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年4月19日中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案文檔僅供參考中國傳統(tǒng)節(jié)日活動方案【篇一:中國的傳統(tǒng)節(jié)日實施方案】《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》綜合實踐課程實施方案天鵝小學(xué)薛冰一、主題產(chǎn)生的背景我們國家在其悠久的歷史中孕育著極為豐富多彩的節(jié)日時空。面對外來文化與商業(yè)文化的沖擊,許多學(xué)生對外國的節(jié)日提起來滔滔不絕,津津樂道,而讓她說起中國的傳統(tǒng)節(jié)日時,一般只記得春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié),至于為什么過這些節(jié)日、中國人怎么過節(jié),則一問三不知,有的甚至覺得過這些節(jié)日又忙又累,實在沒必要。中國幾千年來流傳下來的禮節(jié)習(xí)俗就要在我們下一代人這兒銷聲匿跡了嗎?為什么西方的節(jié)日會對中國的青少年有這么大的影響呢?這使我們不得不對自己的民族文化產(chǎn)生一種憂思與緊迫感。在許多西方國家,她們更多的讓孩子參與到節(jié)日的慶祝中來,甚至孩子是節(jié)日的主角。她們注重的是對孩子能力及性格的培養(yǎng)。“一個不珍惜自己傳統(tǒng)的民族,是沒有希望的”,我們意識到,應(yīng)該在吸收優(yōu)秀外來文化的同時,傳承光大自己的傳統(tǒng)文化。這是中華民族屹立于世界民族之林的精神支柱。是我們教育應(yīng)切實肩負的重任。在傳統(tǒng)日益被淡化的今天,為了讓學(xué)生進一步了解中國,了解中國的歷史,借寒假開學(xué)、春節(jié)元宵節(jié)剛剛過去這一良好時機,我們從學(xué)生熟悉節(jié)日入手,引領(lǐng)學(xué)生重新認識、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日,感受中國幾千年文化的底蘊。二、活動目的知識技能:了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及一些重大節(jié)日的風(fēng)俗文化,體會其對人們生活的影響,知道獨特的民風(fēng)民俗是中華民族文化的重要組成部分。方法能力:學(xué)會多種途徑查找資料,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)論壇、小組合作等方式學(xué)習(xí),運用收集的資料進行交流,加深對傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解。情感態(tài)度:經(jīng)過開展包餃子、包粽子、放風(fēng)箏等活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,進而感受到中華民族悠久的歷史,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。三.活動的實施本次活動的實施主要依托網(wǎng)絡(luò)論壇,論壇中的版塊劃分為:“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”;“小組評價”;“活動日記”;“活動反思”;“電子作業(yè)”。各個階段的資料成果都能夠發(fā)表到論壇中來。充分發(fā)揮論壇的方便、快捷、高效、共享的優(yōu)勢。第一階段明確主題制定計劃1、激發(fā)興趣,明確探究主題。教師在課堂上與學(xué)生進行交流:當(dāng)你穿上新衣服快樂地去逛花街,當(dāng)你看到五彩繽紛的煙花空中飛舞時你們知道這是我們中國哪種傳統(tǒng)節(jié)日嗎?當(dāng)一家人在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談時,這又是什么節(jié)日呢?你還知道我們中國的哪些節(jié)日?此時的學(xué)生必然躍躍欲試。引發(fā)思考:創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)生的興趣被激發(fā),是良好的開端。2、自主選題,成立小組。課題產(chǎn)生后,教師進行必要的引導(dǎo):節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成,潛移默化地完善,慢慢滲入到社會生活的過程。中國的節(jié)日有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。節(jié)日里我們能夠盡情地感受它給我們帶來的快樂,你們想怎樣去感受呢?將大家的想法合起來,這樣的幾個問題是值得我們?nèi)パ芯浚?、節(jié)日的簡介;2、節(jié)日的由來與傳說;3、節(jié)日的習(xí)俗;4、有關(guān)節(jié)日的詩歌。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日至今仍流傳甚廣的有8個。其中四個節(jié)日已經(jīng)列入國家的法定節(jié)假日,請同學(xué)們根據(jù)自己的愛好來選擇研究。(為了避免多數(shù)人選擇一個節(jié)日,有的節(jié)日沒人去選擇的情況,每個小組分配一個固定節(jié)日和一個自選節(jié)日進行研究。)各班選擇分配表3.