全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系分工

《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2018年版）》測評標(biāo)準具體要求測評方法①圍繞貫徹落實中央文明委工作安排，召開會議進行研究部署，有會議通知（規(guī)范文會議進行安排部件）、領(lǐng)導(dǎo)講話（規(guī)范文件）等材料?？疾飚?dāng)?shù)匚闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作安排部署材料審核下發(fā)專門的工作情況。注：會議通知文件可以是公函、傳真、電報。任分工。②有落實未成年人思想道德建設(shè)工作的具體方案或任務(wù)分工（規(guī)范文件）。材料審核發(fā)揮社區(qū)在未成年道德建設(shè)中的作有說明本縣發(fā)揮社區(qū)作用，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成未材料審核完善學(xué)校、家庭、成年人思想道德建設(shè)工作合力的材料（說明報告） 。結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。①有說明本縣教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作方面創(chuàng)造的典型經(jīng)驗、成功做法的材料（說明材料審核教育民、政、科技、報告，每部門1個）?；Ⅲw育、團委、聯(lián)、關(guān)工委等部②有說明本縣教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門在未成年人思想道德建設(shè)工作方面創(chuàng)造的工作品牌或經(jīng)驗的媒體報道材料。 上傳報刊、化工作品牌或經(jīng)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對本縣教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工材料審核委等部門的工作品牌或經(jīng)驗所作宣傳報道的實景圖片（每個部門經(jīng)驗提供1種媒體報道的圖片或截圖即可，圖片總量 9張）。①有本縣實施未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評的工作安排，如方案或通知（規(guī)范范圍內(nèi)每年有1至文件）等。材料審核年人思想道德建②有說明本縣開展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評，包括時間、內(nèi)容及結(jié)果等情查考評。材料審核況的材料（說明報告）。測評標(biāo)準具體要求測評方法年人熟知社會主義問卷調(diào)查對社會主義主義核心價值觀的熟悉程度。觀“24個字”。①有開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動的工作安排，如方案或通知等。材料審核注：上傳開展“扣好人生第一粒扣子”活動的工作安排（規(guī)范文件） 。開展“扣好人生第”主題教育實踐 ②有開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動的說明材料和相關(guān)圖片?？疾飚?dāng)?shù)亻_展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美”社會實踐、“陽光成長”心理健康教育等活動情況。材料審核注：上述標(biāo)準涉及到“新時代好少年”和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的有關(guān)安排和活動情況簡要概括即可。上傳反映開展“扣好人生第一粒扣子”活動情況的說明材料（說明報告）和相關(guān)實景圖片（每個活動 1張，共6張）。開展“新時代好少①有開展“新時代好少年”等學(xué)習(xí)宣傳活動的年度或經(jīng)常性的工作安排，如方案或通材料審核成年人先進典型知等（規(guī)范文件）?；顒?。②有開展“新時代好少年”等學(xué)習(xí)宣傳活動的情況和相關(guān)圖片。注：上傳開展“新時代好少年”等學(xué)習(xí)宣傳活動的情況（說明報告）和實景圖片（3張，反映發(fā)布會現(xiàn)場材料審核或報紙、電視等宣傳情況）。①有本縣開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的工作安排，如方案或通知等（規(guī)范文件）。材料審核未成年人中華優(yōu)秀教育，持續(xù)開展②有中小學(xué)校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等和戲曲、書法、進校園活動的情況及相關(guān)圖片。注：上傳中小學(xué)校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展材料審核等進校園活動。經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動的情況（說明報告）和實景圖片（4張，每種活動1張）。測評標(biāo)準具體要求測評方法①有本縣教育行政部門推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作材料審核安排，如方案或通知等（規(guī)范文件）。和踐行社會主義核進教材、進課堂、②有說明本縣推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦取得進展成效的材料審核材料（說明報告）。中小學(xué)校：①中小學(xué)校校園、教室有社會主義核心價值觀宣傳；②學(xué)生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

實地考察①提供本縣中小學(xué)校道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動的安排（規(guī)范文件）。材料審核小學(xué)校德育課和共②提供本縣中小學(xué)校道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動的落實情況（說先隊活動落實，明報告）。中小學(xué)校100%落實德育課程標(biāo)準和開展共青團、少先隊活動為合格，≥材料審核80%為基本合格，其他情況不合格。①中小學(xué)德育課和共青團、少先隊活動是否有安排；問卷調(diào)查②德育課和共青團、少先隊活動是否有減少課時或被占用的現(xiàn)象。①提供本縣教育行政部門關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，如方案或通知等（規(guī)范材料審核文件）。學(xué)校加強師德師風(fēng)體方案、有實際②提供本縣加強師德師風(fēng)建設(shè)工程、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況（說明材料審核報告）。對教師師德和師風(fēng)的評價。問卷調(diào)查①提供本縣關(guān)于中小學(xué)校建立家長委員會、開辦家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系的有關(guān)安排，材料審核學(xué)校建立家長委員如方案或通知等（規(guī)范文件）。