人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《有趣的半圓形》教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《有趣的半圓形》教學(xué)設(shè)計_第2頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《有趣的半圓形》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《有趣的半圓形》教學(xué)設(shè)計課題名稱：《有趣的半圓形》適用年級：小學(xué)一年級教學(xué)目標(biāo)：1、通過繪畫、剪紙、拼貼等手段，學(xué)生能夠用多種方法表現(xiàn)和了解半圓形的幾何特點及其組合拼接和色彩搭配。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和實際動手操作能力。2、了解并掌握有關(guān)簡單的平面幾何圖形知識，激發(fā)學(xué)生對繪畫手工的熱愛，以獲得對美術(shù)的持久興趣。3、鞏固學(xué)過的各種技能技巧，豐富視覺和觸覺的審美經(jīng)驗。教學(xué)準(zhǔn)備：師：半圓形的紙若干張、半圓形的立體玩具、各種顏色的紙、剪刀、膠水等。生：油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等。教學(xué)過程：一、講故事，激發(fā)興趣1、介紹故事背景：積木們?yōu)榱艘患聽幷摿艘煌砩稀?、引入主題：各種形狀的積木們都說人們生活中最離不開自己，半圓形被取笑說它什么也變不出來，那我們今天就幫助半圓形變一變，看它都能變成什么？3、展示半圓形圖片。二、新授1、走進生活a、引導(dǎo)學(xué)生思考半圓形在生活中的應(yīng)用。b、讓學(xué)生分享他們找到的半圓形，并指出半圓形的哪個部分。c、展示圖片，讓學(xué)生指出其中的半圓形。2、想象游戲讓學(xué)生在作業(yè)紙中找到半圓形，用自己喜歡的顏色為其添加細節(jié)，創(chuàng)造出不同的形象。展示較好的作品，并讓學(xué)生分享制作過程。三、自由創(chuàng)作鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作，使用半圓形制作各種有趣的玩具、拼圖等。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，同時鞏固已學(xué)技能。通過以上教學(xué)過程，學(xué)生能夠了解半圓形的幾何特點、應(yīng)用場景和組合拼接方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實際

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