2023中學(xué)物理教師年度工作總結(jié)格式范文（2篇）

第6頁共6頁2023?中學(xué)物理?教師年度?工作總結(jié)?格式范文?我擔任?七年級思?想品德的?教學(xué)任務(wù)?。一學(xué)期?來，我認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。下面?是本人的?教學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)。?1、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：⑴課?前準備：?備好課。?①認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?②了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?③考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?⑵課堂?上的情況?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負?擔。及?時處理好?課堂突發(fā)?事件.我?十分清楚?七年級學(xué)?生的特點?,他們都?是半大小?孩,課堂?上坐不住?,多動這?是在所難?免的,因?此,對于?一些違反?課堂紀律?的同學(xué),?我從不在?課堂上輕?易發(fā)脾氣?當眾批評?他們,而?是及時指?正提醒,?課后耐心?做好思想?工作,因?此,我深?受同學(xué)的?喜歡.我?從不怕突?發(fā)事故,?作為思想?品德教師?,我能很?好地把課?堂突發(fā)事?故當做一?種思想品?德教育的?素材,變?被動為主?動,使違?反紀律的?同學(xué)自己?感到不好?意思,主?動承認錯?誤,使其?他同學(xué)又?能得到一?次思想教?育.2?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?初中的學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?思想品?德知識的?掌握重在?運用,因?此,我多?強調(diào)學(xué)生?實踐能力?的提高,?經(jīng)常布置?一些實踐?作業(yè),讓?學(xué)生多觀?察發(fā)生在?自己身邊?的事情,?用在課堂?上學(xué)到的?知識去解?決問題,?思考問題?,從而極?大的提高?了學(xué)生理?論聯(lián)系實?際的能力?.3、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。為使?自己的教?學(xué)義務(wù)水?平不斷的?提高,教?學(xué)方法更?豐富,我?不但經(jīng)常?聽同科組?老師講課?,和同科?組老師交?流教學(xué)經(jīng)?驗,而且?還經(jīng)常聽?其他科組?的老師講?課,了解?其他科組?老師的教?學(xué)方法,?吸取他們?先進的東?西用到自?己的課堂?教學(xué)上去?.以上?是我的一?些體會，?我選擇了?做老師，?所以我會?爭取做個?好老師。?我現(xiàn)在需?要的是學(xué)?習(xí)加方法?加勤奮。?踏實干，?有藝術(shù)的?干。希望?在未來的?日子里，?能在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?，前輩的?指導(dǎo)下，?取得更好?成績。?總之，作?為新課程?改革下的?政治老師?，我一定?與時俱進?，與學(xué)生?一起成長?，與新課?程一起成?長!2?023中?學(xué)物理教?師年度工?作總結(jié)格?式范文（?二）一?、學(xué)生學(xué)?習(xí)物理現(xiàn)?狀：物?理是一門?科學(xué)性和?知識性都?很強的學(xué)?科。且前?后知識連?貫性強，?前后一旦?脫節(jié)，就?很難再聽?懂。這是?一門需要?花費大量?時間和精?力的學(xué)科?。都說興?趣是最好?的老師，?但是讓學(xué)?生對物理?課感興趣?，套用一?句歌詞那?就是"愛?你不是一?件容易的?事"。因?為中考分?數(shù)比起語?數(shù)外少了?許多，學(xué)?生普遍不?重視。不?愿意學(xué)。?上課沒有?積極性，?心思不在?課堂上。?一部分學(xué)?生甚至從?來不聽課?。聽的懂?聽不懂無?所謂，課?下從不問?問題。作?業(yè)抄襲現(xiàn)?象嚴重。?二、針?對學(xué)生學(xué)?習(xí)現(xiàn)狀采?取的相應(yīng)?對策：?第一、增?強課堂趣?味性，采?用學(xué)生熟?悉的事物?設(shè)計教學(xué)?情境。?例如講力?的作用是?相互的，?讓學(xué)生用?力拍打桌?子，體會?手給桌子?的力和桌?子給手的?力。以及?它們之間?的關(guān)系。?講摩擦力?概念時用?手搓著桌?子向前進?，感受摩?擦力。?第二、在?授課時穿?插物理學(xué)?史，提高?學(xué)生對物?理這一學(xué)?科的學(xué)習(xí)?興趣。?把科學(xué)發(fā)?現(xiàn)過程，?科學(xué)發(fā)明?對人類社?會發(fā)展做?出的重大?貢獻。以?及科學(xué)家?的生平，?作出的貢?獻，科學(xué)?家之間的?論戰(zhàn)引入?教學(xué)。?第三、聯(lián)?系現(xiàn)實科?技的發(fā)展?：例如?講慣性時?，為了提?高興趣聯(lián)?系到乘車?的注意事?項,以及?生活學(xué)習(xí)?工作。?第四、嚴?格要求，?加大檢查?力度。拿?出上課時?間檢查上?節(jié)課的知?識點，課?下檢查本?堂課的課?堂筆記。?作業(yè)及時?批改，及?時講評，?工作總結(jié)?《初中物?理教學(xué)總?結(jié)》。?第五、認?真?zhèn)湔n，?研究會考?，降低難?度。第?六、想法?設(shè)法吸引?學(xué)生的注?意力，時?刻關(guān)注學(xué)?生聽課狀?態(tài)?？从?沒有學(xué)生?睡覺，有?沒有做與?課堂無關(guān)?的事情，?有沒有走?思。適時?提醒他們?注意聽課?。三、?個人學(xué)習(xí)?情況：?1、一般?是提前幾?天開始備?課，先查?找資料構(gòu)?思進行?教學(xué)設(shè)計?，力求與?原來授課?模式不同?。教案寫?好之后，?多在頭腦?中過幾遍??？纯茨?里需要修?改。2?、上完一?節(jié)課后就?回顧一下?自己的授?課過程，?學(xué)生聽課?時狀態(tài)。?學(xué)生在那?個地方有?疑惑。哪?個教學(xué)環(huán)?節(jié)設(shè)計不?夠好，課?堂留下那?些遺憾等?。因為在?上課之前?你無論準?備多么充?分，在上?課時總會?發(fā)現(xiàn)新的?想不到的?問題。發(fā)?現(xiàn)問題后?，積極尋?找解決辦?法，再給?下一個班?上課時，?力求做得?更好。給?這個班上?下一節(jié)課?時，把學(xué)?生掌握不?太好的地?方再重點?講一遍，?力求完美?。3、?積極聽課?，聽同組?教師的課?，借鑒同?組教師授?課方式，?設(shè)計思想?。學(xué)習(xí)他?們的教學(xué)?經(jīng)驗。認?真觀摩優(yōu)?秀教師、?老教師的?公開課。?學(xué)習(xí)他們?調(diào)控課堂?的能力，?怎樣進行?師生互動?，以及他?們怎樣設(shè)?計教學(xué)思?路。怎樣?調(diào)動學(xué)生?積極性。?力求提升?自己的教?學(xué)水平。?4為了?保持做題?能力不下?降，堅持?做復(fù)習(xí)試?題和中考?模擬試題?。熟悉中?考模式。?5.堅?持把自己?教學(xué)時的?一些想法?、看法如?實記錄下?來。四?、其他：?教師的?