五年級學生評語集錦

五年級學生評語集錦五年級學生評語資料莊偉濤：你很聰明，但經(jīng)常難以控制自己。雖然你知道自己的問題，但下次可能還會犯錯。這不是好現(xiàn)象，不僅影響學習，也不利于個人發(fā)展。希望你能意識到自己的缺點并改正。黃凱：在課堂和球場上，你都表現(xiàn)得很出色。但你做事總是丟三落四，缺乏耐心。希望你能養(yǎng)成好習慣，讓成功成為你的伙伴。張楚彬：你很活潑、懂事，也積極參加各項活動并關心集體。雖然你的學習態(tài)度認真，但有時注意力不夠集中。希望你在學習上更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，避免缺點。蔡澤楠：你是個可愛的小男生，進步明顯。希望你保持自信，戰(zhàn)勝自己的“敵人”，不斷前進。相信自己，你是最棒的！隆澳：你是個自信的男子漢，分析問題有獨到之處，作文也寫得很好。但時常有“無所謂”的態(tài)度。希望你在渴求知識的同時，更加嚴格要求自己，追求完美。蔡釗宏：你在知識海洋中游刃有余，為同學服務無怨無悔，是班長的好榜樣。希望你在課堂上更加主動、大聲回答問題，在工作中更有魄力，同時要與自信為伴。劉耿濤：你聰慧機智，但學習上缺乏自制力，需要別人的督促。希望你能執(zhí)著追求，發(fā)揮自己的靈氣，變得更加優(yōu)秀。許悅烽：你的知識面很廣，但有時會顯得過于急躁，不分場合地說話。希望你能更加冷靜，處理好自己的情緒。朱浩偉：你聰明可愛，但在課堂上可能太過安靜，需要更加專注。希望你能反思自己的學習態(tài)度，努力追求成功。李煜翰在期中考試中取得了數(shù)學全班第一的好成績，但老師認為他還有更大的潛力可以挖掘。老師鼓勵他充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣，排除前進中的一切障礙，因為“世上無難事，只怕有心人”。鄭子隆是一個有強烈進取心和求知欲的孩子。他通過自己的努力很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。他在學習上的付出也為他帶來了可喜的進步。老師希望他能持之以恒，爭取更大的成功。李弈彬是個聰明的男孩，但有時會對自己的調(diào)控不夠好，總是在不經(jīng)意間影響他人，而自己毫無覺察。老師希望他今后能嚴于律己，端正學習態(tài)度，千里之行始于足下，希望他能趕快行動起來。陳震楷是個可愛而俏皮的小男生，他在關愛他的人地幫助下取得了進步。老師希望他能戰(zhàn)勝自己，加強書寫，端正學習態(tài)度，不要只是語言的巨人，而要成為行動的矮子。連澤凱是個聰明、活力四射的男孩，有一顆勤奮、努力、上進的心。他對籃球運動情有獨鐘，在球場上總能見到他的颯爽英姿。老師希望他在課堂上也能用心聽講，并把他獨特的見解大聲地說出來，相信他將會是個很棒的男孩。許澤燦在學習上付出了很多努力，取得了可喜的進步，甚至在數(shù)學競賽中獲獎。老師希望他能保持前進的動力，戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些，因為“行如逆水行舟，不進則退”。韓澤杰對待同學友好，對待學習認真。老師認為他是個好樣的，但也希望他能明白一個道理：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”老師希望他發(fā)揚不氣餒的精神，將英語、數(shù)學成績提高，不要影響升學考試。陳興松作為班干部，積極干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。老師希望他在搞好學習的同時，多多培養(yǎng)自己的管理能力，相信他有一天可以“主持大局”，不會讓老師失望。鄭浩強是小組長，盡職盡責。但老師希望他能更加努力，上課認真聽講，課后完成作業(yè)更好，溫習功課更勤奮。老師鼓勵他從現(xiàn)在開始努力，因為成功從“零”開始。周宇翔：在這個學期里，你已經(jīng)明顯地成熟了許多。從平時的表現(xiàn)，上課回答的話語，以及學習成績等方面都能看出你的進步。但有時你會比較貪玩，缺乏自我約束。學習就像逆水行舟，不進則退。希望你能在保持進步的同時，不斷穩(wěn)中求進。周澤濤：你對自己的要求越來越高，積累也比以前更好了。