安徽省阜陽市臨泉縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試卷

安徽省阜陽市臨泉縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．讀語境，看拼音，寫詞語。那只huópō可愛的白鵝邁著方步向這邊的chítáng走來，水中dàoyīng著它àomàn的zīshìpūtēng一聲，它跳進(jìn)水中，bōdòng紅掌游向?qū)Π叮哆吅扇~上的青蛙sìhū不太huānyíng它的到來，xùnsù躲進(jìn)荷葉叢里閉目養(yǎng)神去了。2．選出加點(diǎn)字的正確讀音。欄桿（gāngǎn）和泥（huóhuò）模樣（mómú）勻稱（chènchèng）夾襖（jiáji?。┎畈欢啵╟hāchà）3．給下列形近字組詞。撒歉誡歷概撤賺械厲慨4．把下列詞語補(bǔ)充完整。群星沒打走北波濤相提光彩杞人灰氣5．按要求寫句子。（1）船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。（改為被字句）（2）卡羅納的母親去世了。卡羅納很悲痛。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）（3）泉水從高高的山頭落下來。（改成比喻句）（4）這首歌好聽。（改為感嘆句）（5）多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（縮句）6．日積月累。（1）過而不改，；見善則遷，。（2），山寺桃花始盛開。（3）兵來將擋，不入虎穴，。（4）獨(dú)憐幽草澗邊生，。（5）泥融飛燕子，。7．課文回放。（1）這地方的火燒云，一會(huì)兒的，一會(huì)兒的，一會(huì)兒，一會(huì)兒。、、，這些天空都有。還有些、的顏色。（2）垂柳把溪水當(dāng)作，山溪。人影給，釣竿上。二、閱讀理解?？鞓烽喿x。三個(gè)和尚（shàng）傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí），誰也不愿意吃虧（kuī），于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。……8．聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。爭(zhēng)執(zhí)：爭(zhēng)先恐后：9．故事發(fā)生的時(shí)間是，故事中出現(xiàn)的人物是，故事發(fā)生的地點(diǎn)是。10．第一自然段是按的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語是。11．三個(gè)和尚明白了什么？12．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)槭裁?？三、?xí)作表達(dá)。13．習(xí)作表達(dá)。我們班的同學(xué)們，想想你的身邊有特點(diǎn)的那個(gè)人是誰？是小書蟲？故事大王？還是昆蟲迷？請(qǐng)你選一個(gè)最有特點(diǎn)的寫下來，要求特點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，事例要有說服力。

答案解析部分1．【答案】活潑；池塘；倒映；傲慢；姿勢(shì)；撲騰；波動(dòng)；似乎；歡迎；迅速【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“塘、映、傲慢、勢(shì)、騰、迎、迅”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：活潑；池塘；倒映；傲慢；姿勢(shì)；撲騰；波動(dòng)；似乎；歡迎；迅速【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】gān；huò；mú；chèn；jiá；chà【知識(shí)點(diǎn)】字音【解析】【分析】欄桿讀作“l(fā)ángān”指橋或涼臺(tái)等邊沿上用來攔擋的東西，有的像柵欄。也作闌干。和泥的讀音是huòní，指把粉狀或粒狀的土攙和在一起，加水?dāng)嚢?。和讀為huò時(shí)，除了可以組成和泥、和稀泥等詞語之外，還可以說成和藥，奶里和點(diǎn)兒糖，和羹，和弄等。

