一般工作方案模板集合五篇（二）

第第頁工作方案模板集合五篇為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是為大家收集的工作方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、指導(dǎo)思想：

按照棗陽市教育局、教研室的文件精神和中心心統(tǒng)一考試安排，結(jié)合我校實(shí)際，為端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，規(guī)范考試行為，創(chuàng)設(shè)愉悅考試環(huán)境，公平，公正檢測學(xué)習(xí)效果，確?？荚嚨男哦群托Ф龋瑖?yán)肅考試紀(jì)律，特制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次考試由中心學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)校具體實(shí)施，校長為本校主考，負(fù)責(zé)本?？紕?wù)工作。學(xué)校按照中考考場布置要求，負(fù)責(zé)實(shí)施考室安排、公布考生守則、學(xué)生考試號等事項(xiàng)，中心學(xué)校統(tǒng)一選派監(jiān)考教師及巡視員。

考務(wù)：巡視：由中心學(xué)校統(tǒng)一委派主考：付宏俊(書記、校長)

1、考務(wù)：李堯鋒負(fù)責(zé)教師監(jiān)考紀(jì)律，鄧永成負(fù)責(zé)考點(diǎn)辦公室，李承越、熊濤負(fù)責(zé)考試需用品如白紙、釘書機(jī)（訂）、糊精、小刀等的發(fā)放、保管等工作。2、胡興負(fù)責(zé)考生紀(jì)律及考風(fēng)考紀(jì)教育，及考前考后的整隊(duì)，莘義成負(fù)責(zé)劃警界線。3、鄧永成負(fù)責(zé)考試信號；李承越負(fù)責(zé)發(fā)放、回收保管試卷、考點(diǎn)辦布置、衛(wèi)生整理等工作；胡興負(fù)責(zé)考試衛(wèi)生。

4、驗(yàn)收試卷：莘義成負(fù)責(zé)1—4考室，李堯鋒負(fù)責(zé)5—8考室，職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查試卷人數(shù)和查閱相應(yīng)考室試卷封訂情況。5、范德剛、張利科負(fù)責(zé)后勤保障（茶水供應(yīng)）；

6、考務(wù)人員各司其職，各守其責(zé)，提前到崗，確?？荚嚂惩?。7、門衛(wèi)安全保障：王栓熊堂銀莘忠國

8、考務(wù)人員和監(jiān)考教師第一場考前30分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到；其它考前20分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到。

三、考試時(shí)間安排：

XX月XX日

上午：七八年級語文

下午：七八年級思品歷史合卷

XX月XX日

上午：七八年級數(shù)學(xué)

下午：七八年級地理生物合卷

XX月XX日

上午：七八年級英語

下午：八年級物理

四、復(fù)習(xí)跟班：

七年級：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二、三節(jié)歷史；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史，下午考后地理、生物；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自習(xí)英語。

八年級：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二節(jié)歷史、第三節(jié)語文；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一節(jié)英語、第二、三節(jié)物理；6月27日早自習(xí)英語，上午考后及中午物理。

紀(jì)律要求：復(fù)習(xí)期間班主任實(shí)行坐班制，課任教師提前安排復(fù)習(xí)任務(wù)，除外出監(jiān)考時(shí)間外均要及時(shí)跟班輔導(dǎo)，其它時(shí)間由班主任跟班，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)期間的紀(jì)律及安全。

五、組織形式：

全鎮(zhèn)初中交換監(jiān)考，學(xué)生單人單桌，第1——3考室七年級每考室35人，第4考室七年級8人，第57考室八年級每考室35人，第8考室八年級9人，橫五縱七排列，進(jìn)考室第一縱行為該室1－7號，其他類推，考號張貼在桌子左上角。將室內(nèi)多余桌椅搬出教室，充分利用室內(nèi)空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號。

七年級四個(gè)考室具體位置在七（1）（2）九(1)（2）八年級四個(gè)考室具體位置在八（1）（2）（3）九(3)張貼考號具體安排為

第一考室七（1）教室，七年級35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級35人，胡興，第四考室九(2)教室，七年級8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級35人，張德第八考室九(3)教室，八年級9人，王栓，◎望各班嚴(yán)格按上述要求調(diào)整座位，張貼考號，涉及各年級的望各年級班主任做好配合，相應(yīng)的教師應(yīng)主動與班主任搞好協(xié)商。凡不按要求張貼考號者，追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任，(貼考號時(shí)桌斗背對考生)，考務(wù)組將檢查監(jiān)控全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，并扣相應(yīng)常規(guī)教學(xué)分。