但你的書寫和學習態(tài)度還是老樣子?，F(xiàn)在是彌補過失的好時機，別等到“白了少年頭，空悲切”的時候再后悔。請努力改進！廖永樂：你是一個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習認真踏實，成績穩(wěn)步提升。希望你今后在各方面更加嚴格要求自己，積極參與課堂討論，更加努力地學習，爭取更大的進步。蔡弈創(chuàng)：你是一個思維敏捷又活潑好動的孩子。這學期你最大的進步是自我管理能力的提高，學習更加專注，因此成績也有所提升。希望你能夠注意言行，不要說粗話，踏踏實實努力學習，爭取更好的表現(xiàn)！李輝民：老師欣賞你的勇氣，喜歡你的微笑。你是一個非常聰明的男孩，但僅憑聰明是遠遠不夠的。要有遠大的志向，學會感恩，不再讓父母為你擔憂。盧嘉田：你的朗誦和發(fā)言都很出色，勇攀學習高峰，有強烈的上進心。你善于動腦筋，對問題有獨特的見解，繼續(xù)保持努力。相信你自己！盧金鵬：你是一個文靜的孩子，能認真完成老師布置的任務。對待學習也更加認真。生活中有許多無奈，希望你努力克服。學習道路上會有荊棘，需要主動向老師和同學求助，相信你會有收獲。希望你不恥下問，取得更大的成功。賴浩亮：你是一個快樂的陽光男孩，經(jīng)常看到你甜甜的笑容。你的作文篇篇耐人尋味，就連檢討書也寫得很好。希望你認真學習英語和數(shù)學，困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。希望你樹立信心，迎頭趕上。蔡坡峰：你的熱情讓人感受到你的人格魅力，冷靜讓人感到你的豁達，微笑讓人明確你的善意。但有時你看問題太片面，需要改進。相信你一定會努力克服。張海彬：你是一個有魄力的男孩，也是班級的好干部。學習認真，但還未全心投入，作業(yè)質(zhì)量有待提高。希望你今后更加嚴格要求自己，發(fā)揮潛力，不斷超越自己！歐子?。簹W子健，你是一個聰明的孩子。在老師請你的父母到學校后，你的拖欠作業(yè)的問題有所好轉(zhuǎn)。但是，拖欠作業(yè)并不可怕，可怕的是不了解它的危害。希望你能用實際行動證明自己是最棒的，剖析自己，不斷完善自己。歐學欣：你是一個聰明的男孩。但是，你的成績進步總是不盡如人意。在老師的嚴厲監(jiān)督下，你會勤奮一段時間，但是好景不長。做事需要恒心和毅力，相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“誠實比分數(shù)更重要”。請努力，相信你一定能行，期待你的成功。馬雨檳：你展示出了天真爛漫的笑容，不斷進步的學習成績展現(xiàn)了你的聰明才智，與同學和睦相處展現(xiàn)了你的團結(jié)合作精神。但是，令人不可思議的是，你經(jīng)常犯錯別字，這離不開“粗心”。請徹底與它們訣別吧，為你喝彩的人更多。胡頡霖：你是一個很有潛力的孩子，學習能力很強。但是，你缺乏必要的自制力，學習時常需要老師來督促，本學期成績進步甚微，讓人擔憂。明白水滴石穿是因為執(zhí)著！有你的靈氣，再加上執(zhí)著，相信你肯定會學有所成的！陳采峰：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，學習踏踏實實，由于自己的努力，這學期你各方面進步顯著。學無止境，希望你能更加勤奮，爭取更大的成功。接學衡：你頭腦聰明，有很強的上進心，但是缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，導致你學習一直很被動。在遵守日常行為規(guī)范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負師長的期待！林銘浩：你乖巧可愛，平時言語不多，但是課堂上卻能專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果有鍛煉膽量的機會，不要輕易地說“不”，課堂上舉手發(fā)言，讓同學聽聽你獨特的見解，那就更好了！老師期待著……吳朝源：你聰明活潑、尊師愛友、關心集體，有很強的進取心和求知欲。學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致你的潛力未能完全發(fā)揮。