模樣讀作“múyàng”指人的面容或裝束打扮的樣子。勻稱讀作“yúnchèn”指均勻相稱。夾襖讀作“jiáǎo”意思是雙層的上衣。差不多讀作“chàbuduō”指相差有限、相似。故答案為：gān；huò；mú；chèn；jiá；chà【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】撒謊；撒謊；道歉；告誡；日歷；撤退；賺錢；機(jī)械；嚴(yán)厲；感慨【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知“撤”指：除去，退，減輕的意思。例如：撤退?！叭觥保╯?。┲福悍砰_，散開的意思。撒手。“撒”（sǎ）指：把東西分散開來的意思。例如：撒種；“謙”多指言語，故從言字旁；歉者總有虧欠，故帶欠字旁；“誡”是言字旁，與語言活動(dòng)有關(guān)，例如：告誡；“械”是“木字旁與木材有關(guān)，例如：機(jī)械；歷字和時(shí)間有關(guān)，主要經(jīng)歷；經(jīng)過，厲字和人的行為舉動(dòng)有關(guān)。厲，有“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、猛烈、勉勵(lì)”等意義，如“雷厲風(fēng)行”“厲聲”“聲色俱厲”中的“厲”?？钠允秦Q心旁，豎心旁就代表心，是心里面發(fā)出的感慨，是表達(dá)情感的。故答案為：撒謊；道歉；告誡；日歷；梗概；撤退；賺錢；機(jī)械；嚴(yán)厲；感慨；【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)字義組詞，需要對(duì)字義進(jìn)行正確的理解，平時(shí)還要要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。4．【答案】璀璨；精；采；南闖；洶涌；并論；奪目；憂天；心喪【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知填入詞語是群星璀璨：指天上的繁星閃爍發(fā)光，美麗耀人，光彩奪目。沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。走南闖北：意思是指走過南方北方不少地方；也泛指闖蕩。波濤洶涌：意思是形容波浪又大又急。相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。光彩奪目：形容鮮艷耀眼。杞人憂天：杞國有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌下來，自己無處安身，以致吃不下飯，睡不好覺。唐李白在《梁甫吟》中用這個(gè)典故寫出“杞國無事憂天傾”的詩句。后用“杞人憂天”比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心?；倚膯蕷猓盒稳菀蚴』虿豁樌バ判?，意志消沉。故答案為：璀璨；精；采；南闖；洶涌；并論；奪目；憂天；心喪；【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)全詞語。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識(shí)記字形。5．【答案】（1）船頭先下去，須臾，船尾被海水也浸沒了。（2）因?yàn)榭_納的母親去世了所以很悲痛（3）泉水如一條晶瑩透明的綢帶，從山上流下來。（4）這首歌真好聽?。。?）血汗和智慧凝結(jié)成萬里長城?！局R(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；句式銜接；縮句【解析】【分析】（1）把“船尾”與“海水”交換位置即可；

（2）前后兩個(gè)句子是因果關(guān)系，用“因?yàn)?.....所以”

（3）找到所要比喻的對(duì)象，如這道題里的泉水抓住對(duì)象的特點(diǎn)，如泉水的清澈尋找有相同特點(diǎn)的類似物，如透明的絲帶書寫句子，將對(duì)象比作其類似物，如泉水如一條晶瑩透明的綢帶。

（4）要講陳述句改為感嘆句，原句已經(jīng)有程度副詞“真”，只需要在句子末尾添加感嘆詞“啊”，然后句號(hào)改為感嘆號(hào)。

（5）“多少勞動(dòng)人民的”作定語，刪掉；“血汗和智慧”做主語，保留；“才”做狀詞，刪掉；“凝結(jié)成”做謂語，保留；“這前不見頭后不見尾的”作定語，刪掉；“萬里長城”作賓語，保留。故答案為：（1）船頭先下去，須臾，船尾被海水也浸沒了。（2）因?yàn)榭_納的母親去世了所以很悲痛。（3）泉水如一條晶瑩透明的綢帶，從山上流下來。（4）這首歌真好聽啊?。?）血汗和智慧凝結(jié)成萬里長城?！军c(diǎn)評(píng)】考查了縮句、改寫句子、句式轉(zhuǎn)換。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。6．【答案】（1）是謂過矣；有過則改（2）人間四月芳菲盡（3）水來土掩；焉得虎子（4）上有黃鸝深樹鳴（5）沙暖睡鴛鴦【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞填空【解析】【分析】（1）結(jié)合題目“過而不改”可知下句是“是謂過矣”，結(jié)合題目“見善則遷”可知下句是“有過則改”；

