外研版七年級(jí)英語上冊(cè)Module 5 Unit 1 I love history.教案

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Module5Myschoolday

Unit1Ilovehistory

一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂學(xué)校日常生活中所有的科目和上課的時(shí)間

2.能夠使用一般現(xiàn)在時(shí)表述什么時(shí)間上什么科目

二、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯：half,past,o’clock,to,lesson,like,difficult,love,because,interesting.

三、教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠掌握重點(diǎn)的詞匯和句型以及時(shí)間的表述方式。

2.能夠正確朗讀對(duì)話。

四、教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠掌握時(shí)間的表述方式，以及at,in,on在表示時(shí)間的用法。

2.能夠運(yùn)用句型表達(dá)在什么時(shí)間上什么科目。

五、教學(xué)過程：

Step1.Greetingsandleadingin

T:Goodmorning,boysandgirls.HowareyoutodayWhatdayisittodayAndwhat’stheweatherlikeYes,it’salittlecold,soyoushouldwearwarmclothes.Nowlet’sguessariddle.

T:Ithasgotaroundface,andthreehands,butithasn’tgotanyfeet.Itworksdayandnight.Ittellsmethetimeeveryday.Whatisit

T:Wow,you’resoclever!(拿出aclock實(shí)物)Yes,it’saclock.IfIwanttoknowthetime,howtoaskthetime

T：（拿著aclock實(shí)物，分別撥到1:002:005:008:0010:0012:00）問學(xué)生：What’sthetime/Whattimeisit幾點(diǎn)了？

并引導(dǎo)學(xué)生答：It’s……o’clock.

T教讀：o’clock…（……點(diǎn)鐘），并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：“整點(diǎn)”用“……o’clock.”來表達(dá)。

T：（拿著aclock實(shí)物，分別撥到1:302:305:308:3010:3012:30）問學(xué)生：What’sthetime/Whattimeisit幾點(diǎn)了？

并引導(dǎo)學(xué)生答：It’shalfpast…..

T教讀：halfpast…（…點(diǎn)過一半），并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：“幾點(diǎn)半”用“halfpast+鐘點(diǎn)數(shù)”來表達(dá)。

T：（拿著aclock實(shí)物，分別撥到1:102:205:153：354：504：45）問學(xué)生：What’sthetime/Whattimeisit幾點(diǎn)了？

并引導(dǎo)學(xué)生答：It’s分+past/to+點(diǎn)鐘。然后引導(dǎo)學(xué)生做出總結(jié)：時(shí)刻表達(dá)法。然后在屏幕上顯示不同的時(shí)間，鞏固復(fù)習(xí)這幾種時(shí)刻表達(dá)法。

Step2Lookatthepictures,askandanswer.Thenlistenandrepeat.Finally,askandansweringroups.(Activity1)

Playagame:Tshowsdifferenttime,andstudentsanswer.Ifthestudentsanswerquicklyandcorrectly,he/shecangetaflagforhis/hergroups.

Step3Teachthewordsofsubjects.(Activity2)

用句型Whatdoyoudoathalfpastseven帶出各個(gè)科目的英語單詞。

展示幻燈片中的圖片，讀單詞。

先是全體讀，然后是我選圖片學(xué)生搶讀。

最后是進(jìn)行圖片單詞大匹配。

Step4Listenandreadaftertherecord.Thencheckthetruesentences.(Activity3)

Step5Comebacktothedialogue,readitsilently,andthenfinishActivity4.

Step6Answerthequestions,writedowntheanswersonthepaper.(Activity6)

Step7Workinpairs.Talkaboutthelessons.Thenactout.

做得正確的又好的可以為本組爭(zhēng)取到aredflag.

Step8Exercise