希望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來進一步的進升打好扎實的基礎。黃夢詩：你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影；學習和工作，你總能帶著一股認真的勁兒。在家，你是個好女兒；在校，你是稱職的路隊長與數(shù)學小組長。謝謝你為集體的付出。希望你學會和不同性格的同學友好相處。相信你能做到的！繼續(xù)加油吧！李博綸：你是一個機智靈活的孩子，老師欣賞你的知錯就改和快樂學習生活的態(tài)度。但是，你已經(jīng)長大了，更應該要求自己更嚴格，懂得從錯誤中吸取教訓。希望你不斷挑戰(zhàn)自我，向前發(fā)展。周靜芬：你曾代表班級參加學校的作文競賽和數(shù)學競賽，無論成功還是失敗，你總是帶著甜甜的微笑。老師知道這個笑容背后是你堅定的決心和信心。作為小組長，你的工作非常盡職。老師真心感謝你，希望你繼續(xù)加油！陳苗苗：你思路清晰，樂于學習和助人，舉止得體，有責任感。作為老師，我希望你能心懷遠志，不斷前進，創(chuàng)造更好的成績。張冬婕：你勤奮學習，認真對待每件事情。你的黑板報和班會主題都是你的杰作。同學們都羨慕你的智慧和才華。老師相信，你的聰明才智、漂亮的字體和對集體的關心，將讓你成為佼佼者。但是，要不斷提高自己，才能更好地前進。馬丹兒：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態(tài)良好，作業(yè)工整清楚，成績穩(wěn)定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！蔡釗純：你甜甜的微笑，讓人感到你的親和力；你激情洋溢地朗誦，令人佩服；你大膽而精彩的發(fā)言，令人刮目相看。但是，老師要把“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”送給你，希望你做事有恒心、毅力，相信自己能夠更加出眾。吳曉霞：你是一個聰明、活潑、自尊心很強的孩子。平時尊師愛友，關心集體，熱心班級事務。學習態(tài)度有很大進步，但學習狀態(tài)不夠穩(wěn)定，難以全心投入。希望你在各方面更加嚴格要求自己，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力前進！蔡冰欣：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態(tài)良好，作業(yè)工整清楚，成績穩(wěn)定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！陳恩純：你活潑可愛，能言善辯，對工作盡職盡責，這些都讓老師很欣賞。但是，作為優(yōu)秀的學生，僅僅這些是遠遠不夠的。你需要腳踏實地，不斷進步。希望你在日后的學習中，步步踏實，力爭更大的進步。這樣，你將更加出色。周嘉婷，你聰明伶俐、活潑開朗。學習應該是一件快樂的事情，但由于你的學習態(tài)度不夠踏實，導致成績起伏不定。做事一定要持之以恒，一步一個腳印。希望你養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更優(yōu)異的成績。鄭佳婷，你是一個可愛而盡職的大隊委。如今的你，多了一分成熟，少了一分幼稚。老師時?？吹侥忝β档纳碛?、燦爛的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度、專注的神情。但請別把“馬虎”、“粗心”當作你的擋箭牌，徹底與它說聲“拜拜”吧！黃惠嬋，你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學相處融洽，至于學習，你更是追求完美。老師更希望看到你能成為一個充滿個性而又不失風采的女孩。當有機會展示自己的時候，請別輕易說“NO”。黃少丹，言語不多的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈、整整齊齊，使老師看了還想看。課堂上要是能把你的見解在大家面前大聲地傾述出來，那更令人欣賞。