制作小組合做計劃好的計劃是做好一件事情的重要前提這次的主題活動將在論壇中開展,小組活動計劃發(fā)表在“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”版塊中。五五班第x小組活動計劃樣表活動主題:中國的傳統(tǒng)節(jié)日指導(dǎo)老師:薛老師子主題:春節(jié)、端午節(jié)小組名單:主要問題:1、節(jié)日的簡介2、節(jié)日的由來與傳說3、節(jié)日的習(xí)俗4、有關(guān)節(jié)日的詩歌……材料準備:___________________________________________具體分工任務(wù)人員設(shè)計目的:綜合性學(xué)習(xí)特別要“重視學(xué)生主動積極的參與精神,主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動,特別注重探索和研究的過程?!币虼耍瑢?dǎo)向作用是不可或缺的,對學(xué)生的想法進行取舍、整合,形成學(xué)生可操作性的探索問題,讓學(xué)生根據(jù)個人的喜好進行選擇,結(jié)成小組,尊重了學(xué)生的自主性,但這里教師要有整體的把握,要權(quán)衡好,不能多數(shù)人去研究一個問題,或每個問題都要研究,要與學(xué)生進行平等協(xié)商,注意尺度,引發(fā)出學(xué)生的探究熱情。第二階段收集整理資料階段計劃確定下來后,學(xué)生會迫不及待地投入到實踐活動中去。她們有的訪問親朋好友,有的到圖書館摘抄資料,有的上網(wǎng)收集下載圖片、信息。她們按照各自的分工忙碌著。老師推薦大家?guī)讉€網(wǎng)站,課后,你能夠進一步學(xué)習(xí)、了解更多的中國的傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。.cn/ch-jieri/中國傳統(tǒng)節(jié)日網(wǎng)/中國民俗網(wǎng)一、搜集整理資料指導(dǎo)課經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)準備,同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛地資料收集。為了有效利用起網(wǎng)絡(luò),使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式:1、用搜索站點擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料;2、對獲取資料進行復(fù)制、整理和打印。如果說自主研究為孩子們提供了獨立思考和主觀判斷的空間,那么分組學(xué)習(xí)則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的共同意識。二、制作電子報、手抄報指導(dǎo)課在課堂上,孩子介紹自己搜集到的資料,很多很長,指導(dǎo)她們提煉,篩選;再一次對自己的資料進行整理,摘抄重點的內(nèi)容,設(shè)計制作手抄報。三、制作調(diào)查問卷指導(dǎo)課【篇二:傳統(tǒng)節(jié)日教育活動方案】傳統(tǒng)節(jié)日教育活動方案楊家樓聯(lián)辦小學(xué)【篇三:“我們的節(jié)日”活動實施方案】包頭市裕達實業(yè)有限責(zé)任公司“我們的節(jié)日”系列活動實施方案一、活動目的在中華民族的歷史發(fā)展進程中,傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界,滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,推動著中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。在企業(yè)組織開展“我們的節(jié)日”系列活動,對于大力弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),推動形成團結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境,增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統(tǒng)一和民族振興,不斷發(fā)展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。二、活動內(nèi)容(一)傳統(tǒng)節(jié)日元旦元旦是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。要結(jié)合自身特點,選定主題,積極舉辦元旦晚會等活動,鼓勵全體職工積極參與,展示裕達職工風(fēng)采,促進公司和諧發(fā)展。春節(jié)春節(jié)是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要節(jié)日,它蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經(jīng)千百年的積淀,異彩紛呈的春節(jié)民俗,已形成底蘊深厚且獨具特色的春節(jié)文化。因此,要利用辭舊迎新、祝福平安、團圓和睦、安定祥和的氣氛,組織春節(jié)聯(lián)歡、敬老孝親等活動,進一步增強傳統(tǒng)節(jié)日活動吸引力和感染力。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日,是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊,歷史悠久,各地傳承著不同的民俗文化。