六、制訂答案及閱卷安排

火青中學(xué)、錢崗中學(xué)、鎮(zhèn)小、錢小負(fù)責(zé)指定學(xué)科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點(diǎn)前將答案交中心學(xué)校，供閱卷使用。中學(xué)28日閱卷，分別在兩所中學(xué)進(jìn)行，火中由劉建忠、馬法林負(fù)責(zé)，錢中由趙柱玉、吳保群負(fù)責(zé)。閱卷教師必須在當(dāng)天7：00前到崗，不得批閱本年級試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點(diǎn)所在學(xué)校安排3—5個(gè)閱覽室，并安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經(jīng)閱卷室負(fù)責(zé)人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關(guān)人員及閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統(tǒng)一由閱卷點(diǎn)回收封存，下午統(tǒng)一時(shí)間開始批閱。

注：考后各科備課組長（教師）到教導(dǎo)處核對本科答案，如有不符或需改動，以書面形式上交教導(dǎo)處。

七、登分工作

6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學(xué)校登錄小學(xué)分?jǐn)?shù)；（夫妻雙方分別在中學(xué)、小學(xué)任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負(fù)責(zé)。當(dāng)天下午將分?jǐn)?shù)通過平臺返回各校，各校安排科任教師查看學(xué)生分?jǐn)?shù)。如需查分，到教導(dǎo)處填寫查分登記表。

八、查卷工作

查卷由劉輝、胡興帶查分登記表于6月30日上午到中心學(xué)校查卷，各校每班查卷學(xué)生不得超過5人次。不在查分表上的學(xué)生不予查分(吳寶群負(fù)責(zé))。

九、具體事項(xiàng)

1、巡視人員要切實(shí)負(fù)責(zé)，保證試卷安全送達(dá)學(xué)校(到達(dá)巡視學(xué)校后，要會同主考核查試卷)，安全回收到中心學(xué)校，督促各考點(diǎn)認(rèn)真搞好考室設(shè)置、安排、監(jiān)考、收裝試卷等考務(wù)工作，所有考務(wù)人員不得做與考試無關(guān)的事情。每場考試，巡視員、校長至少巡視4次。校長、考務(wù)人員手機(jī)調(diào)振動，監(jiān)考教師關(guān)機(jī)或上交監(jiān)考學(xué)校，否則發(fā)現(xiàn)一例罰款10元。考試期間，中午禁止飲酒，所有學(xué)校一律不準(zhǔn)上酒，否則罰該校長100元。

2、考點(diǎn)主考必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照考務(wù)守則要求作好考務(wù)工作并認(rèn)真查閱試卷封訂情況，若出現(xiàn)試卷封訂失誤現(xiàn)象，按每例罰款20元對監(jiān)考人員進(jìn)行處罰，考點(diǎn)出現(xiàn)試卷封訂失誤2例以上的，對考點(diǎn)及主考進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，3例以上的另處罰主考100元。

工作方案篇2

一、情況分析

現(xiàn)有學(xué)生25人，其中男生11人，女生14人。由于他們各自的家庭不同，家庭教育、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素都不同，因此學(xué)習(xí)成績也參差不齊。優(yōu)秀的孩子較突出，學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤Ｉ蠈W(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我把教學(xué)的重點(diǎn)放在研究教材，研究學(xué)生身上。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。在學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握上多下功夫，收集相關(guān)的成語，加大讀、寫、背的力度，逢周六日讓學(xué)生寫讀書筆記和日記，并讓有條件的學(xué)生發(fā)到博客上，對于訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，取得了一定成績。在教學(xué)中，我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上做到講練結(jié)合。

但是，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，二年級的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有些家長溺愛孩子，所以有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績較差，針對這種問題，在工作中注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)。

二、教材分析

（一）人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。

1、春天里的發(fā)現(xiàn)；

2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛；

3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)；

4、用心思考、勇于創(chuàng)造；

5、美麗神奇的大自然；

6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；

7、正確看待問題，善于思考；

8、走進(jìn)科技的世界。

每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的`培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺。

（二）本冊共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文。

1、《卡羅爾和她的小貓》

2、《充氣雨衣》

3、《玩具柜臺前的孩子》

4、《阿德的夢》。

略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí)；有識字任務(wù)，沒有寫字要求。

（三）“語文園地”包括四——五個(gè)欄目，在上冊教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。

（四）八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊要求認(rèn)識的字，有400個(gè)。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個(gè)。要求認(rèn)識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。

除了隨課文識字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識的字，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識生字，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。