（2）結(jié)合提示“山寺桃花始盛開”，可知上句是“人間四月芳菲盡”，注意“菲”書寫。

（3）結(jié)合提示“兵來將擋，不入虎穴”可知下句是“水來土掩、焉得虎子”

（4）結(jié)合提示“獨(dú)憐幽草澗邊生”，可下句是“上有黃鸝深樹鳴”，注意“鸝”書寫

（5）結(jié)合提示“泥融飛燕子”，可下句是“沙暖睡鴛鴦”，注意“鴛鴦”書寫故答案為：（1）是謂過矣；有過則改；（2）人間四月芳菲盡；（3）水來土掩；焉得虎子；（4）上有黃鸝深樹鳴；（5）沙暖睡鴛鴦【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯(cuò)別字。7．【答案】（1）變化極多；紅形形；金燦燦；半紫半黃；半灰半百合色；葡萄灰；梨黃；茄子紫；顏色；說也說不出來；見也沒見過（2）梳妝的鏡子；綠玉帶一樣平靜；溪水染綠了；立著一只紅蜻蜓【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解【解析】【分析】（1）結(jié)合所學(xué)可知出自《火燒云》，片段是“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅形形的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百含色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色?！弊⒁狻白?、燦”書寫。

（2）結(jié)合所學(xué)可知出自《童年的水墨畫》片段是“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！惫蚀鸢笧椋鹤兓瘶O多；紅形形；金燦燦；半紫半黃；半灰半百合色；葡萄灰；梨黃、茄子紫；顏色；說也說不出來；見也沒見過；顏梳妝的鏡子；綠玉帶一樣平靜；溪水染綠了；立著一只紅蜻蜓【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯(cuò)別字?！敬鸢浮?．爭(zhēng)論中各持己見，不肯相讓；爭(zhēng)著向前，唯恐落后9．古時(shí)候；三個(gè)和尚；山上的一座廟里10．時(shí)間；開始、不久、后來、沒過幾天11．他們明白了要合作團(tuán)結(jié)。12．水缸里的水滿了，和尚又變得勤快了?！局R(shí)點(diǎn)】寫人類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——找原話，所謂“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來，然后再來重點(diǎn)理解與分析。8．考查了詞語解釋。結(jié)合文章語句“他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)”可知，“爭(zhēng)執(zhí)”：爭(zhēng)論中各持己見，不肯相讓。結(jié)合文章語句“危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了?！笨芍?，“爭(zhēng)先恐后”：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

故答案為：爭(zhēng)論中各持己見，不肯相讓；爭(zhēng)著向前，唯恐落后；9．考查了短文內(nèi)容填空。讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容“傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里”“三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水”作答即可。

故答案為：古時(shí)候；三個(gè)和尚；山上的一座廟里；10．考查了寫作順序。由“開始、不久、后來、沒過幾天”可判斷是時(shí)間順序。

故答案為：時(shí)間；開始、不久、后來、沒過幾天11．本題考查對(duì)文章中心的理解。短文寫了三個(gè)和尚都不愿意去挑水，當(dāng)小廟起火后三個(gè)和尚一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。短文通過三個(gè)和尚挑水的故事，告訴人們合作共事不能互相推卸責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能辦好事情。

故答案為：他們明白了要合作團(tuán)結(jié)。12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由“從此水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)”可知，在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火后，三個(gè)和尚明白了只有齊心協(xié)力，才能克服困難，而且這是每個(gè)人的責(zé)任，如果不是他們?nèi)齻€(gè)一起，大火也不會(huì)很快被撲滅，所以凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)是因?yàn)槿齻€(gè)和尚不再推卸責(zé)任，積極挑水。

故答案為：水缸里的水滿了，和尚又變得勤快了。13．【答案】我們班的“小書蟲”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！弊x書，是一種獲取知識(shí)的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學(xué)。

他中等個(gè)兒，瘦瘦的，走起路來十分挺拔。他的眉毛會(huì)變，不高興的時(shí)候就皺成一團(tuán)，高興的時(shí)候