2023年人教版七年級(jí)上冊(cè) 4.1.1 立體圖形與平面圖形1名校資料

【文庫獨(dú)家】人教版七年級(jí)上冊(cè)4.1.1立體圖形與平面圖形（1）1．下列幾何圖形中，是棱柱的是()A.B.C.D.2．與圖中實(shí)物圖相類似的立體圖形按從左至右的順序依次是()A．圓柱、圓錐、正方體、長方體B．圓柱、球、正方體、長方體C．棱柱、球、正方體、棱柱D．棱柱、圓錐、棱柱、長方體3．小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來n盒粉筆，整齊地摞在講桌上，從三個(gè)不同的方向看得到的圖形如圖4-1-1-13所示，則n的值是()圖4-1-1-13A．6B．7C．8D．94．下面的圖形中是平面圖形的是()A.B.C.D.5．如圖4-1-1-2．組成這個(gè)美麗圖案的圖形有()圖4-1-1-2三角形和半圓形B．圓和四邊形C．圓和三角形D．圓和扇形6．圖4-1-1-3是由5個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體，從上面看這個(gè)幾何體，所看到的圖形是()7．如圖4-1-1-4所示的幾何體，從左面看，所看到的圖形是()8．圖4-1-1-5所示的幾何體是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)長方體組成的，則從上面看這個(gè)幾何體，得到的圖形是()9．從三個(gè)方向看一個(gè)幾何體得到的平面圖形如圖4-1-1-6所示，則這個(gè)幾何體擺放的位置是()10.從一個(gè)物體的不同方向看到的是如圖4-1-1-7所示的三個(gè)圖形，則該物體的形狀為()圖4-1-1-7圓柱棱柱圓錐D．球11.下列平面圖形中，不是正方體的展開圖的是()12.圖4-1-1-8是某個(gè)幾何體的展開圖，該幾何體是()圖4-1-1-8三棱柱三棱錐圓柱D．圓錐13．圖4-1-1-9是一個(gè)正方體的展開圖，把展開圖折疊成正方體后，有“弘”字一面的相對(duì)面上的字是()圖4-1-1-9傳B．統(tǒng)C．文D．化14．圖4-1-1-10是某種幾何體表面展開圖的圖形，這個(gè)幾何體是()圖4-1-1-10圓錐B．球C．圓柱D．棱柱4.1.1立體圖形與平面圖形1.BA是圓柱；B是棱柱：C是球：D是圓錐．2.B與題圖中實(shí)物網(wǎng)相類似的立體圖形按從左至右的順序依次是圓柱、球、正方體、長方體．故選B．3．B在從上面看得到的圖形上標(biāo)出相應(yīng)位置的粉筆盒數(shù)，如圖，則n=1+1+3+2=7．故選B．4.DA是圓柱，B是圓錐．C是球，它們都是立體圖形，D是圓．是平面圖形，故選D．5.A從題中圖案可以看出這個(gè)美麗圖案由三角形和半圓形組成．6.A從上面看到的圖形有1列，第1列（從左向右）有2個(gè)正方形，第2列、第3列各有1個(gè)正方形，故選A．7.C從左面看去，應(yīng)該是“L”形的圖形．故選C．8．C從上面看圓柱，所看到的圖形是一個(gè)圓，從上往下看長方體得到的圖形是一個(gè)長方形．9.A從上面看得到的圖形是三角形，可排除B、D，根據(jù)從正面看得到的圖形中的虛線，可排除C．故選A．10．C從不同方向看圓柱和棱柱，一定有長方形，故可排除A.B，從不同方向看球，所看到的圖形都是網(wǎng)，故可排除D，只有C符合．11.D由四棱柱四個(gè)側(cè)面和上下兩個(gè)底面的特征可知，選項(xiàng)A，B，C可以拼成一個(gè)正方體，而D選項(xiàng)，上底面不可能有兩個(gè)，故不是正方體的展開圖，故選D．12．A根據(jù)側(cè)面都是矩形可知，該幾何體是柱體，根據(jù)上、下底面部是三角形可知．該柱體是三棱柱，故選A．13.C所給圖形是正方體展開圖中的“132”型，∴