2、認(rèn)識400個(gè)字，會寫300個(gè)字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，要求認(rèn)識的字不要作過細(xì)的字形分析，也不要求書寫。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。

3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7、學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號，體會所表達(dá)的不同語氣。

8、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。

9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

10、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。學(xué)習(xí)寫日記。

11、對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動，并能表達(dá)自己的感受。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、會寫300個(gè)認(rèn)識的字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

2、認(rèn)識400個(gè)常用字，讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在閱讀中主動積累詞語。

工作方案篇3

為貫徹落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作的方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長楊忠同志任組長，副校長哈xx同志為副組長，吳xx、馬xx為組員。

二、責(zé)任分工

責(zé)任督學(xué)：馬xx負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見，責(zé)令學(xué)校限期整改。

楊xx：支部書記、校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

哈xx：副校長負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長完成其他工作。

吳xx：副書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。

馬xx：工會主席、出納負(fù)責(zé)學(xué)校工會工作和后勤保障工作。

王xx：教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。

李xx：總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。

吳xx：政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。

王xx：報(bào)賬員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

三、整改措施

1、對于督學(xué)提出的問題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由校長牽頭，將具體問題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、對于學(xué)校安全方面的問題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對于黨建和教師隊(duì)伍方面的問題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對于德育工作方面的問題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對于后勤及食堂方面的問題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面的問題，由王秉力整改；對于教育教學(xué)方面的問題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對于學(xué)科建設(shè)方面的問題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

四、工作要求

1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說明。

2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

3、在督學(xué)對學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。

工作方案篇4

1、隊(duì)伍構(gòu)成：

所有隊(duì)員均為公司在職員工。

2、成員招募：

公司先期僅組建男子籃球隊(duì)，對籃球運(yùn)動有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的所有在職男性員工均可報(bào)名參加，報(bào)名后，對內(nèi)將組織成員選拔，通過選拔的報(bào)名人將成為公司籃球隊(duì)的正式隊(duì)員。

3、成員輪換：

若由于員工離職或者籃球隊(duì)成員自愿放棄資格，致使籃球隊(duì)人數(shù)降至10人以下時(shí)，球隊(duì)將會再次組織成員選拔

公司籃球隊(duì)每年將會組織一次籃球隊(duì)員選拔，用于補(bǔ)充新鮮血液，提高隊(duì)內(nèi)競爭活力。

4、球隊(duì)管理：

球隊(duì)的日常管理及活動組織由隊(duì)長負(fù)責(zé)，每年向公司人力資源部報(bào)備社團(tuán)成員變動名單，如果社團(tuán)隊(duì)長發(fā)生變動，需即時(shí)向公司人力資源部報(bào)備。

5、球隊(duì)章程

6、活動組織方案

（1）為保持運(yùn)動競技水平，以及實(shí)現(xiàn)同仁鍛煉的目的，公司籃球隊(duì)將每周組織1次集體訓(xùn)練，并在市區(qū)島內(nèi)租賃固定的籃球場地（半個(gè)球場即可），每周統(tǒng)一的訓(xùn)練時(shí)間為2小時(shí)。（備注：該場地只能用于公司內(nèi)部同仁訓(xùn)練使用，包括公司籃球愛好者在內(nèi)均可參與其中，不可用于其他用途。）

（2）每月由隊(duì)長牽頭組織與其他公司進(jìn)行籃球友誼賽，每月組織1~2次，一來交流比賽經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司籃球隊(duì)的成長；二來增強(qiáng)公司企業(yè)文化的底蘊(yùn)，帶動公司文體活動的發(fā)展，同時(shí)提升員工的工作熱情與工作積極性。

（3）若海滄新陽工業(yè)園區(qū)附近有組織相關(guān)的籃球聯(lián)賽，我司可率隊(duì)參與，積極展現(xiàn)我司籃球隊(duì)員的風(fēng)采風(fēng)范，同時(shí)對公司品牌推廣也能起到一定的促進(jìn)作用。

7、預(yù)算

一、前期一次性投入預(yù)算（共計(jì)20xx元）包括：籃球2個(gè)、籃球服15套。

費(fèi)用內(nèi)容說明：

（1）籃球用于公司籃球隊(duì)訓(xùn)練及比賽用球，并指定由專人進(jìn)行保管。

（2）籃球服用于公司籃球隊(duì)訓(xùn)練及比賽用服，每人一套，衣服前方印上公司名字（即LOGO），衣服后方印上相應(yīng)的號碼（1-15）。員工通過選拔加入籃球隊(duì)后，若在半年內(nèi)退出球隊(duì)，或2個(gè)月的訓(xùn)練次數(shù)少于4次（由隊(duì)長統(tǒng)計(jì)），應(yīng)無條件地退出球隊(duì)，歸還球服，用于新隊(duì)員的加入使用。

