九年級歷史綜合練習(xí)題

九年級歷史綜合練習(xí)題選擇題：1、尼羅河流域有許多世界公認的“埃及符號”，下列各項與其相符的是A.泰姬陵 B.金字塔 C.甲骨文D.《漢謨拉比法典》2、雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰是在A.公元前5世紀后半期B.公元前2世紀C2世紀D.10世紀3、在西歐封建社會，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（）A.世俗封建主 B.矮子丕平C.商人和銀行家 D.教皇和教會4、《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古國嗎？A.古中國 B.古巴比倫C.古印度 D.古希臘5、在古代文明的傳播與融合中，架起東西方之間的橋梁，被譽為“東西方文化交流使者”的是A.蘇美爾人B.雅利安人C日耳曼人D.阿拉伯人6、再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，成為研究希臘早期社會的重要史料的世界文學(xué)名著是A.《天方夜譚》 B.《圣經(jīng)》 C《復(fù)活》 D.《荷馬史詩》7.象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走獸、禽鳥及各種器物的象形符號構(gòu)成，古樸而奇妙，凝聚著古人類的智慧。發(fā)明該文字的是A.古代希臘人B.古代羅馬人C.古代埃及人D.古代兩河流域居民8．描述了阿拉伯帝國豐富社會生活的民間故事集是（ ）A.《天方夜譚》B.《俄底浦斯王》C.《荷馬史詩》D.《古蘭經(jīng)》9、1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。通過法令的實施（）A、使俄國徹底廢除了封建殘余 B、限制了俄國資本主義的發(fā)展C、使農(nóng)奴免費獲得了一塊份地 D、使農(nóng)奴成為了法律上的“自由人”10、大化改新和明治維新的共同點是（）A.擺脫了半殖民地的危機 B.結(jié)束了閉關(guān)鎖國的狀態(tài)C.加強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D.學(xué)習(xí)了他國的先進經(jīng)驗11、巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，其理論依據(jù)源自/7#/7材料二、20世紀20年代后期是繁榮、穩(wěn)定與和解的幾年；20世紀30年代則是蕭條、危機和戰(zhàn)爭的10年。20年代的和解在歐洲是以法國聯(lián)盟體系為基礎(chǔ)，在遠東則是以華盛頓會議的協(xié)定為基礎(chǔ)，兩者的目標都是為了維護這兩個地區(qū)的現(xiàn)狀。這一目標在20世紀20年代中得到實現(xiàn)，但在隨后的10年中，一切又突然地、決定性地顛倒過來。德國和日本的新領(lǐng)導(dǎo)人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約，并有辦法、有決心這樣做?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》請回答：（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出帝國主義構(gòu)建的國際關(guān)系新格局是什么？它的實質(zhì)是什么？（3）“德國和日本的新領(lǐng)導(dǎo)人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約，并有辦法、有決心這樣做?！彼麄兊霓k法之一是建立了什么專政？最后他們都走上了什么道路?（4）材料中所說的“蕭條”指的是什么事件？這一事件與第二次世界大戰(zhàn)有什么內(nèi)在聯(lián)系？美國對付“蕭條”的方法是什么？24、閱讀下列材料．回答問題。材料一19世紀歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命

的基礎(chǔ)上，也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上……歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式一表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟和丈化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯……隨著權(quán)力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島(西歐)已成為世界的中心?！久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)材料表明近代歐洲處于怎樣的國際地位?據(jù)材料分析歐洲居此地位的主要原因有哪些？材料二歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難性的。20世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個世紀的時間里，被譽為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。(2)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響？材料三戰(zhàn)爭結(jié)束時，德、意、日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內(nèi)經(jīng)濟百廢待舉；美、法等戰(zhàn)勝國“贏得了戰(zhàn)爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……——岳麓版《普通高中課程標準實驗教科書?必修(II)》(3)據(jù)材料和所學(xué)知識，說說促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生