加油吧，你將會是個出類拔萃的女孩！彭細妹，忘不了你對同學的熱情幫助，忘不了你對集體的默默付出，忘不了你的燦爛微笑。老師也忘不了你對老師的幫助。但“不經(jīng)歷一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。希望你揚起“勤奮”風帆，步步踩實，力爭更大的進步。李佳鈴，你聰明可愛，那是名副其實；你勤奮好學，那是實事求是；你熱心助人，那是實話實說。老師欣賞你的認真，更欣賞你追求完美。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香。希望你不斷學習，力爭更優(yōu)秀。陳芬，當看到你娟秀的字，看到你上課專注的神情，老師從心底里喜歡你。往事不堪回首，課堂上的你是否太靜了點？我們洗耳恭聽你的獨特見解。希望你在數(shù)學與英語上多用心，加油??！老師期待著。陳邁，507班的“閱讀之星”，書寫愈來愈美觀，作文愈來愈令人回味。但課堂上的你就遜色了幾分，總是缺少膽量和自信。萬事開頭難，勇敢地邁出第一步吧！多與信心握握手吧！相信日后的你，將是百花園中最引人注目的那一朵。鄭心怡，507班的“閱讀之星”，你是一個活潑而又散發(fā)著活力的陽光女孩。你認定了目標就會勇往直前，有強烈的集體榮譽感，遇到難題不恥下問。但作為班委干部，你的工作還不夠大膽。要知道：要是穩(wěn)重中帶點潑辣，灑脫中帶點嚴肅，更令人欣賞。蘇東，你是一個性格開朗、活潑大方、明理懂事的女孩，尊師愛友，關心集體，熱心班級事物。只是學習未能全心投入，沒有發(fā)揮出自己的潛能。望今后遵紀守規(guī)，再接再厲，朝著知識彼岸奮勇前進。鄭靜儀，你是一個聰明、思考能力強的孩子，一直以來都專注于學習和工作，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。但是這個學期你的成績有所下滑，老師希望你能再接再厲，努力學習，同時也希望你能更積極地參與課堂，讓課堂更加精彩。張鴻杰，你是一個聰明的孩子，但是你的學習成績一直沒有得到提升。這主要是因為你沒有用心投入，還需要養(yǎng)成良好的學習習慣。希望你能夠努力，用勤奮的鑰匙打開成功的大門。同時在日常行為規(guī)范方面，也需要更加嚴格地約束自己。莊啟杰，你是一個聰明而靦腆的孩子，能夠遵守學校紀律，友善待人。老師多次嘗試和你交流，但你總是寡言少語。其實大家都很喜歡你，老師希望你能更加自信和開朗，和同學們多交流，展示自我。相信自己，你是最棒的！馬展鴻，你是一個活潑大膽的孩子，經(jīng)常熱心幫助朋友，受到同學們的稱贊。這個學期你在班級事務上表現(xiàn)出色，老師也發(fā)現(xiàn)你認真學習時成績不錯。希望在新學年里你能有更好的表現(xiàn)。記住，學習是為了自己，只有認真細心的人才能取得好成績！馬展海，你是一個思維敏捷、活潑好動的孩子。但是你的自我約束能力較差，導致學習狀態(tài)不穩(wěn)定，成績也不能保持穩(wěn)定。在學習上你還沒有盡全力，經(jīng)常會分心和同學說閑話，這些都不好。希望你能夠竭盡全力，把心思放到學習中去，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。吳金城，你天賦過人，反應敏捷，生性好動。但是你的自我約束能力較差，學習狀態(tài)不夠穩(wěn)定，導致學習成績波動。需要進一步養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要有恒心。如果你能堅持不懈，相信你一定會更加出色！陳榆沅，你是一個讓人放心的孩子，快樂活潑。在學習上你勤懇認真，積極參與班級活動，能夠認真聽講，積極發(fā)言，還有一手好字。但有時候會比較粗心，影響了自己的成績。老師知道你很在乎自己的學習，相信你一定會更加努力做得更好！林子杰，你資質(zhì)聰慧，品行端正，與同學們相處和睦，深受大家的喜愛。作為班干部，你積極履行職責，學習也非常踏實，為大家樹立了好榜樣。老師希望你在搞好學習的同時，多培養(yǎng)自己的管理能力，更全面地發(fā)展自己！鐘麗玲，你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務。學習態(tài)度認真，作業(yè)清晰工整。