因此,要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節(jié)民間習(xí)俗。清明節(jié)在中國傳統(tǒng)文化里,清明節(jié)主要體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要突出紀念先人,慎終追遠;緬懷先烈,展望未來,共創(chuàng)幸福美好未來主題,大力倡導(dǎo)文明祭奠的良好風(fēng)尚,組織廣大干部群眾誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。端午節(jié)端午節(jié)最令人稱道的是偉大的詩人屈原以及她所體現(xiàn)出來的心憂天下、至死不渝的愛國精神,要把愛國主義的主旋律融入節(jié)日活動教育之中,經(jīng)過組織中華經(jīng)典誦讀、民俗知識講座等集體活動,弘揚傳統(tǒng)文化魅力。中秋節(jié)中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”,由家人團聚、團圓、和睦相處,達到社會和諧、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間,引導(dǎo)干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強中華民族的凝聚力和認同感,推進國家統(tǒng)一和民族振興。國慶節(jié)1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。要經(jīng)過開展國慶主題活動,組織經(jīng)典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節(jié)日活動,讓職工們了解有關(guān)國慶的知識,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂,培養(yǎng)干部職工熱愛祖國的情感,增強民族自信心。重陽節(jié)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。學(xué)校要在重陽節(jié)期間大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,組織學(xué)生開展敬老、愛老、助老的活動,進一步增強全社會敬老、愛老、助老的意識,營造和諧社會的良好氛圍。(二)其它節(jié)日勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是全世界勞動者的節(jié)日。要積極組織開展不同形式的勞動實踐活動,培養(yǎng)干部職工熱愛勞動,尊重勞動者的美德。建黨節(jié)7月1日是中國共產(chǎn)黨作為政黨的誕生日。要積極開展“重溫入黨誓詞”等活動,激發(fā)黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。組織黨員和非黨積極分子參觀愛國主義教育基地,表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者,印發(fā)致黨員群眾的一封信,充分激發(fā)黨員群眾的愛黨愛國熱情。三、活動形式1.與愛國主義教育相結(jié)合。要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機,加強對干部職工的思想教育,以重溫入黨誓詞等形式開展主題教育活動,加深干部職工對節(jié)日內(nèi)涵的理解,以增強民族自豪感,培養(yǎng)愛國主義高尚情操;要發(fā)揮節(jié)日教育主渠道教育作用,將傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文化教育滲透到日常工作中;要結(jié)合紀念節(jié)日開展豐富多彩的教育活動,切實增強干部職工的愛國主義的情感。2.與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個節(jié)日之中,圍繞各個節(jié)日的文化內(nèi)涵,設(shè)置相關(guān)項目,安排專門節(jié)目,吸引干部職工參加,增強對節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解和認同。3.與社會實踐活動相結(jié)合。組織動員干部職工參與廠區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳等實踐活動,為貧困職工做好事獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。四、幾點要求1.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認真組織,周密安排,落實措施,制定符合本公司實際的切實可行的活動方案,確保活動內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,確保每個節(jié)日都有活動。2.突出主題,形成特色。要結(jié)合各個節(jié)日的特點,針對職工特點,堅持分類教育引導(dǎo),科學(xué)設(shè)計具有鮮明時代特點、職工廣泛參與、深受職工歡迎的活動。同時要務(wù)求實效,既要結(jié)合實際,富于創(chuàng)新,體現(xiàn)隆重?zé)崃?,又要注意勤儉節(jié)約,切實把“我們的節(jié)日”主題活動做出特

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