2023年關(guān)于假如我是四年級作文集錦9篇

2023年關(guān)于假如我是四年級作文集錦9篇假如我是四年級作文篇1

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能每天聽到人類的贊美：“大海真美啊！仿佛與藍(lán)天白云融為一體”，：大海真大??！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與猛烈的大魚搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動著尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出。用我的身體去培育魚蝦貝蟹，讓美食沉醉人類的味蕾。用我的美貌折服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格說，因?yàn)檫@一切，都是因?yàn)槟銈?！但，我又覺得是錯誤的。因?yàn)?，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的'。

假如我是一片汪洋大海，我情愿為世間萬物服務(wù)，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和諧相處，開快樂心的生活著。

假如我是四年級作文篇2

假如我是……

“假如我是一陣風(fēng)，我會輕輕地吹到母親身邊，替她擦去額上的汗珠；假如我是一片云，我肯定會邀請我的伙伴，到世界各地去走一走；假如我是一粒種子，我要長成一頂綠色的帳篷，讓大家在我的綠蔭下休息，歌頌……”

讀完這句話，猶如清風(fēng)拂面，心曠神怡，世界萬物均不用感嘆自己渺小，因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)建一個美妙的家園。不禁停筆思忖：我要做什么，我又將給世界帶來什么呢？

假如我是花兒，但愿不是牡丹，我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊美的雍姿，雪蓮或許擁有的僅是自命不凡，但是它綻放所經(jīng)驗(yàn)的苦難豈是盆花所知；一朵雪蓮所擁有的'“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)會。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險破土而出，而破土之后又為人類服務(wù)，這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神。

同樣，我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日，池塘中總有它的身影，那出淤泥而不染的淡粉色，總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的抖動，宛如一位漂亮的少女邁著溫柔的舞步。漣漪輕起，藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上，一切都那樣純凈而美妙。

每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下，我也曾想過一個小小的雨滴，由湛藍(lán)的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前，風(fēng)輕輕一吹又變更了航向，那又是一場怎樣的旅途。

雨后清爽的空氣呼喚著動物們出門——螞蟻連忙忙地搬著東西，蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍寶般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來，雨滴反映著五色陽光，天中又是一道漂亮的天橋。

……

風(fēng)過臉蛋，把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃耀著多數(shù)星星，等著我們摘下……

假如我是四年級作文篇3

假如我是天使，我要到處去幫助別人。

我們班里的小紅，她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、哀痛中度過。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓小紅不用哭泣，走出哀痛，讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí)，陪她玩耍，陪她唱歌，陪她閑聊……我還要用我的魔法棒，讓小紅的父母和好如初，變回以前那個溫馨的`家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌，為她媽媽捶捶背。

我的鄰居王奶奶，她已經(jīng)七十多歲了，再加上雙目失明，行動不便，而兒女長年在外工作，一年才回來一兩次。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓王奶奶重現(xiàn)光明，讓她望見親人，望見天空、月亮，望見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女?；丶铱纯赐跄棠?。

剛下班的媽媽，乏累不堪，還要為我們做家務(wù)。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓媽媽舒舒適服地臥在沙發(fā)上看電視，還要用魔法棒把全部的家務(wù)做好。

假如我是天使，我要讓孩子們共同攜手，創(chuàng)建樂園；假如我是天使，我要把愛種在每個人的心田；假如我是天使，我要讓孤獨(dú)的孩子得到暖和……

假如我是天使，我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級作文篇4

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們：

你們好!我叫韓佳慧。

今日,我之所以會競選這個早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖戆緹捵约旱慕M織與管理實(shí)力。

我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅,上課仔細(xì)。雖然有時我也會開小差,但是我信任憑我堅(jiān)毅的毅力肯定會改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但是也時常極差。此外,我還具有肯定的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力與組織實(shí)力。

假如我當(dāng)上了班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會將班上的紀(jì)律管好,特殊是課間。一下課,同學(xué)們就相互追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。假如我當(dāng)上了班長,我議定會將班尚的紀(jì)律更上一層樓!