預(yù)算表單：（見附表1）

（2）后期每月投入預(yù)算（共計(jì)2960元）包括：訓(xùn)練場地費(fèi)用、訓(xùn)練比賽用水、訓(xùn)練比賽交通補(bǔ)貼、比賽后用餐補(bǔ)貼、比賽跌打用藥。費(fèi)用內(nèi)容說明：

（1）籃球隊(duì)每周組織一次集體訓(xùn)練，擬在島內(nèi)租賃籃球場地（半場，每周時(shí)限2小時(shí)）需投入訓(xùn)練場地費(fèi)用。

（2）訓(xùn)練比賽用水系一瓶鹽碘，一瓶普通礦泉水，用于訓(xùn)練及比賽時(shí)飲用。

（3）訓(xùn)練比賽交通補(bǔ)貼用于訓(xùn)練及比賽時(shí)使用到的交通費(fèi)用。

（4）組織籃球隊(duì)每月與其他公司進(jìn)行一次籃球友誼賽，一來交流比賽經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司籃球隊(duì)的成長；二來增強(qiáng)公司企業(yè)文化的底蘊(yùn)，帶動公司文體活動的發(fā)展，同時(shí)提升員工的工作積極性。

（5）比賽跌打用藥在比賽時(shí)備用，用于球員受傷時(shí)的臨時(shí)醫(yī)護(hù)。

工作方案篇5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家環(huán)保專項(xiàng)行動要求，加大對危害群眾健康的環(huán)境污染建設(shè)項(xiàng)目打擊力度，切實(shí)改善我縣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾的身體健康，確保完成“一城五星”和“兩創(chuàng)（爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城和省級園林城）”工作目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。

任務(wù)目標(biāo)

在全縣范圍內(nèi)徹底關(guān)停取締“十五小”企業(yè)（包括其他應(yīng)淘汰的環(huán)境污染嚴(yán)重的落后生產(chǎn)工藝和設(shè)施），對全縣未使用4噸以上鍋爐集中供熱供氣的板廠全部進(jìn)行治理整頓，整治行動結(jié)束后未達(dá)標(biāo)的板材企業(yè)和“十五小”企業(yè)全部關(guān)停取締，確保實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能降耗和污染減排目標(biāo)，努力改善全縣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量。

組織領(lǐng)導(dǎo)

縣政府成立縣“十五小”和板材企業(yè)集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單附后），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣環(huán)保局，辦公室主任由環(huán)保局局長兼任。

階段任務(wù)

本次集中整治活動為期一個(gè)月，鑒于“十五小”企業(yè)和板材企業(yè)在數(shù)量和分布上的不同，分別制定階段任務(wù)目標(biāo)。

（一）“十五小”企業(yè)集中整治，共分3個(gè)階段：

1、摸底調(diào)查階段（4月11日—4月12日）。主要任務(wù)是全面摸清我縣“十五小”企業(yè)數(shù)量、地點(diǎn)、法人、性質(zhì)等情況。

2、關(guān)停處罰階段（4月13日—4月18日）。主要任務(wù)是召開動員會，組織對“十五小”企業(yè)斷電，有關(guān)部門開展企業(yè)違法行為調(diào)查，并下達(dá)行政處罰決定，對企業(yè)采取高壓態(tài)勢，組織企業(yè)自行關(guān)停拆除。

3、依法取締階段（4月19日—5月15日）。對全縣所有未關(guān)停企業(yè)，聯(lián)合執(zhí)法強(qiáng)制取締，對生產(chǎn)設(shè)備依法扣押，各單位落實(shí)行政處罰。

（二）板材企業(yè)集中整治，共分3個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動階段（20xx年4月11日—4月13日）。主要任務(wù)是召開關(guān)停取締板材企業(yè)動員大會，將整治方案發(fā)放到全縣所有板材企業(yè)，并通過宣傳發(fā)動，把各企業(yè)思想統(tǒng)一到縣政府的決策部署上來，形成集中整治的良好氛圍。

2、集中整治階段（20xx年4月14日—4月30日）。主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門密切配合，對板材企業(yè)進(jìn)行集中整治，對不達(dá)標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停取締。

3、檢查驗(yàn)收階段（20xx年5月1日—5月10日）。由領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對板材企業(yè)治理情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)一家驗(yàn)收一家。

部門職責(zé)

集中整治行