2023年收集心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識考前沖刺試卷A卷含答案

2023年收集心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識考前沖刺試卷A卷含答案

單選題（共50題）1、關于錯覺，錯誤的說法是()。A.是對客觀事物的歪曲知覺B.錯覺往往有固定傾向C.錯覺產生需具備一定條件D.錯覺很容易被糾正【答案】D2、卡特爾16種人格測驗的編制方法是（）。A.綜合法B.因素分析法C.經驗法D.邏輯分析法【答案】B3、—般來說，個體自我意識水平降低時，侵犯性會（）。A.迅速下降B.提高C.緩慢下降D.不變【答案】B4、小學階段兒童思維的特點是()。A.未掌握守恒B.思維不具有可逆性C.理解補償關系D.相對性【答案】C5、咨詢師在咨詢階段的主要任務是（）。A.調整求助者動機B.商定咨詢目標C.幫助求助者分析和解決問題D.商定咨詢方案【答案】C6、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應，這屬于（）。A.有選擇的社會性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射的笑【答案】B7、延遲滿足是指()。A.能夠按問題的難易程度做出適宜的反應B.抑制欲望的即時滿足，學會等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動【答案】B8、求助者，近半年多來盡量地回避與人交往，無法推辭時，須在熟人陪同下才勉強前往，工作質量也不如從前，不能勝任原有的工作。對該求助者的判斷是（）。A.可疑神經癥B.可疑精神病C.可疑抑郁癥D.可確診神經癥【答案】D9、尋找生物學原因時，應該考慮（）。A.宗教因素對心理問題形成的影響B(tài).家庭因素對心理問題形成的影響C.生理年齡對心理問題形成的影響D.環(huán)境與心理問題是否有因果關系【答案】C10、內隱致敏法（）。A.通過場景想象體驗焦慮B.是一種系統(tǒng)脫敏法C.利用想象產生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C11、（）的出現(xiàn)，使人們有可能再一次把心理的異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。A.自然科學B.社會科學C.人文科學D.神經科學【答案】A12、易性癖是一種（）。A.性能力變態(tài)B.性欲望變態(tài)C.性體驗變態(tài)D.性角色變態(tài)【答案】D13、“敬業(yè)”概念包含的基本內容是()。A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精B.守土有責、勤奮工作、按勞分配、自享其樂C.勤奮努力、用心工作、等價交換、勞有所得D.熱愛崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報【答案】A14、（）是指個體接觸新的社會情境時，按照以往經驗，將情境中的人或事進行歸類，明確它對自己的意義，使自己的行為獲得明確定向的過程。A.印象管理B.個體信息C.個體印象D.印象形成【答案】D15、測謊儀是一種（）測量儀器；A.投射B.思維能力C.認知能力D.行為反應【答案】D16、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A.咨詢性會談B.治療性會談C.危機性會談D.鑒別性會談【答案】B17、情緒和情感的（）可表現(xiàn)在對認識活動的驅動上。A.動機功能B.適應功能C.組織功能D.信號功能【答案】A18、小學階段兒童概括能力發(fā)展的三個階段依次為()。A.感知動作永平、前運算水平、、具體運算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質抽象水平D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平【答案】C19、參與性技術不包括（）。A.傾聽B.內容反應C.面質D.具體化【答案】C20、屬于意志行動的是（）。A.殘疾人登山B.單位會餐C.小孩玩游戲D.上床睡覺【答案】A21、[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A.內心沖突變形B.獲得性知識的喪失C.內心沖突強烈D.早期大腦發(fā)育不良【答案】D22、以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示的標準分數(shù)為（）。A.離差智商B.T分數(shù)C.標準分數(shù)D.Z分數(shù)【答案】B23、大腦皮層是（）。A.大腦白質B.神經纖維C.大腦灰質D.網(wǎng)狀結構【答案】C24、由于反復操作而形成的，從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫（）。