假如我當(dāng)上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培育同學(xué)們的`實(shí)踐實(shí)力。其次,我還將舉辦一些活動,如：學(xué)問競賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有許多,我也不一一例舉了。

此外,我假如落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。

假如我競選勝利,我會好好把握這個機(jī)會,更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多絢麗的話語也只是一瞬間的才智與激情,樸實(shí)的行動才是開在勝利路上的鮮花。

感謝!

假如我是四年級作文篇5

星期天，一個晴朗的早晨。我來到了收音機(jī)旁。突然聽見了《我是一只小小鳥》這一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鳥，我會這樣做。

首先，我當(dāng)然會飛出窗外，所以到高空中，像老鷹一樣在空中回旋。那時候，我，是多么自由呀！我俯視大地，看到一片片五彩繽紛的畫卷，有參天的大樹，有很多五彩繽紛的鮮花，有跟我同類的鳥正在筑巢，??！這，是我想也想不到的。沒想到，一項(xiàng)只能悶在家里的我，竟然看到了這么多別出心裁的畫卷。

當(dāng)然，我并不會一個人獨(dú)自獨(dú)享這漂亮的世界。我要帶上家人，讓他們坐在我的背上，我?guī)麄冿w上高空，去遙望那多么漂亮的云彩！我會帶他們來到大海，去看到很多漂亮的魚兒。我會帶他們?nèi)ケ本?，去我國的首都，看那漂亮的景色，??！我意想不到，這一日，我竟然來到了我夢中都去的地方，親眼看那北京是多么漂亮。我先帶他們到紀(jì)念廣場，那里人山人海，很多人都在跳舞著，我讓他們也下去，與眾人一起跳舞，而我，則一人在他們的頭上，飛來飛去，我，灑下很多漂亮的鮮花花瓣，落到了地上，一陣風(fēng)吹過，鮮花起先變成“龍卷風(fēng)”形式。將很多的`人，包括我的家人，“包圍”著他們，那情景真壯麗，仿佛，我就似乎來到了人間天堂一樣。我的身體變輕了，被風(fēng)吹上了高空。呼——呼——，真涼快??！

我又來到天安門前，上面寫著，中華人民萬歲！果真，這語句跟我國的情景一模一樣，我們現(xiàn)在特別的強(qiáng)大，不再受別人的欺凌。以前，那都是斗爭時代，多數(shù)的人民，犧牲了。唉！那些犧牲的人民們，給我們，帶來了和平，真是好懷戀他們！

我又來到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，讓人沉醉其中！我又飛上高空，站在了西湖上，我向前快速飛過，點(diǎn)起了多數(shù)點(diǎn)小水花。我的家人們，在這美景中，快樂的玩耍……

假如我是一只小小鳥，我肯定會帶家人巡游世界各地！去看那別出心裁的美景。雖然，這只是我一切的想象，但我知道，我長大了，肯定會乘著飛機(jī)，帶著我的家人們，巡游世界各地。

假如我是四年級作文篇6

人有時真的不行思議，會出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子，但有時卻在想，假如我是個女孩，會是怎么樣呢？

假如我是個女孩，我確定不會跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起，更不會和他們一起打打鬧鬧，不當(dāng)心打傷了別人，還得被爸爸媽媽指責(zé)。我確定文文雅靜、嬌嬌弱弱的，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃飯不會狼吞虎咽，也不會飯粒湯水灑滿桌，而是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地享受吃飯的樂趣。

假如我是個女孩，媽媽會給我買各種各樣美麗的.衣裳，我每天都可以穿得漂美麗亮的，確定會獲得許多旁人艷羨的眼光。但我是個男孩，假如裝扮的漂美麗亮，人家就會說：“這是什么男孩子啊，一點(diǎn)男人相也沒有，男不男女不女的?！?/p>

