2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案提高我校預(yù)防和把握傳染病大事的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校可能發(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病大事應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)普及傳染病大事的防控知識，提高寬敞師生員工的自我愛護(hù)意識和應(yīng)對水平：完善傳染病大事的信息監(jiān)測報告機(jī)制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時實(shí)行措施，確保傳染病大事不在校內(nèi)內(nèi)集中，做到早發(fā)覺、早報告、早把握、早處置。二、工作原則1、預(yù)防為主，常備不懈：宣揚(yáng)普及傳染病大事防控知識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)覺大事隱患準(zhǔn)時實(shí)行有效的預(yù)防與把握措施，把握大事進(jìn)展。2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病大事的預(yù)防、報告、把握和救治工作實(shí)行依法管理；成立管理組織，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病大事的防控與處置工作。3、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增加應(yīng)急處理能力。依據(jù)“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生傳染病，馬上響應(yīng)，準(zhǔn)時精確?????處置。三、組織管理學(xué)校成立傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)傳染病大事的日常預(yù)防與把握工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應(yīng)急預(yù)案制定本校傳染病大事應(yīng)急預(yù)案；2、建立健全傳染病防控責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實(shí)狀況；3、開展傳染病大事的宣揚(yáng)教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；4、建立晨午檢全日觀看和因病缺課制度，與衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機(jī)制。準(zhǔn)時把握師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；5、指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配置，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備；6、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；7、對飲用水及食品安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；8、準(zhǔn)時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局匯報學(xué)校的傳染病大事發(fā)生及處置狀況，樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。四、學(xué)校傳染病大事的預(yù)防為預(yù)防本校發(fā)生各類傳染病大事，重點(diǎn)做好以下工作：（一）加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查和巡查，盡早發(fā)覺問題，準(zhǔn)時消退安全隱患。（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教學(xué)及生活環(huán)境、學(xué)校公共場所、醫(yī)務(wù)室等，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。（三）實(shí)行有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀看和因病缺課制度，準(zhǔn)時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病狀況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好方案免疫的宣揚(yáng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)試驗(yàn)室危急化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣揚(yáng)櫥窗、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑，大力宣揚(yáng)、普及防控傳染病的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應(yīng)對傳染病的能力。2、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增加學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。3、督促和組織師生加強(qiáng)體育熬煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。五、傳染病大事監(jiān)測和報告學(xué)校傳染病大事的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒大事（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重特別反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。（一）傳染病大事監(jiān)測在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀看，必要時實(shí)行進(jìn)一步的措施。對可疑傳染病人要準(zhǔn)時與縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性巡查，準(zhǔn)時發(fā)覺、報告和排解安全隱患。（二）傳染病大事報告1、建立自下而上的傳染病大事逐級報告制度，在發(fā)生傳染病大事時，實(shí)行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對大事實(shí)行日報告制度和零報告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。2、消滅集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生大事時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)馬上向本校傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預(yù)防把握中心、縣教體局報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學(xué)校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應(yīng)急處理職責(zé)的狀況。4、報告內(nèi)容與范圍：（1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明緣由發(fā)熱及肺炎病例要馬上報告縣疾控中心和縣教體局。（2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行上報外，班主任和任課老師要準(zhǔn)時向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《國家傳染病大事相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。（3）一次食物中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡大事、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素轉(zhuǎn)變所致的急性病例或意外輻射照射人員1例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它傳染病大事等，在對患者進(jìn)行緊急現(xiàn)場救治的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。六、傳染病大事的應(yīng)急反應(yīng)依據(jù)《全國傳染病大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實(shí)際，啟動相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（一）傳染病疫情1、四級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病大事的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進(jìn)行把握。④傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、三級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病大事的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施把握外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣揚(yáng)資料，在校內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語宣揚(yáng)畫，提高師生員工的自我愛護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時上報。③對重大傳染病的親密接觸者，責(zé)令其臨時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀看。對已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀看和消毒等工作。④加大進(jìn)出校門的管理力度，把握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。⑤學(xué)校依據(jù)狀況，準(zhǔn)時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。3、二級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病大事的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：①實(shí)行封閉式校內(nèi)管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格把握外來人員進(jìn)入校內(nèi)。②全面把握和把握人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。學(xué)校協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀看和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，準(zhǔn)時查明缺勤緣由。對重大傳染病的親密接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其臨時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀看。③避開人群的聚集和流淌。學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學(xué)校擔(dān)憂排教師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行。④對教室、試驗(yàn)室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。⑤學(xué)校每日公布校內(nèi)疫情防控工作的狀況。⑥協(xié)作衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。4、一級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病大事的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。①實(shí)行封閉式校內(nèi)管理，全體人員不得任憑出入。食宿問題由學(xué)校統(tǒng)一安排。②對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密觀看，對重大傳染病的親密接觸者或發(fā)覺有可以癥狀時，準(zhǔn)時就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，暫停上學(xué)或上班。③取消師生參與各類大型集體活動。④協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好對學(xué)生隔離觀看工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。⑤學(xué)校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測狀況。⑥協(xié)作衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。5、校內(nèi)疫情校內(nèi)若消滅傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要依據(jù)實(shí)際狀況，適時開展以下工作：①衛(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，依據(jù)衛(wèi)生部門要求馬上停課，封閉校區(qū)，協(xié)作衛(wèi)生部門第一時間進(jìn)行現(xiàn)場把握，做好流行病學(xué)調(diào)查和各項(xiàng)消毒隔離措施，準(zhǔn)時向衛(wèi)生部門報告疫情進(jìn)展，每日上報疫情及工作動態(tài)，。同時做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲備等后勤保障工作。②消滅一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態(tài)，報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如消滅1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準(zhǔn)。同時做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲備等后勤保障工作。③消滅乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門報告，依據(jù)衛(wèi)生部門要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院傳染科治療，對親密接觸者進(jìn)行親密觀看，每日上報疫情及工作動態(tài)，發(fā)覺可疑癥狀準(zhǔn)時報告。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進(jìn)行定時消毒；④實(shí)行停課措施的班級，合理調(diào)整教學(xué)方案、課程安排和教學(xué)形式，接受電話詢問與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自