A.思想準備B.定勢C.知覺準備D.策略【答案】B25、區(qū)分心理正常與異常的心理學原則中，人格相對穩(wěn)定性原則認為()。A.無明顯原因的人格改變提示異常B.心理過程通過人格表現(xiàn)出來C.人格在各種條件下都應是穩(wěn)定的D.人格是各種心理過程的總和【答案】A26、心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A.每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的C.各種心理過程的發(fā)展速率不同D.人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同【答案】B27、幼兒提問類型的變化模式是（）。A.從“是什么”轉向“為什么”B.從“為什么”轉向“是什么”C.從“是什么”轉向“怎么樣”D.從“為什么”轉向“怎么樣”【答案】A28、具體化技術的作用在于（）。A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法B.讓求助者學會具體的行為技術C.讓求助者從具體小事入手來完善自己D.通過討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相【答案】D29、除第14項需結合觀察評分外，HAMA測評時主要依據(jù)（）打分。A.評定員的主觀感受B.來訪者的主觀感受C.家屬的訴說D.來訪者的行為表現(xiàn)【答案】B30、“侵犯永遠是挫折的一種后果”，該觀點的提出者是（）。A.班杜拉B.華生C.多拉德D.米勒【答案】C31、心理咨詢師解釋臨床資料的先決條件是()。A.資料的來源B.良好的咨詢關系C.資料的可靠性D.心理咨詢師的經驗【答案】C32、第一逆反期一般發(fā)生在（）。A.1～2歲B.2～3歲C.3～4歲D.4～5歲【答案】C33、F.H奧爾波特認為社會心理學是研究（）和社會意識的學科。A.社會認知B.社會心理C.社會行為D.社會影響【答案】C34、5周至4個月的嬰兒對熟人與陌生人都可以報以微笑，這種笑的反應屬于（）。A.有選擇的社會性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射性的笑【答案】C35、[單選題]以下說法中錯誤的是（）。A.共情是最為關鍵的咨詢特質B.共情是體驗求助者的內心世界C.共情就是把握求助者的情感與思維D.共情就是必須與求助者擁有同樣的情感【答案】D36、心理咨詢師的工作范圍不含（）。A.一般心理問題B.臨床治愈的精神病患者的心理問題C.嚴重心理問題D.精神病性障礙【答案】D37、當測驗用來做取舍的依據(jù)時，用其正確的比例作為效度指標的方法是（）。A.相關法B.命中率法C.區(qū)分法D.因素分析法【答案】B38、（）不是心理咨詢師應該持有的正確觀點和態(tài)度。A.唯物主義的觀點B.普遍聯(lián)系的觀點C.實用主義的觀點D.中立性的態(tài)度【答案】C39、在速度測驗中，尤其要注意（）限制。A.范圍B.時間C.環(huán)境D.指導語【答案】B40、以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關系明顯缺陷為特點的是（）人格障礙。A.分裂樣B.偏執(zhí)性C.表演性D.反社會性【答案】A41、如果受測者樣本具有代表性，對于中等難度的測驗，其測驗總分的分布應該接近A.正偏態(tài)分布B.正態(tài)分布C.負偏態(tài)分布D.U形分布【答案】B42、班杜拉的社會學習理論屬于（）。A.發(fā)生認識論的代表性理論B.認知心理學的代表性理論C.新行為主義的代表性理論D.精神分析學的代表性理論【答案】C43、共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（）。A.有利于咨詢師收集材料B.可使求助者感到滿足C.有利于求助者自我表達D.建立積極的咨詢關系【答案】D44、下列構建良好的親子關系的基本條件中，錯誤的是（）。A.親子雙方對親子關系有全面、正確的理解B.對人倫道德有端正的態(tài)度C.用發(fā)展、變化的眼光看待對方D.持久保持密切的親子關系【答案】D45、人們有一種從好的方面來歸因自己行為的趨勢，這是（）。A.自我服務傾向B.行動者一觀察者效應C.自我監(jiān)控效應D.基本歸因偏誤【答案】A46、皮亞杰認為心理起源于()。單選A.成熟B.經驗C.模仿D.動作【答案】D47、以50為平均數(shù)、以10為標準差來表示的分數(shù)通常叫（）。A.Z分數(shù)B.T分數(shù)C.標準九分數(shù)D.離差分數(shù)【答案】B48、想考個好學校，又怕報名的人太多，競爭太激烈，考不上的矛盾心情屬于（）。A.雙重趨避式沖突B.雙避式沖突C.雙趨式沖突D.趨避式沖突【答案】D49、模仿的意義不包括（）。A.具有適應作用B.是學習的基礎C.影響他人的方式D.