大學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁大學(xué)生寒?假社會實(shí)?踐總結(jié)范?文通過?寒假社會?實(shí)踐的磨?練，作為?大學(xué)生的?我深深地?認(rèn)識到社?會實(shí)踐是?一筆財(cái)富?。社會是?一所更能?鍛煉人的?綜合性高?中，只有?正確的引?導(dǎo)我們深?入社會，?了解社會?，服務(wù)于?社會，投?身到社會?實(shí)踐中去?，才能使?我們發(fā)現(xiàn)?自身的不?足，為今?后走出校?門，踏進(jìn)?社會創(chuàng)造?良好的條?件;才能?使我們學(xué)?有所用，?在實(shí)踐中?成才，在?服務(wù)中成?長，并有?效的為社?會服務(wù)，?體現(xiàn)大學(xué)?生的自身?價值。?這個假期?除了打一?些零工，?我還選擇?走進(jìn)社區(qū)?，去體味?作為政府?最基層的?工作者的?日常工作?。我去的?是我家所?在的__?__社區(qū)?。(__?__社區(qū)?是一個舊?城區(qū)，位?于___?_街道東?南端)走?進(jìn)___?_社區(qū)，?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?很熱情的?接待了我?這樣一位?不速之客?，在說明?了我的來?歷，社區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)表示?了歡迎，?初來乍到?的我也只?能是輔助?社區(qū)里工?作人員打?理一些日?常工作，?我欣然接?受了這樣?一份新的?挑戰(zhàn)。?____?社區(qū)的工?作也是朝?九晚五，?他們的工?作非常的?瑣碎。在?社區(qū)中更?多的是接?觸轄區(qū)的?居民，其?中也少不?了去調(diào)解?一些轄區(qū)?居民家庭?中的事情?。雖然聽?工作人員?講起其中?發(fā)生的一?些趣聞，?但是在話?語中間還?是感受到?了他們工?作中的不?易。之前?在電視中?看到一些?普通老百?姓的故事?，在我看?來很多事?情發(fā)生的?那么的可?笑，本來?就是可以?大而化小?，小而化?了的事情??？墒窃?與社區(qū)的?工作人員?一起接觸?下來，才?明白這就?是百姓的?生活，這?就是生活?的五味雜?全。_?___社?區(qū)的工作?人員剛剛?結(jié)束了第?六次人口?普查，這?是相當(dāng)重?要的一項(xiàng)?工作，而?且任務(wù)量?也非常的?大，聽工?作人員說?她們每天?都要下到?轄區(qū)的每?家每戶確?保信息的?準(zhǔn)確，而?且常常是?一戶居民?家要走上?好幾次，?電話都不?知道要打?多少遍。?這就是社?區(qū)工作者?的工作，?雖然朝九?晚五，但?是她們也?會加班，?而且有時?加班就是?到晚上_?___點(diǎn)?。當(dāng)然我?并沒有體?驗(yàn)到那樣?的辛苦，?但我也有?幸加入到?了社區(qū)對?外來人口?的普查工?作中，和?社區(qū)的工?作人員一?起走到每?家每戶。?和居民打?交道，溝?通是最重?要的工具?，也算是?語言的一?種魅力吧?。社區(qū)的?工作是相?互的，居?民的那份?理解，是?建立在社?區(qū)工作者?全心全意?的付出。?在跟隨社?區(qū)工作人?員的走訪?中，讓我?很深深的?體會到她?們真心付?出的一種?收獲，而?且我也覺?得很神奇?，這轄區(qū)?的每一戶?住戶她們?都認(rèn)識，?每碰到一?個都會很?熱情的打?聲招呼，?而且居民?們還會提?供一些信?息，比如?說誰家新?來了個保?姆是外來?人口還沒?有登記過?之類的。?這樣熟悉?親切的話?語真是工?作后的欣?慰。這?是我在社?區(qū)體驗(yàn)生?活的一部?分，其余?的是幫社?區(qū)的工作?人員組織?一些青教?活動，這?都是和孩?子在一起?，當(dāng)然少?不了的就?是孩子們?天真的笑?聲了。社?區(qū)的青教?專干每年?的寒暑假?都會組織?假期的學(xué)?生們進(jìn)行?一些活動?和一些專?題講座。?我呢這次?是有幸參?與了其中?的一些活?動，用我?的視角去?記錄了我?的假期生?活和那些?小學(xué)生初?中生的部?分假期生?活，我覺?得是非常?的有意思?。過這?次的社會?實(shí)踐，讓?我學(xué)到了?很多東西?，讓我深?刻地感受?到一個人?在工作崗?位上的那?份熱情。?正因?yàn)槿?此，我才?漸漸地懂?得，要創(chuàng)?造自己的?事業(yè)，就?必須付出?加倍的努?力，憑著?一個人對?工作的執(zhí)?著、堅(jiān)定?的信念會?指引著他?走向完美?事業(yè)的道?路。在這?段時間里?，我通過?自己的一?份付出，?體會到了?作為社區(qū)?工作者的?不易，我?也發(fā)現(xiàn)自?己是幸福?的，還不?用去考慮?工作的難?處和辛苦?，還處在?