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語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)

--------詞匯教學(xué)語(yǔ)音教學(xué)音標(biāo)、字母和音節(jié)教學(xué)重音教學(xué)意群和停頓教學(xué)節(jié)奏教學(xué)連讀和失爆的教學(xué)語(yǔ)調(diào)教學(xué)語(yǔ)音教學(xué)的策略

自下而上法對(duì)比分析法唱歌吟誦法畫(huà)圖解說(shuō)法口訣記誦法任務(wù)任務(wù)一:教授音標(biāo)教學(xué)例詞think,thank任務(wù)二:練習(xí)、區(qū)別輔音用兒歌、童謠練習(xí)音標(biāo)練習(xí)1SillyBilly！SillyBilly！WhyisBillysilly？SillyBillyhadashilling.Isn’tBillysilly?練習(xí)Oh,joy,joy,oh,joy.Roywithhistoy.Shoutingatthetopofhisvoice.Makingsuchajoyfulnoise.Oh,joy,oh,joy!游戲教語(yǔ)音活動(dòng)名稱：練習(xí)5個(gè)元音字母及26個(gè)英文字母的游戲?；顒?dòng)目的：熟悉26個(gè)英語(yǔ)字母的讀音，以及字母順序。掌握AaEeIiOoUu五個(gè)元音字母。詞匯教學(xué)的原則

直觀性原則情境性原則復(fù)現(xiàn)原則調(diào)節(jié)原則文化性原則詞匯教學(xué)方法與步驟

列舉歸類法上下文釋義法理?yè)?jù)分析法語(yǔ)境教學(xué)法聽(tīng)寫(xiě)加

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