家長學(xué)校，加強②提供本縣在中小學(xué)校建立家長委員會、開辦家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系的工作進展情材料審核。況（說明報告）。①提供本縣保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的工作安排，如方案或通知等務(wù)工人員子女平等材料審核（規(guī)范文件）。教育有措施、落②提供本縣保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的情況（說明報告）。材料審核①統(tǒng)計并計算本地實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試并將數(shù)據(jù)上報國家數(shù)據(jù)庫的學(xué)材料審核校比例。填寫統(tǒng)計表格3-6-1參加測試的學(xué)校比例②統(tǒng)計并計算本地參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試的學(xué)生比例。填寫統(tǒng)計表格材料審核《國家學(xué)生體質(zhì)健3-6-2 參加測試的學(xué)生比例，落實體育課程設(shè)③統(tǒng)計并計算本地測試結(jié)果達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》合格的學(xué)生比例。 填寫統(tǒng)安排要求。 計表格3-6-3 合格學(xué)生的比例注：上述三項數(shù)據(jù)均為測評上一年度的城區(qū)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）數(shù)據(jù)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T提供，教育部給予成績認定。①中小學(xué)體育課、體育大課間是否有安排；

材料審核問卷調(diào)查②體育課是否有減少課時或被占用的現(xiàn)象。①實施《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，統(tǒng)計本地參與測評的學(xué)生比例及合格學(xué)生比材料審核例。填寫統(tǒng)計表格3-7-1參加測評學(xué)生和測評合格學(xué)生比例。②實施《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》，統(tǒng)計本地按要求完成自評工作的學(xué)校比材料審核例。填寫統(tǒng)計表格3-7-2完成自評工作的學(xué)校比例③落實開齊開足美育課程要求，統(tǒng)計本地開齊開足美育課程的中小學(xué)校比例。填寫統(tǒng)學(xué)校開齊開足美育材料審核課時安排、有工計表格3-7-3開齊開足美育課程學(xué)校比例④實施《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》，提供本地中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告（說明報告）。材料審核注：上述三項數(shù)據(jù)和報告均為測評當(dāng)年、城區(qū)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）的情況，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T提供，教育部給予成績認定①中小學(xué)校音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育課是否有安排；問卷調(diào)查②音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育課是否有減少課時或被占用現(xiàn)象。預(yù)防中小學(xué)生沉迷引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)說明本縣做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)工作，引導(dǎo)材料審核絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化等方面的情況（說明報告）。上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。①有本縣文明委或文明辦、教育行政部門關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動的工作安排，如方案或通知（規(guī)范文件）。材料審核②有說明本縣開展文明校園創(chuàng)建活動進展成效的材料（說明報告），創(chuàng)建文明校園的學(xué)校參與率達到100%。材料審核③有反映本縣以文明委或黨委、政府名義評選各級文明校園,以及確定創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校工作的材料（說明報告）。材料審核開展文明校園創(chuàng)建施扎實，氛圍濃④有說明加強本地文明校園動態(tài)管理，每年進行督導(dǎo)檢查的材料（說明報告），各級明顯。文明校園每年的考評得分不低于85分。上傳加強本地文明校園動態(tài)管理的情況，以材料審核及省級文明辦、教育部門對本地所屬全國文明校園進行督導(dǎo)檢查的測評報告（規(guī)范文件）。中小學(xué)校：實地考察有反映中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作安排和落實情況的文字、圖片資料。師生對文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。問卷調(diào)查測評標(biāo)準具體要求測評方法①說明本縣建立社區(qū)家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點等的情況，90%的城市社區(qū)已建立了家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點（說明報告）。材料審核將家長學(xué)校或家庭服務(wù)站點建設(shè)納②說明本縣依托社區(qū)家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點開展家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)服材料審核展規(guī)劃，將家庭務(wù)的情況（說明報告）。作為向轄區(qū)居民一項公共服務(wù)內(nèi)社區(qū)：①設(shè)有專屬或共享的家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點等家庭教育場所；②家庭教育場所有管理制度，有工作記錄；實地考察③有開展家庭教育活動的文字、圖片資料。材料審核實地考察測評方法材料審核材料審核材料審核管理和使材料審核實地考察問卷調(diào)查材料審核實地考察問卷調(diào)查社區(qū)：①文化活動中心（站、室）等設(shè)有未成年人專屬或共享的活動場所；②未成年人專屬或共享的活動場所有管理制度，有工作記錄；③有未成年人開展活動的文字、圖片資料。