希望你能夠積極參與課堂，大膽發(fā)表意見，發(fā)揚滴水穿石的精神，在知識的海洋中不斷前行，沖向新的目標！張浩俊，你是一個頭腦靈活、接受力強的孩子。當你認真學習時，你表現(xiàn)得非常棒。但是這個學期，你仍然有些貪玩，上課分心，甚至影響到了其他同學。因此，你的成績并不太穩(wěn)定。新的一年又開始了，老師期待看到你要和學習拼搏的那個自己。老師會一直支持你，加油！陳楹玲，你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時你待人有禮貌，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。你的學習狀態(tài)良好，作業(yè)工整清晰，成績穩(wěn)定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自己。相信自己是最棒的！鄭齊杰，你是一個待人誠懇、明理懂事的孩子。你積極參加各項活動，尊師愛友，樂于助人，學習也很認真。但是，作業(yè)質(zhì)量不高導致你的學習成績沒有多大進展，這是大家不愿看到的。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你今后在學習上嚴格要求自己，努力實現(xiàn)自己的目標。莊冰如，你是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。你學習專注投入，因此你的成績總是名列前茅。待人友善使你成為班上最受歡迎的同學之一。學無止境，唯有保持自己本色，不斷拼搏，你才會取得更驕人的成績。蔡鐘杰，你是一個非常聰明又聽話的好學生。雖然你話不多，但在課堂上你一直在積極思考，不放過每一個知識點，這一點很可貴。老師相信你，只要再大方一些，大膽展示一下你的才華，你一定會成為506班最優(yōu)秀的學生。張修齊，老師一直認為你是一個特聰明、特機靈的男孩子。這學期來，在紀律方面有了較大的改變。聰明的你如果把心思多花一點在學習上，用心對待，認真聽講，一筆一畫地完成作業(yè)，那該多好呀！孩子，多看書是好事，但要注意分清課內(nèi)與課外。老師真期望看到一個自信、上進、快樂學習的修齊。鄭煥楷，雖然你有些不愛說話，但是從你的眼神中透出幾分自信，你也是一個很能干的男孩。在課堂中，你能積極思考，但是不能積極舉手發(fā)言，讓老師有些不放心。在課外，你能主動學習，廣泛閱讀，讓同學們佩服。希望你戒驕戒躁，再接再厲，努力完善自己，朝更高的目標邁進！相信你可以做得更好！蔡婉宜，你是一個文靜可愛、明理懂事的女孩。平時你待人有禮貌，友愛同學，關心集體。這學期在學習態(tài)度上有了很大的進步，作業(yè)書寫清楚，成績也顯著提高。老師真為你高興，希望今后更自信地參與課堂討論，大膽發(fā)表意見，堅持不懈，朝著更高的目標，奮勇前進吧！劉楠濱，你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領悟力強。你有很強的進取心和求知欲，一直在默默地努力學習，并取得了可喜的進步。明白水滴石穿的道理嗎？因為你有執(zhí)著的精神！雖然你現(xiàn)在還不是很出色，但只要持之以恒地付出，你一定會取得豐碩的成果！張春敏，你是一個品學兼優(yōu)的孩子，也是一位稱職的班干。你曾獲得過“六好兒童”、“優(yōu)秀少先隊員”等耀眼的榮譽。成長的道路上充滿了鮮花，也布滿了荊棘和坎坷。希望你能揚起自信的風帆，準備迎接更大的挑戰(zhàn)！廖鍇祥，你是個聰明的孩子，對知識的領悟力較強。平時能自覺遵守紀律，關心集體。但學習方面還有很大的進步空間，非常懶惰，作業(yè)拖拉馬虎。良好的學習習慣有待進一步養(yǎng)成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你今后加倍珍惜光陰，樹立信心，不斷超越自我！周潔，你是一個很具有個性的小姑娘，聰明、活潑。本學期來，你對班級事務充滿熱心，對集體榮譽感強。你能踏踏實實地做事，認認真真地學習，真好！希望你能掌握更科學的、適合自己的學習方法：用心思考，積極答題，不懂就問。相信你一定能取得更大的進步。鄭愷，你是個文靜內(nèi)斂，也十分能干的男孩。你學習默默，做事默默。課堂上，你認真地聽老師講課；你喜歡看書，令老師和同學佩服。