滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減_第1頁
滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減_第2頁
滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減_第3頁
滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減_第4頁
滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023/9/21試一試，你準(zhǔn)行解：由已知得，從第二排起，到第四排，人數(shù)分別為：n+1,n+2,n+3所以該合唱團(tuán)總共有：

n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：該合唱團(tuán)一共有(4n+6)名同學(xué)參加。練習(xí)：三角形的周長為48，第一條邊長為(3a+2b)，第二條邊長(a-2b+2)，求第三條邊的長.如何列式？整式的加減2023/9/22說一說，做一做去括號(hào)合并同類項(xiàng)去括號(hào)合并同類項(xiàng)2023/9/23整式加減實(shí)際上就是......集思廣益去括號(hào)，合并同類項(xiàng)2023/9/24有例可循

運(yùn)算結(jié)果，常將多項(xiàng)式按某個(gè)字母（如x)的指數(shù)從大到小（或由小到大）依次排列，這種排列叫做關(guān)于這個(gè)字母（如x）的降冪（升冪）排列。本例是____________。x的降冪排列（口答）2023/9/25小露鋒芒1.說出下列單項(xiàng)式的和（口答）2.寫出下列第一個(gè)整式減去第二個(gè)整式的差[合作討論]整式加減運(yùn)算的一般步驟是怎樣的？整式加減的一般步驟：（1）根據(jù)題意列代數(shù)式（2）去括號(hào)（3）合并同類項(xiàng)整式加減的結(jié)果仍然是()整式2023/9/26解格式應(yīng)正確，步驟要清楚2023/9/271.變式訓(xùn)練2023/9/28變式訓(xùn)練2.2023/9/292023/9/210再試身手算一算：2023/9/2112023/9/212求值：2023/9/213同學(xué)們，在這節(jié)課里，你的收獲是什么？說一說....

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論