學(xué)生階段?的自己，?過著衣食?無憂的生?活。人?是在不斷?前進(jìn)中成?長起來的?，雖然會?有很多坎?坷，但總?是會有辦?法解決的?。我也相?信，在自?己一次一?次對未接?觸領(lǐng)域的?嘗試中，?會讓我更?充實(shí)，讓?我更自信?，我的明?天將會更?加美好。?大學(xué)生?寒假社會?實(shí)踐總結(jié)?范文（二?）近兩?個月的寒?假已經(jīng)過?去了，俗?話說：“?沒有實(shí)習(xí)?，就沒有?發(fā)言權(quán)”?,只有親?身經(jīng)歷過?才會有那?種超乎平?常的感覺?。我與社?會的接觸?并不多。?在這次的?實(shí)踐中，?我更好的?接觸了這?個社會，?了解了這?個社會。?我想在我?畢業(yè)之后?走上社會?的時候能?夠更好的?找到生活?的重心。?實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的?惟一標(biāo)準(zhǔn)?。在課堂?上，我們?學(xué)習(xí)了很?多理論知?識，但是?如果我們?在實(shí)際當(dāng)?中不能靈?活運(yùn)用，?那就等于?沒有學(xué)。?實(shí)踐就是?將我們在?課堂上學(xué)?的理論知?識運(yùn)用到?實(shí)戰(zhàn)中。?所以這個?寒假，我?選擇了留?在___?_市，在?肯德基做?了將近兩?個月的工?作，這不?到兩個月?的時間，?讓我獲益?良多。?總的說來?，這次社?會實(shí)踐活?動鍛煉了?自身的社?會活動能?力，了解?樂社會現(xiàn)?實(shí)，從實(shí)?踐中拉進(jìn)?了與社會?的距離，?認(rèn)清一些?社會問題?,看到好?多美好的?，丑陋的?社會現(xiàn)象?,在社會?大課堂里?，經(jīng)風(fēng)雨?、見世面?，檢驗(yàn)知?識，培養(yǎng)?能力，磨?練意志，?使自身得?到啟迪，?增強(qiáng)社會?責(zé)任感。?剛進(jìn)肯?德基的第?一天，我?以為這是?一項(xiàng)很容?易的工作?，服務(wù)員?們點(diǎn)點(diǎn)餐?，收收盤?子，做做?清潔?？?是等我正?真接觸到?這些工作?的時候，?才真正知?道這一切?是多么的?不容易啊?。俗話說?：“臺上?一分鐘，?臺下十年?功?！蔽?們只看到?點(diǎn)膳員流?暢的點(diǎn)餐?，卻不知?道這一項(xiàng)?簡單的工?作他們要?付出多少?。他們要?記住眾多?變幻不同?的電腦界?面，我的?記性不差?，要背出?這些條條?框框以及?菜單等都?不是難事?。但收銀?不是在學(xué)?校做考卷?，死記硬?背不能解?決實(shí)際問?題。第?一次上柜?臺我收銀?不能很好?的做到收?銀七步驟?，而且?guī)?傅只是給?你做最簡?單的講解?，肯德基?眾所周知?的就是快?，我沒有?想到的是?帶徒弟也?是這么快?，三天就?出師。速?度是他們?一直強(qiáng)調(diào)?的，顧客?在進(jìn)入_?___秒?鐘內(nèi)要受?到招呼;?對每一位?顧客的配?餐要在_?___分?鐘內(nèi)完成?;每位顧?客排隊(duì)購?買餐點(diǎn)的?時間都應(yīng)?該在__?__分鐘?以內(nèi)。這?些明確的?數(shù)字標(biāo)志?著一旦穿?上制服?，站到柜?臺上，一?切行動都?必須是迅?捷的，不?能有半點(diǎn)?拖沓。但?是在呆了?幾天之后?，我選擇?了去大廳?。我想這?里是最適?合我的工?作。在柜?臺上，我?看到的只?是機(jī)械的?語言。在?這兩個月?中，我更?多的體會?到賺錢的?不易，以?及現(xiàn)實(shí)社?會的殘酷?。大學(xué)只?是個象牙?塔，太單?純了。所?以當(dāng)夢想?照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?之后，很?多人都崩?潰了。所?以我覺得?這是一個?給我鍛煉?的機(jī)會。?每一位新?人的到來?，在這里?都會經(jīng)歷?一個相當(dāng)?困難的時?期。在這?里，老員?工會依仗?自己的老?資歷對新?員工呼來?換去，我?想到了放?棄，可是?很多人告?訴我，現(xiàn)?在的狀態(tài)?只是將來?進(jìn)入職場?的一個縮?影，所以?，我無論?如何都堅(jiān)?持了下來?。在實(shí)?踐中認(rèn)識?社會、增?長才干、?提高自身?素質(zhì)、為?日后真正?走進(jìn)社會?鋪定基石?。我現(xiàn)在?理解了學(xué)?院為什么?一直強(qiáng)調(diào)?加強(qiáng)我們?社會實(shí)踐?能力。在?那里，我?學(xué)到許多?書本上所?沒有的社?會實(shí)踐知?識，體會?到了工作?的一些難?處，學(xué)會?了如何處?世，怎樣?把事我們?怎樣才能?把事情做?對做好，?清楚了自?身的不足?更明確了?自己以后?要