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文檔簡介

第第頁志愿者活動方案3篇為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是精心整理的志愿者活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

志愿者活動方案篇1

一、活動名稱:環(huán)保知識走廊

二、活動時(shí)間:4月19日——4月23日

三、活動背景:4月22日是世界地球日,自1970年4月22日起,世界地球日從一開始的一項(xiàng)民間草根活動到20xx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議,決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個(gè)節(jié)日已經(jīng)經(jīng)歷了40年,在這40年間,每一年都圍繞著一個(gè)主題,世界各地的環(huán)保人士都舉行了各種活動來保護(hù)地球。我國也從1971年開始加入了這個(gè)大家庭,我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀(jì)念活動,并且參與者也日趨增多。

四、活動形式:以大展板搭建知識走廊的形式進(jìn)行宣傳。知識走廊將各種環(huán)保知識進(jìn)行分區(qū)展示。

五、活動內(nèi)容:

(1)第一展區(qū):4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標(biāo)識、世界地區(qū)的起源,發(fā)展歷程,歷屆地球日的代表性活動,歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發(fā)展歷程,我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動,我國歷屆地球日主題。

(2)第二展區(qū):全球十大環(huán)境問題。當(dāng)前,威脅人類生存的十大環(huán)境問題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。我們將在這一展區(qū)對十大環(huán)境問題的現(xiàn)狀進(jìn)行圖文展示,讓同學(xué)們更直觀的了解。

(3)第三展區(qū):我國環(huán)保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個(gè)負(fù)責(zé)任的發(fā)展中國家,我國也出臺了一些列環(huán)保舉措,尤其是近年來更是以一個(gè)大國的姿態(tài)面對世界環(huán)境危機(jī),我們有必要了解一我國的相關(guān)環(huán)保政策。20xx年12月7日至18日,來自192個(gè)國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。隨著全球氣候變化,更多的人關(guān)注此次會議,也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行展出。

(4)第四展區(qū):綠色希望。這一展區(qū)將貼近生活,讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個(gè)方面都找保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排的方法,做一名“節(jié)客”,用世界行動維護(hù)地球的健康。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

志愿者活動方案篇2

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,建立、完善學(xué)校青年志愿者服務(wù)的各種機(jī)制,推動我校青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展,學(xué)校特制定我校青年志愿者活動方案如下:

一、教師志愿者活動的意義

志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動,既是我校青年教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會的一種方式,也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造青年教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神,在增強(qiáng)青年教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進(jìn)青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、教師志愿者活動的目標(biāo)

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多有愛心的人參與到志愿服務(wù)活動中來,加強(qiáng)教師青年志愿服務(wù)陣地建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和社會一道亮麗的風(fēng)景。

三、教師文明志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動,為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容

(一)為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)

(二)承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)

(三)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)

(四)扶貧支教,捐助愛心

(五)其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目

五、教師志愿者活動的步驟

第一階段:啟動階段。

學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作,做好教師文明志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學(xué)校文明志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃,積極開展工作。

第二階段:實(shí)施階段。

(一)集中開展志愿服務(wù)月活動。

1、美化校園行動,由教師文明志愿者分片包干,定期維護(hù)校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。

2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導(dǎo),實(shí)施活動,重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、根據(jù)文明志愿者活動計(jì)劃組織教師文明志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。

(二)長期定向志愿服務(wù)活動。

校教師青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站,對需要長期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)教師青年志愿服務(wù)分隊(duì),建立工作責(zé)任制,每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。

第三階段:總結(jié)表彰階段

學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師文明志愿者”進(jìn)行表彰,對過去一年教師文明志愿者工作進(jìn)行總結(jié),對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時(shí)期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

志愿者活動方案篇3

一、活動目的:

為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育,豐富校園文化,使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來;加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解:志愿服務(wù)是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個(gè)校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡,在紅三月里,掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的`高潮。

二、指導(dǎo)思想

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園,用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”,進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化,教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí),做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)。

三、活動口號:

“一二三四五,金木水火土,赤橙黃藍(lán)綠,人生五線譜。”

赤色:如同火熱太陽的顏色,寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色:像溫暖大地的顏色,雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。

黃色:接近金屬的顏色,寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

藍(lán)色:大海的顏色,寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色:屬于樹木山林的顏色,寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

四、活動內(nèi)容:

(一)讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》,利用班級評比欄,長期在班級開展評比活動。

2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報(bào),3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。

3.六年級進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會,讓學(xué)生懂得愛,懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動:

a.培養(yǎng)責(zé)任意識,增長生活技能。每天幫家長做一件事情。

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。(責(zé)任存款、道德儲蓄等)不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”,回收廢舊物品,凈化環(huán)境,主動節(jié)約能源.

(二)讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1.利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會課,四、五年級學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學(xué)生觀看雷鋒電影,制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間,開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動,清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角;開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動:

a、時(shí)間:2月29日下午2:30——4:30(視具體情況而定)

b、地點(diǎn):校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員:3——6年級全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作:以班級為單位各自備清潔工具,并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排:

1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國道東西兩側(cè)(六三班)

校門口以北至高新大道東側(cè)(六一班)

校門口以北至高新大道西側(cè)(六二班)

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、(五一班)

小廣場及前面兩側(cè)花壇、干道,教學(xué)樓北地面及花壇(五二班)

風(fēng)雨樓四周干道、花壇,風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)

教學(xué)樓校園地面及花壇(五四班)

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇(四一班)

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道(四二班)

小操

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