你能畫一手漂亮的畫，黑板報也是你為之“美容”，成績也很優(yōu)秀。希望你今后能更大膽展示自己。同時也希望你今后做事更認真、更細心。張丹霞，你是一個文靜、善良的好女孩。你有較強的責任心和上進心，一直在嘗試著克服自己的不足。但取得的效果卻不太理想。孩子，千萬不要灰心，每個人都有自己的優(yōu)點。只有充分發(fā)揮優(yōu)點，找到科學的方法，才能讓自己日益變得優(yōu)秀、強大起來！陳銘成，你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影；學習和工作，你總是帶著一股認真的勁兒。你是一個懂事穩(wěn)重的孩子，成績優(yōu)異，讓老師放心。你的課外閱讀量越來越大，真讓人羨慕。但你還有些粗心，做事的能力還不夠強，這是你的缺點。希望你今后能改掉這一缺點，爭取更大的成績，加油！陳雪妍，你是一個聰明機靈、活潑好動的孩子，平時尊師愛友，能較好地遵守紀律。但學習有時難以專注投入，作業(yè)質(zhì)量不高。希望今后能充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量。郭佳俊是一個聰明、踏實的好孩子，他學習刻苦、用心，成績優(yōu)異，是同學們學習的榜樣。他真誠待人，不與人計較，是同學們的好伙伴。老師相信如果他在生活中多一份勇敢與自信，他將贏得更大的成功，更多的驚喜！孩子，加油呀！戰(zhàn)勝自己的不足，在任何場合不用膽怯，人生最大的敵人就是自己。楊雅淳是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。她在學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致她的潛力未能完全發(fā)揮。學無止境，唯有揚長避短，不斷拼搏，她才會取得更驕人的成績。林永超是一個聰明的孩子，他大大的腦袋有著比別人更敏捷的思維。老師發(fā)現(xiàn)他認真時成績就不錯。可他總不專心和細心，作業(yè)書寫總是敷衍了事，他忽視了課外知識的積累，作文水平讓老師甚是憂心呀！孩子，希望你在學習上更主動，自覺才好，紀律上也要加強才行，能遵守校紀班規(guī)，不然，聰明反被聰明誤就不好。陳佳慧是個活潑乖巧、聰明的孩子。每次努力學習時都能取得優(yōu)異的成績，這些讓老師們欣賞，同學們羨慕。只是，老師明顯感覺到她在學習上還沒有目標，這樣的她讓家長和老師都很擔心。她要知道學習是一輩子的事，希望她能明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理！劉俊宏是個聰明懂事、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，關心集體。學習尚認真，但并未全心投入，作業(yè)質(zhì)量不高，希望今后端正學習態(tài)度，充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量。馬丹妮是個聰明的孩子。平時自覺遵守紀律，友善待人，但學習一直難以專注投入，寫字的速度有了一定的提高，可和同學們還有一些距離。希望今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量。加油吧，孩子！余澤佳挺聰明。在行為習慣方面，他的自制能力得到了一定的提高。在學習上，他也一直在盡自己的努力。如果他能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個負責任的人，老師和同學們會更加喜歡他的。天下無難事，只怕有心人。好好用功，老師和家長期待他的點滴進步！彭詠如是一個可愛、善良的孩子。老師很高興這學期來，生活中的她變得更勇敢了?？稍趯W習上，她卻對自己放松了許多。心思散了，上課不夠?qū)Ｐ模鲎鳂I(yè)有時也是隨便應付，導致成績不夠穩(wěn)定。再則，她性格孤僻，不愛說話，這對她以后的成長不利，望她找準不足，改正缺點，快樂的學習和生活。吳恩光是一個有潛力的孩子，品行端正，有進取心和求知欲。但是他需要更多的自制力，更主動地學習，而不是總是需要老師的督促。老師相信他能夠靠自己的力量不斷地嚴格要求自己。