聽聽那冷雨課件

有一位詩人，在臺北廈門街的小巷里，高吟鄉(xiāng)愁。有一位散文家，時常舉目望星天，心靈作逍遙之游。有一位評論家，拿起銳利的筆，聲稱要“剪掉散文的辮子”。余光中有一位詩人，在臺北廈門街的小巷里，高吟鄉(xiāng)愁。余光中1余光中聽聽那冷雨余光中聽聽那冷雨2余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年隨父母去了香港，1950年遷居臺灣，之后，就一直在臺灣、香港和美國之間輾轉(zhuǎn)漂泊。他是中國文壇杰出的詩人與散文家，1974年，他到香港中文大學任教，并于同年寫下了《聽聽那冷雨》這篇散文，1992年，終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國傳統(tǒng)文化，他說“中國，最美最母親的國度”，他“要做屈原和李白的傳人”。余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年隨父母去了香港3

余光中獲香港中文大學榮譽文學博士

4“要做屈原和李白的傳人”“歐風美雨都不能奪走我的漢魂唐魄”“中國，最美最母親的國度”我的血系中有一條黃河的支流聽聽那冷雨課件5余光中先生熱愛中華傳統(tǒng)文化，熱愛中國。禮贊“中國，最美最母親的國度”。他說：“藍墨水的上游是汨羅江”，“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。余光中一生從事詩歌、散文、評論和翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。其詩常常洋溢著對祖國的呼喚和對中國傳統(tǒng)歷史文化的追緬懷念之情，“鄉(xiāng)愁”式的中國情結是余詩的一大主題。余光中先生熱愛中華傳統(tǒng)文化，熱愛中國。禮贊“中國，最美最母親6“對我的詩文影響最大的是中國古典詩詞，我不贊成用母語以外的的語言表達自己的感情”“我對母語始終不渝地敬愛”“對我的詩文影響最大的是中國古典詩詞，我不贊成用母語以外的的7“中國是最美最母親的國度”“燒我成灰，我的漢魂唐魄仍然縈繞著那片厚土。那無窮無盡的故國，四海漂泊的龍族叫她作大陸，壯士登高叫她作九州，英雄落難叫她作江湖?！薄爸袊亲蠲雷钅赣H的國度”8后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

鄉(xiāng)愁

余光中１后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在9余光中聽聽那冷雨余光中聽聽那冷雨10朗誦意境美音樂美構圖美感覺美——快慢、輕重、高低——帶出情境、人物性格以及時空的層次感——讀出豐富的感情，而且處理恰當，令人信服，悠然神往朗誦意境美音樂美構圖美感覺美——快慢、輕重、高低11朗誦語音的輕重語速的緩急斷句與停頓低沉、緩慢自白、傾訴一往情深鄉(xiāng)愁難奈幽思邈遠朗誦語音的輕重低沉、緩慢12課文誦讀示范課文誦讀示范13重點字詞：

驚蟄倉頡氤氳米芾寒瀨驚悸淅瀝滂沱揪（揪?。╂@（鐵鍬）啾（啁啾）愀（愀然）羯鼓聽聽那冷雨課件14“這冷冷的雨聲里有……”

這冷冷的雨聲里有余光中從孩童走到中年甚至百發(fā)蒼蒼的人生歲月。這冷冷的雨聲里有余光中身上涓涓流淌著的中國傳統(tǒng)文化的血液。“這冷冷的雨聲里有……”這冷冷的雨聲里有余光中15看形態(tài)聽聲音嗅味道調(diào)動各種感觀寫雨看形態(tài)調(diào)動各種感觀寫雨16聽雨之韻1、作者寫了哪幾個地方的聽雨？2、每個地方的聽雨會有什么不同的感受？1、作者寫了哪幾個地方的聽雨？2、每個地方的聽雨會有什么不同的感受？聽雨之韻1、作者寫了哪幾個地方的聽雨？17樓上江上廟里在竹樓里聽雨在瓦屋內(nèi)聽雨日式古屋聽雨公寓時代聽雨大陸聽雨凄涼凄清凄楚島上回味更加籠上一層凄迷樓上江上廟里大陸聽雨島上回味18