有未成年人開展文注：實地考察4個社區(qū)。以社區(qū)服務(wù)設(shè)施現(xiàn)有情況、社區(qū)原始記錄為考核依據(jù)，場所、設(shè)施和活以社區(qū)居民群眾滿意度為主要評價標(biāo)準，不以懸掛牌子、建立該項工作的專門臺賬等為考核要求。①所在社區(qū)是否有未成年人活動場所；②所在社區(qū)是否組織過面向未成年人的活動。說明本縣落實愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施向未成年人免費開放的工作措施以及提供服務(wù)、組織活動等情況（說明報告）。注：主要檢查根據(jù)2004年以來中央和國家機關(guān)有關(guān)部門下發(fā)的文件，提出要免費開放的公共博物館、紀念館、愛國主義教育示范基地以及美術(shù)館、公共圖書館、文化館主義教育基地和公(站)、科技館等場所。設(shè)施免費接納未公益性文化設(shè)施，如博物館、紀念館、愛國主義教育示范基地以及美術(shù)館、公共圖書觀學(xué)習(xí)有安排、館、文化館(站)、科技館等：①未成年人進入公益性文化設(shè)施沒有被收取任何費用；②公益性文化設(shè)施在顯著位置公示服務(wù)項目、開放時間以及免費開放的詳細情況。若有收費項目，列出收費項目內(nèi)容和收費標(biāo)準。是否到當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)。①提供本縣成長指導(dǎo)中心、心理維護中心等未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)、用方面的材料（說明報告）。②提供本縣通過面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式開展心理健康教育輔導(dǎo)的工作情況和外未成年人心理健相關(guān)圖片。（每種輔導(dǎo)形式1張，面詢可不提供，總數(shù)3張）（點），運用面詢、話、網(wǎng)絡(luò)等多種未成年人心理健康輔導(dǎo)站（點）：教育引導(dǎo)。 ①有專門的工作場地；②有心理健康輔導(dǎo)人員名單；③有心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線；④有開展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄。測評標(biāo)準 具體要求①說明本地落實全國文明城市、提名城市和未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)三年實現(xiàn)全覆蓋要求的情況，包括制定的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)實施方案（規(guī)范文件）、進展情況（說明報告）等。注：進展情況包括落實中央專項彩票公益金支持項目和省級、市級、縣級自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的情況。三年的計算時間為一個創(chuàng)建周期的起始至結(jié)束，全覆蓋指每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年至少有1所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。如果已實現(xiàn)全覆蓋，說明覆蓋情況和管理使用情況即可。設(shè)，有管理制度、、經(jīng)費保障和專②提供關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組、 任務(wù)分工、督促檢查等方面的文件材料員隊伍。 （規(guī)范文件）。③提供本地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度、活動項目、經(jīng)費保障、專兼職輔導(dǎo)員等方面的情況說明（說明報告）。活動項目：開展內(nèi)容鮮活的道德實踐活動，以德育人；開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智；開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。專兼職輔導(dǎo)員：有學(xué)校教師、志愿者和對口支持單位人員等組成的輔導(dǎo)員隊伍。④提供本地縣級青少年活動中心、示范性綜合實踐基地等青少年校外活動場所的建設(shè)、管理、使用情況說明（說明報告）。注：根據(jù)本地實際進行說明即可。如果沒有這兩方面或某一方面的情況，需請省級教育部門出具證明。

材料審核抓好縣級青少年活提供本地縣級青少年活動中心、市級示范性綜合實踐基地、研學(xué)實踐教育基地（營地）、市級示范性綜合“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所的建設(shè)、管理、使用情況說明（說、研學(xué)實踐教育明報告）。材料審核地）、“青年之家”注：根據(jù)本地實際進行說明，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T、共青團等單位提供相關(guān)材料。平臺等青少年校所建設(shè)、管理、是否到本地的青少年校外活動場所參加過文體、娛樂、科技或其他參觀學(xué)習(xí)活動。問卷調(diào)查。童謠征集和推廣、。材料審核①提供優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動的安排，如方案或通知等（規(guī)范文件）措施具體，普遍材料審核②提供優(yōu)秀童謠推廣、傳唱活動情況材料（說明報告）。①提供本縣加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的工作安排，如通知或方案等。（規(guī)材料審核范文件）。②提供本縣加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的情況。材料審核互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所：理，杜絕接納未①在營業(yè)場所顯著位置懸掛《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》和營業(yè)執(zhí)照；違規(guī)經(jīng)營行為，②實名登記并查看身份證；實地考察網(wǎng)吧”。③顯著位置設(shè)有未成年人禁入的警示牌；④無未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象。對本縣網(wǎng)吧管理的評價。問卷調(diào)查①提供本縣整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的工作安排，如通知或方案等（規(guī)范文件）。材料審核②提供本縣整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的情況（說明報告）。材料審核中小學(xué)校：①校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所（經(jīng)營性