路是要靠自己走出來的，而且必須踏踏實實地走，老師期待著他的點滴進步。林立佳的微笑甜美，性格友好，讓身邊的每個人都喜歡她。她踏實認真地學習，也因此贏得了優(yōu)異的成績。但她比較粗心，作業(yè)和考試中常常出現(xiàn)錯別字，讓自己非常后悔。希望她在以后的學習中，能夠在“細微之處現(xiàn)真功”，認真對待所有的問題！加油！李振倫是一個懂事明禮的孩子，對上進有要求。他熱愛班級體育，工作認真負責。但是他的自控能力較差，學習態(tài)度不穩(wěn)定，不注意作業(yè)質(zhì)量，導致學習效果不佳。希望他今后在學習上加倍努力，取長補短，積極進取，為將來的學習打好扎實的基礎。現(xiàn)在不努力到六年級就來不及了！陳曼蓉是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。她平時尊重師長，熱心參加班級活動，認真完成作業(yè)。希望她今后積極參與課堂，大膽發(fā)表意見，發(fā)揚滴水穿石的精神，在知識的海洋中鼓足風帆，不斷沖向新的目標！陳雄是一個可愛、機靈的孩子。這學期來，他變得更懂事了，學習上也更積極了，能夠按時完成作業(yè)，做事的效率很高很快。老師希望聰明的他在學習上多一份鉆勁，在完成任務的基礎上主動學習，不懂時多問問老師，在課堂上積極思考并回答問題，這樣才能取得更好的成績。劉烈釧是一個帥氣、活潑的男孩子。他性格開朗，喜歡運動，經(jīng)常能聽到他爽朗的笑聲，真好！這學期來，他能更寬容地對待身邊的同學，真好！老師希望他在學習過程中，能多加一份鉆勁，主動學習，爭取好的成績。生活中不要學習別人不好的行為習慣。加油！黃梓穎是一個聰明、上進、自制力強的好孩子。她善良，不計較別人的過失。她盡職，從不抱怨，能夠踏實地做好每一件事。老師希望聰明善良的她能夠在學習過程中找到更科學的方法，爭取更好的成績。生活中，她要更勇敢、自信，她一定會更優(yōu)秀！柯乙煜天賦極佳，對知識的領悟力強。在學校嚴守紀律，尊師愛友。他愛讀課外書籍，學習上也從未放松過自己，良好的表現(xiàn)贏得了師生們的喜愛。希望他今后在學習上更加努力，有時間多練字，提高作業(yè)質(zhì)量，積極參與課堂討論，大膽發(fā)言，全面發(fā)展自己的能力。吳彪是一個聰明穩(wěn)重的孩子，上課回答問題聲音響亮，思維敏捷。他博覽群書，是老師最高興的，但同時老師也希望他今后在學習上更細心，提高做事效率，努力讓自己更博學、更全面。相信他會更加優(yōu)秀的。黃耿豐很聰明，思維活躍，對待工作認真負責，對待學習也很認真，很多同學佩服他。但是老師們也覺得他“不夠沉穩(wěn)”。有些時候他還說些小話，考試中也會因為不夠細心出現(xiàn)失誤。如今的他又長大一歲了，相信他會做得越來越好。陳棧爍是一個聰明活潑的孩子。這學期無論在學習上還是在行為習慣上，他都有進步。作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的提高，思想也更加成熟了。但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要他揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就像他插上兩只強有力的翅膀，將會飛得更高更遠。趙恒慧是個聰明聽話的女孩，有自己的夢想，有自己的理想。她對待學習很認真，工作也很熱情負責，作文寫得也不錯，是許多同學羨慕和敬佩的對象。老師認為如果她能更踏實一點，多和更多的同學交朋友，上課更主動一點，那她的成績肯定會更優(yōu)異。加油吧！相信她是最棒的。彭錦培是個乖巧的男孩。他認真學習時，成績一直很不錯。只是這學期發(fā)現(xiàn)他有了點小小的變化，貪玩的心占了上風，作業(yè)書寫不再漂亮，所以成績較上學期相比有所下降。這是個態(tài)度的問題，老師希望“滴水穿石”的精神能在他身上閃現(xiàn)光芒！記?。乎r花和掌聲是靠自己爭取來的！加油哦！楊澤昆聰明可愛、為人誠懇、明理懂事，有很強的自控能力和良好的學習習慣，學習認真，樂于助人，關心班級事務，有較強的集體榮譽感。希望今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，揚起自信的風帆，朝著更高的目標，奮勇前進吧！莊銓澤是一個有較強