雨網(wǎng)斜織滿紙離愁難遣的家園之思，難舍的文化戀慕。

雨

雨網(wǎng)斜織滿紙離愁難遣的家園之思，難舍的文化戀慕。19情感線索：

聽雨（清明時節(jié)的雨為主線）

橫的地域感：

美國臺灣大陸

縱的歷史感：太初有字亡宋之痛公寓時代

縱橫交錯的現(xiàn)實感：

人到中年滄桑過后的洞明人生現(xiàn)代都市對傳統(tǒng)意趣的破壞對永恒的理想的追求情感線索：20“聽聽那冷雨”其實是——聽聽那凄凄切切的訴說，聽作者訴說對大陸的思念，聽作者感喟中國古典文化的博奧，聽作者抒發(fā)對古典文明失落的惆悵……聽作者滄桑過后洞明人生的白頭體悟“前塵隔海，古屋不再。聽聽那冷雨。”“聽聽那冷雨”其實是——聽作者訴說對大陸的思念，聽作者感喟中21

聽聽那冷雨大陸香港臺灣美國臺灣古代-----------現(xiàn)代少年-----中年----白發(fā)鄉(xiāng)情、親情、友情、愛情聽聽那冷雨大陸香港臺灣美國臺灣古代----------22《聽聽那冷雨》的主題意蘊：通過對臺灣春寒料峭中漫長雨季的細膩描寫，真切地勾畫出一個在冷雨中孑然獨行的白發(fā)游子的形象，委婉地傳達出一個漂泊他鄉(xiāng)者濃重的孤獨和思鄉(xiāng)之情，一個遠離故土的知識分子對傳統(tǒng)文化的深情依戀和贊美?！堵犅犇抢溆辍返闹黝}意蘊：通過對臺灣春寒料峭中漫長雨季的細膩23先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕。

疊詞疊句

大量疊音詞的使用，不僅增強了散文的節(jié)奏和韻律，而且描寫感覺十分細膩，引起讀者感官刺激，使人如聞如見，如履其境。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮24化用：少年聽雨虞美人·聽雨

（宋）蔣捷

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

從“聽雨”這一獨特視角，表現(xiàn)了少年、壯年、晚年三個人生階段不同境遇、不同況味的不同感受?；茫荷倌曷犛暧菝廊恕ぢ犛辏ㄋ危┦Y捷25化用：疏雨滴梧桐聲聲慢（宋）李清照

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？化用：疏雨滴梧桐聲聲慢26詩化的語言密集的意象詩詞的化用時空的變換凄麗迷蒙蒼涼感傷詩化的語言密集的意象詩詞的化用時空的變換凄麗迷蒙27——余光中《尋李白》酒入豪腸，七分釀成了月光剩下的三分嘯成劍氣繡口一吐，就是半個盛唐拓展——余光中《尋李白》酒入豪腸，七分釀成了月光拓展28小結：

“鄉(xiāng)愁漸生燈影外，客情多在雨聲中”，張詠在《雨夜》里怕聽雨聲，因為那揪心的鄉(xiāng)愁；余光中要聽聽那冷雨，也是因為鄉(xiāng)愁。但余光中的鄉(xiāng)愁不僅僅有一個漂泊游子的鄉(xiāng)愁，更有一個讀書人特有的文化鄉(xiāng)愁。一花一世界，一雨蘊情懷，這世上的點點滴滴都有無限的風景，就需要我們用心欣賞……小結：“鄉(xiāng)愁漸生燈影外，客情多在雨聲中”，張29寫作實踐寫作實踐30

有許多事物能喚起我們對家鄉(xiāng)的懷念：老樹、老街、老房子、門前的池塘、甚至是家鄉(xiāng)的貓兒呀狗兒的……想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙，想想母親呼喚兒女的聲音…