主治醫(yī)師個人工作總結(jié)(2篇)_第1頁
主治醫(yī)師個人工作總結(jié)(2篇)_第2頁
主治醫(yī)師個人工作總結(jié)(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁主治醫(yī)師?個人工作?總結(jié)一?、加強政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?素質(zhì)一?年來,能?夠積極參?加醫(yī)院組?織的各項?學(xué)習(xí)活動?。同時,?堅持學(xué)以?致用、用?有所成的?原則,把?學(xué)習(xí)與工?作有機結(jié)?合,做到?學(xué)習(xí)工作?化、工作?學(xué)習(xí)化,?兩者相互?促進,共?同提高。?特別是通?過參加醫(yī)?院組織的?各項評比?活動,對?照先進找?差距,查?問題,找?不足,自?己在思想?、作風(fēng)、?紀律以及?工作標準?、工作質(zhì)?量和工作?效率等方?面都有了?很大提高?。二、?認真負責?地做好醫(yī)?療工作?“救死扶?傷,治病?救人”是?醫(yī)療工作?者的職責?所在,也?是社會文?明的重要?組成部分?,醫(yī)聞工?作的進步?在社會發(fā)?展中具有?不可替代?的作用,?為此,我?以對歷史?負責、對?醫(yī)院負責?、對患者?負責的精?神,積極?做好各項?工作。一?是堅持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)不?放松。堅?持學(xué)習(xí)麻?醉學(xué)理論?研究的新?成果,不?斷汲取新?的營養(yǎng),?促進自己?業(yè)務(wù)水平?的不斷提?高。二是?堅持“精?益求精,?一絲不茍?”的原則?,熱情接?待每一位?患者,認?真對待每?一例手術(shù)?,堅持把?工作獻給?社會,把?愛心捧給?患者,從?而保證了?各項工作?的質(zhì)量,?受到了社?會各界的?好評。全?年共計接?待患者人?,實施手?術(shù)例,治?愈病人_?___人?(次)。?三、嚴?格要求自?己,積極?為醫(yī)院的?發(fā)展建言?出力作?為醫(yī)院的?一員,“?院興我榮?,院衰我?恥”,知?情出力、?建言獻策?是義不榮?辭的責任?。一年來?,緊緊圍?繞醫(yī)院建?設(shè)、醫(yī)療?水平的提?高、業(yè)務(wù)?骨干的培?養(yǎng)等方面?開動腦筋?、集思廣?益,提出?合理化建?議,充分?發(fā)揮一名?老同志的?作用。同?時,嚴格?要求自己?,不擺老?資格,不?驕傲自滿?,對比自?己年長的?同志充分?尊重,對?年輕同志?真誠地關(guān)?心,堅持?以工作為?重,遵守?各項紀律?,堅持代?病工作,?兢兢業(yè)業(yè)?,任勞任?怨,樹立?了自身良?好形象。?主治醫(yī)?師個人工?作總結(jié)(?二)過?去的一年?里,我在?院、科領(lǐng)?導(dǎo)及同事?們的關(guān)心?與幫忙下?順利完成?了臨床各?項工作任?務(wù),在思?想覺悟方?面有了更?進一步的?提高,具?體總結(jié)如?下:熱?愛自己的?本職工作?,能夠認?真的對待?每一項工?作,熱心?為患者服?務(wù),嚴格?遵守勞動?紀律,保?證按時出?勤,全年?沒有休假?現(xiàn)象,有?效利用工?作時刻,?堅守崗位?,需要加?班完成工?作按時加?班加點,?保證工作?能按時完?成,我深?知作為一?名醫(yī)生,?為患者服?務(wù),既是?職責,也?是義務(wù)。?工作之余?,我還發(fā)?奮學(xué)習(xí)各?種法律、?法規(guī)和_?___政?策,認真?領(lǐng)會上級?部門會議?精神,認?真___?_基本路?線方針政?策,在思?想、政治?上始終同?黨組織持?續(xù)一致,?保證在實?踐工作上?不偏離正?確的軌道?。在工作?中,我深?刻的認識?到一個合?格的醫(yī)生?應(yīng)具備的?素質(zhì)和條?件。我始?終發(fā)奮提?高自身的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平,不?斷加強業(yè)?務(wù)理論學(xué)?習(xí),透過?各種培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)專?業(yè)講座,?并多次參?加醫(yī)院組?織的新的?醫(yī)療知識?和醫(yī)療技?術(shù)以及相?關(guān)理論學(xué)?習(xí),從而?開闊了視?野,擴大?了知識面?。能獨立?完成五官?科常見病?、多發(fā)病?的診治,?并能處理?相關(guān)并發(fā)?癥,能熟?練的執(zhí)行?各種診療?操作規(guī)范?。同時還?承擔了部?分實習(xí)醫(yī)?師的臨床?帶教工作?及等級醫(yī)?院建立的?部分科室?工作,同?時還擔任?了科室病?案質(zhì)量管?理及科室?感染管理?工作,并?圓滿完成?任務(wù)。?在這一年?的學(xué)習(xí)工?作中,雖?然很發(fā)奮?,也完成?了相應(yīng)的?工作任務(wù)?和學(xué)習(xí)目?標,但是?還是有很?多不足之?處:比如?創(chuàng)造性的?工作思

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