元旦我該怎么過(guò)作文6篇

1/1元旦我該怎么過(guò)作文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)受，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，作文依據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是我給大家整理的元旦我該怎么過(guò)作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

元旦我該怎么過(guò)作文1

今日中午我特別感動(dòng)，也特別期盼下午的到來(lái)。由于，今日下午我們班要開(kāi)元旦慶祝派對(duì)!

下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)覺(jué)班上幾乎全部人都在爭(zhēng)論派對(duì)，只有幾個(gè)人在爭(zhēng)論作業(yè)?！岸６６！?，上課鈴響了。老師來(lái)了后，全班立即寧?kù)o了下來(lái)。老師把座位排好了后，派對(duì)就正式開(kāi)頭了。

首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是沉醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。其次個(gè)節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏，特殊悅耳，陳雨姍能彈得特別好嗎?演奏開(kāi)頭了，陳雨姍演奏的姿態(tài)特別美麗，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，將音樂(lè)中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是奇妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，仿照著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)觀察了，都哈哈大笑。

這次元旦派對(duì)有許多好看的節(jié)目，我只介紹了三個(gè)。假如你想看，那就明年來(lái)參與我們班的元旦派對(duì)吧!

元旦我該怎么過(guò)作文2

姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了，可他們從來(lái)沒(méi)有好好地過(guò)過(guò)元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了，我和妹妹打算隱秘策劃，要讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

元旦節(jié)那天，我和妹妹偷偷溜出去預(yù)備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買(mǎi)了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后，我們又去了花店，由于是元旦節(jié)，花店的花價(jià)暴漲，一枝玫瑰10元錢(qián)才能買(mǎi)到。我和妹妹把身上全部的錢(qián)都湊在一起才湊了五十多元錢(qián)。我們給花店的老板好說(shuō)歹說(shuō)才買(mǎi)到六枝花。

回到家里，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很?chē)?yán)肅地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣布姥姥和姥爺過(guò)元旦節(jié)，并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們一再要求下，姥爺接過(guò)鮮花，漸漸走過(guò)去，特別虔誠(chéng)地對(duì)姥姥說(shuō)：“老太婆，祝你元旦節(jié)歡樂(lè)，新年歡樂(lè)”，姥姥不好意思地說(shuō)：“感謝你，老頭子，愿我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來(lái)，我和妹妹在旁邊歡呼著：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

再看姥姥捧著姥爺送的那束漂亮嬌艷的花兒，興奮得合不攏嘴，似乎一下子年輕了好幾十歲。

元旦我該怎么過(guò)作文3

今日元旦。今日天陰沉沉，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的。我和爸爸、媽媽一起去逛街。

大街上人流如織、車(chē)水馬龍。大商場(chǎng)的門(mén)前都在進(jìn)行五花八門(mén)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)。街道的地?cái)偵嫌泻芏噘u(mài)花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工，以假亂真。很多路人都駐足觀賞，買(mǎi)上一兩束。街上還有賣(mài)烤紅薯、棉花糖、烤面筋的。小孩們最歡了，處處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，假如得不到滿意就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥?，嘴里含著，蹦蹦跳跳地興奮極了!

超市里的人們肩膀靠著肩膀，腳跟著腳尖，真是人山人海啊!超市里更是優(yōu)待多多，洗衣粉在搞特價(jià)，玩具打八折，零食搞促銷(xiāo)……總而言之比平常的實(shí)惠得多。難怪天氣這么冷，人們還出來(lái)逛商場(chǎng)!

廣場(chǎng)上更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇。人們有的在廣場(chǎng)上閑逛，有的帶著孩子在兒童樂(lè)園玩，有的在廣場(chǎng)跳舞、扭秧歌……歡樂(lè)聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看得垂涎三尺。

元旦節(jié)真是一個(gè)喜慶、喧鬧、歡樂(lè)的節(jié)日啊!

元旦我該怎么過(guò)作文4

早上，我由于心情感動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了美麗的衣服，爸爸開(kāi)車(chē)把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新。

2023年的12月30日，是令我難忘的一天，由于在那天，我們班進(jìn)行了令人希望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

早上，我由于心情感動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了美麗的衣服，爸爸開(kāi)車(chē)把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫(xiě)著元旦歡樂(lè)四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常興奮，他們相互噴彩噴，相互贈(zèng)送賀卡。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)頭了，首先是四位主持人上場(chǎng)，說(shuō)了開(kāi)幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽(tīng)著，邊拿出吃得和四周的同學(xué)共享，他們說(shuō)完了，我立刻上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有牛牛、牛牛的齊奏《花好月圓》?！彼麄儚椀锰貏e好聽(tīng)，同學(xué)們贊不絕口，接下來(lái)同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個(gè)大有席《踩氣球》，開(kāi)頭地上放了很多小氣球，兩位同學(xué)來(lái)踩，他們每人都你爭(zhēng)我搶?zhuān)研馇蛞粋€(gè)個(gè)“毀滅”了。接下來(lái)的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品，非常喧鬧!最終，我們玩了兩個(gè)大型嬉戲，其中我最喜愛(ài)的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了牛牛手里，牛牛搗鬼，他始終抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，快速把花丟給身旁的牛牛，牛牛狡猾，不愛(ài)說(shuō)，在同學(xué)們的一再歡迎下，他給大家出了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣我們玩了三次，大家都特別快樂(lè)!

元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家特殊歡樂(lè)，主持人說(shuō)了閉幕詞，我在心里悄悄地祝福我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順當(dāng)，每天快樂(lè)!

今年的元旦我過(guò)得格外開(kāi)心，它令我一生難忘。

元旦我該怎么過(guò)作文5

看，窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫(xiě)上了祝愿語(yǔ);天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢?哦，原來(lái)是我們五七班要進(jìn)行元旦晚會(huì)。

從上午開(kāi)頭，同學(xué)們就打足了勁兒，開(kāi)頭布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的當(dāng)心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。

13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……最終我們美麗的王老師登場(chǎng)了，王老師嚴(yán)肅地宣布：“五七班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭?！?/p>

主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)頭。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們仰頭挺胸的站在講臺(tái)前，目光深情地望著對(duì)方，用“心”去唱，他們時(shí)而昂揚(yáng)激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱忱高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了悄悄地凝視，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。

讓我贊美的還有袁滿自己編寫(xiě)的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著他們一起歡躍起來(lái)。最終，我為他這種敢于自己創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。

這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著音樂(lè)沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱，始終在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂(lè)一起舞動(dòng)。最終，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂(lè)舞動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱鬧的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊全都，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面掌握得特別完善。我觀察王老師露出了滿足的笑容，同學(xué)們露出了艷羨的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能安靜。

不知不覺(jué)，