)富”的理念。是國(guó)內(nèi)首個(gè)鼓勵(lì)國(guó)人通過(guò)自己的發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的電視節(jié)目。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。①表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，②表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，③表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和共同合作的團(tuán)隊(duì)精神，④表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如制作權(quán)法、專利法等。。未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)小貼士（1）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。養(yǎng)成勤于思考，積極探索，勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦的良好習(xí)慣。（2）敢于質(zhì)疑。敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。（3）積極參加科技小發(fā)明、小制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（4）培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。我們青少年如何適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的新要求？科技創(chuàng)新現(xiàn)狀創(chuàng)新的重要性如何建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家教育的重要性課堂總結(jié)企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)教育的重要性萬(wàn)眾創(chuàng)新時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新永無(wú)止境知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)課程小結(jié)萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心1.（2020遼寧朝陽(yáng)）“扶貧先扶智，要更加注重教育脫貧，著力解決教育資源均等化問(wèn)題，不能讓貧困人口的子女輸在起跑線上，要阻斷貧困代際傳遞?！眹?guó)家重視教育，是因?yàn)榻逃?/p>

）①是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力④是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.①②B.②④C.③④D.①③B2.（2020廣西貴港）2020年《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和縣城學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)模，讓教育資源惠及所有家庭和孩子。對(duì)材料理解有誤是（

）A.政府致力于教育公平

B.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石C.教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)

D.教育已成為