假如我是個女孩，每天必照鏡子，可以好好在鏡子里觀賞自己的容貌，看看怎樣把自己裝扮成一個漂亮的小公主。我還可以擁有許多可愛的毛絨玩具，比如兔子、芭比娃娃等，每天抱著它們睡覺、玩耍，而且可以給它們講很多好玩的故事。

假如我是個女孩，可以在受到委曲時流淚，在受傷感到難受時嚎啕大哭，不必像男孩一樣把眼淚往肚子流，強(qiáng)忍著苦痛。

假如我是個女孩，或許各方面比我現(xiàn)在要好許多，但全部這些都是或許，誰也不會知道我現(xiàn)在究竟怎么樣。

假如我是四年級作文篇7

假如我是一場雪，我會把干凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然，以混濁不堪的政治社會。

在社會中的父母，我漫濕他們的眼睛，觸動他們的回憶，喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆，讓他們還極其自己的兒女，年過五旬的服務(wù)，還有那一絲的親情。

在社會中那些愚昧的商人，我澄清著他們的心，我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中，我要他們找尋當(dāng)時年少時的狀況，小學(xué)時追求的幻想，年幼時的天真爛漫和和善。

在社會中的少年們，我傾聽他們的'叛逆，觀賞他們的英勇和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注，而不是每個人都有這個機(jī)會，而且勝算是微乎其微的機(jī)會率。

在大自然中的蔫兒，他們場對我說：雪大姐！今年又遭到了！現(xiàn)在到南方那里還熱著呢！說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里，苦笑。

在大自然中的動物，他們場對我說：雪姑娘！今年干啥又遲了那么多？俺們要冬眠耶！話畢，他們就匆忙回到窩里享受冬眠而我心中百般難過，遲到總比沒到要好。不知下年，你們還能不能再叫聲雪姑娘了。

在大自然中的植物，它們場對我說：雪靈！可以再次建你是我的榮幸！人類，我們實(shí)在不想見到他們那惡心得臉孔了！隨即，綠葉凋零遍地。

哦？是嗎？我暗問，原委是我們太遷就人類，還是太放縱人了嗎？

被上天寵愛的人類們，請不要讓我懊悔我所做的一切。

假如我是四年級作文篇8

首先，我人長得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學(xué)體形的最差值，再加上體育又差。甭說尊不敬重我了，令同學(xué)們不叫我外號“小胖”都是一件特別困難的事。每天叫我的外號，誰還會在意我是不是班長。并且說不定還時時常的被欺壓。還有就是我經(jīng)常聽見的`一句話：“你體育都這么差，還當(dāng)什么班長，先減減肥再說吧?！?/p>

其次，學(xué)習(xí)，班長的成果應(yīng)當(dāng)是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。但我的成果......實(shí)在是不好意思。這樣的話，自然會被同學(xué)看不起。并且假如有同學(xué)來問我問題，我一問三不知，還是算了罷。

最終，就是我的管理實(shí)力，這個就更甭提了，一沒辦法，二沒謀略。要是遇上一個麻煩的問題，我肯定會亂了方寸，最終只得請老師出謀獻(xiàn)策。老師也可能會說：“你倒是出個辦法呀，你這個班長是怎么當(dāng)?shù)?”這樣，我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長，我們班肯定會亂成一鍋粥的，我想我還是不要當(dāng)班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經(jīng)摯友舉薦，看了電視劇《婚姻那點(diǎn)事》，感受很深!單位里組織旅游，他也婉拒。愛一個人，特殊坦然。50分鐘后，一個平安的小出口開拓出來？“我不去醫(yī)院。你有了第一件玩具?！庇腥松詈?，有人生活不好，這是每個人的福報不同；人不成熟的第五個特征：做事情不靠信念，靠人言。

假如我是四年級作文篇9

每一個人都有自己的美妙愿望。有人幻想自己是個自由自在的卡通人；有人幻想自己是個無憂無慮的.小動物；有人幻想自己是個受人敬重的老師，律師，總理——我也有自己的幻想，幻想自己是一個大名鼎鼎的科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我要獨(dú)創(chuàng)一種特效藥。這