會促進群體形成【答案】C50、關于系統(tǒng)脫敏訓練，描述正確的是（）A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個焦慮等級表C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分，表明焦慮等級設計不合理D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應當限定【答案】C多選題（共30題）1、情緒低落的特點包括（）。A.原有興趣減少B.快感缺失C.自我評價降低D.自殺觀念【答案】ABCD2、下列說法中正確的有（）。A.狹義的心理咨詢主要是指具備心理學理論指導和技術應用的臨床干預措施B.廣義的心理咨詢涵蓋了臨床干預的各種方法或手段C.狹義的心理咨詢是指采用各種咨詢與治療方法D.狹義的心理咨詢是指采納各種標準化的干預手段或方法【答案】AB3、我國傳統(tǒng)道德中的“誠”的含義是（）。A.對“天道”的真實反映B.自然萬物的客觀實在性C.忠于本心的待人接物的態(tài)度D.言行一致的品行【答案】ABCD4、在結束咨詢關系時,心理咨詢師應做到（）A.清晰地認識到自己的需要和想法B.清晰地認識到求助者的需要和想法C.對求助者已經取得的變化給予支持性鼓勵D.讓求助者知道咨詢師對求助者的關心將隨著咨詢關系的結束而終止【答案】ABC5、婚姻的動機包括（)動機。A.經濟B.繁衍C.承諾D.愛情【答案】ABD6、貝克提出的認知療法技術包括（）。A.虛假性識別B.識別認知性錯誤C.真實性檢驗D.識別自動性思維【答案】BCD7、從業(yè)人員在職業(yè)技能上堅持“與時俱進”的要求包括（）。A.立足時代，充分認識職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點B.立足國際，實施以模仿、復制為主的職業(yè)技能提高策略C.立足未來，踐行終身學習的理念D.立足實際，樹立只有掌握高技能才能擁有一切的職業(yè)意識【答案】AC8、與利他行為呈正相關的因素包括（）。A.移情能力B.內疚C.助人的榜樣D.利他技能【答案】ABCD9、概念具有穩(wěn)定性，并不因為某些非本質特征的改變而改變，這不屬于（）。A.同化B.:順應C.守恒D.可逆性【答案】ABD10、社會主義核心價值體系所包含的內容有（）。A.馬克思主義指導思想B.共同富裕的社會理想C.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.社會主義榮辱觀【答案】ACD11、以下有關巴甫洛夫對異常心理現(xiàn)象的研究及論述，正確的包括（）。A.通過動物實驗直接解釋人類的異常心理現(xiàn)象B.神經癥和精神病的產生是由興奮和抑制基本神經過程的沖突造成的C.神經衰弱的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱D.癔病的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱【答案】BC12、親合的作用包括()。A.獲得信息B.減輕心理壓力C.避免窘境D.協(xié)調群體內行動【答案】ABC13、艾根主張的表達尊重的五種態(tài)度包括（）。A.相信求助者有自我導向的潛力B.承諾與求助者共同努力C.不支持求助者的獨特性D.相信求助者能夠做出改變【答案】ABD14、在處理初期印象和新資料之間的矛盾時，心理咨詢師應該()。A.固守舊印象B.按標準程序重新收集資料C.尊重新資料D.隨時準備淵整自己的看法【答案】BCD15、非言語行為在咨詢中的作用包括（）。A.可以傳達共情態(tài)度B.可以有獨立的意義C.不能與言語相融合D.可以對言語內容作出修正【答案】ABD16、嬰兒消極依戀的類型包括（）。A.回避型依戀B.安全型依戀C.反抗型依戀D.行為型依戀【答案】AC17、弗蘭克林曾說：“有誠信的人能夠花別人口袋里的錢?！毕铝袑@句話的理解，你認為正確的是（）。A.只要講求誠信，就能夠套取別人的利益B.這句話體現(xiàn)了“誠信”作為職業(yè)道德規(guī)范的資質性特征C.投資與合作的成功建立在“誠信”基礎之上D.只要講誠信，別人會給予無私支援【答案】BC18、美國學者凱爾曼認為態(tài)度形成包括（）階段。A.認知B.認同C.依從D.內化【答案】BCD19、做測驗時，屬于常見的反應定勢有（）。A.喜好正面敘述B.求“快”與求“精確”C.喜好較長選項D.喜好特殊位置、猜測【答案】ABCD20、對從業(yè)人員與時俱進的要求包括（）。A.立足時代，充分認識職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點B.立足國際，充分認識我國總體的職業(yè)技能水平與西方發(fā)達國家的差距C.立足未來，踐行終身學習的理念D.立足企業(yè)，充分認識企業(yè)的發(fā)展方向【答案】ABC21、()是少年期產生行為和心理障礙的原因。A.學前期不良教養(yǎng)的影響B(tài).教師的錯誤對待C.家長的錯誤對待D.學習和生活的雙重壓力【答案】AB22、動物心理發(fā)展階段包括（）。A.感覺階段B.知覺階段C.思