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文檔簡介
第第頁教務(wù)處主任競聘演講稿
教務(wù)處主任競聘演講稿1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參與競爭上崗。對我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。下面我就把自己競爭教育處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的志氣和信心。
年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培育出的第一批幼兒老師之一。年調(diào)入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四學(xué)校任教。工作后,一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在旗幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今日我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的熬煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一貫從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作閱歷。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),喜愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。
假如今日,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績,不辜負(fù)各位的.厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊敬園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思索,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園全部同志,共同做好幼教工作。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。今后肯定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向四周的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒老師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美妙!
感謝大家!
教務(wù)處主任競聘演講稿2
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
下午好!
今日,承蒙你們的信任,給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),這讓我內(nèi)心充盈著激昂和感動(dòng)!回首我們一起走過的日子,難忘而美妙,我深深地感受到了毓秀路學(xué)校這個(gè)集體的魅力所在:這個(gè)集體,暖和而和諧;這個(gè)集體,團(tuán)結(jié)而求進(jìn);這個(gè)集體,富有朝氣,富有盼望!
過去的一年,我負(fù)責(zé)學(xué)校工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),生怕稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓舞和援助下,我漸漸成熟起來,漸漸成長起來。假如說,我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果,說實(shí)在的,有很大一部分功勞應(yīng)當(dāng)屬于在座諸位。感謝你們,感謝你們一貫以來予以我的極大的信任、鼓舞和援助!感謝!
能成為一名教育工,是有幸的。但是,我也深知,這是一項(xiàng)充斥著挑戰(zhàn)性的'職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推動(dòng),現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及,學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化,作為老師,應(yīng)當(dāng)珍惜今日工作的機(jī)會(huì),努力進(jìn)取,不斷成長。此次參加教務(wù)處主任的競聘,就是要給自己增加一些壓力。由于我知道:有了壓力,才能激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的老師,進(jìn)而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!我深知:教務(wù)工作非常繁瑣、任務(wù)艱難、責(zé)任重大。假如我能得到你們的信任和支持,我將在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。
其一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。擔(dān)負(fù)學(xué)校中層管理人員需要有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作技能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)熬煉,自覺學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)全都,共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝集合力。
其二、明確職責(zé),以大局為重。無論何時(shí)何地何事,都應(yīng)當(dāng)立場堅(jiān)決,立場鮮亮,不做墻頭草。以學(xué)校的進(jìn)展為重,對上做好建議者和執(zhí)行者。根據(jù)規(guī)章制度辦事,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決斷。遇到事情,不推諉,積極主動(dòng)解決問題;對下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的利益為重,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。
其三、加強(qiáng)組織建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒,需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。日常工作要擅長實(shí)行溫馨的人性化管理,加強(qiáng)教育處全體員工的服務(wù)意識(shí),合理處理好每天的日常事務(wù)。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí),還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用,與其他部門形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜余暉點(diǎn)點(diǎn)而去;讓我們,在平凡的路上日復(fù)一日,執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家,用偉大的師愛詮釋老師這一光榮稱號(hào);讓我們捧著一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月里,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒,年華流轉(zhuǎn)歲月流金?!?/p>
感謝大家!
教務(wù)處主任競聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好!
拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!今日,我站在這個(gè)講臺(tái)上參與競聘演講,就是想當(dāng)一個(gè)好士兵。不管勝利與否,都將在我的生命中寫下精彩的一筆!今日,我演講的題目是《讓生命更精彩》!
我叫馮新苗,94年8月參與工作,已經(jīng)有13個(gè)年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷,學(xué)校高級(jí)老師,03、**年度被評為局級(jí)先進(jìn),**年度被評為街道“十佳青年師德標(biāo)兵”,**年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),又被評為“街道功勛老師”。多次承受縣級(jí)公開課,并為縣美術(shù)老師作講座,撰寫的教育教學(xué)論文多次在省市級(jí)各級(jí)各類雜志報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)擔(dān)負(fù)賓舍學(xué)校教育主任、湖塘中心學(xué)校美術(shù)教研組長。同時(shí),本人系**縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、《美術(shù)報(bào)》讀者俱樂部會(huì)員、**縣“百名文藝新人”、《書法報(bào)》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會(huì)員藝術(shù)家”。
多年來,我悄悄耕耘,發(fā)奮有為,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重,執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)?,F(xiàn)在,我來參與競聘,第一志愿是教務(wù)處主任,第二志愿是教科處主任,請大家考驗(yàn)我。這兩個(gè)職位,在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔(dān)負(fù)此崗位的優(yōu)勢和實(shí)力。
以前,我曾主持過少先隊(duì)工作,教科研工作,教研組工作,先后參加《鑒畔童音》、《家鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作,參加省級(jí)課題的討論工作,更重要的.是04到**年的賓舍學(xué)校三年的教育主任工作,使得我對這兩個(gè)崗位有更清楚的認(rèn)識(shí)與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍,工作非常投入,成果屢屢再現(xiàn),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評。
假如有機(jī)會(huì)能在其中一個(gè)崗位上工作,我將帶著“三種意識(shí)”和“兩個(gè)作為”,積極開展工作。
1、全局意識(shí):立足于全校大局觀念去開展工作,能實(shí)時(shí)上情下達(dá),下情上傳,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,老師的服務(wù)員。
2、責(zé)任意識(shí):我有句工作名言:“我辦事,你放心!”作為本街道的美術(shù)教研大組長,也力爭把湖塘的美術(shù)教育向縣級(jí)層次進(jìn)展,所以有縣級(jí)活動(dòng),一有機(jī)會(huì)我就主動(dòng)承受;有縣級(jí)公開課,就主動(dòng)把湖塘的老師推出去。記得**年,我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例,我都逐字逐句修改,結(jié)果是三篇一等獎(jiǎng),一篇二等獎(jiǎng)。
3、精品意識(shí):我是一個(gè)比較細(xì)致的人,做事都要比別人多思索三分。所以我做什么事都力求精品,這樣勝利也就有了更大的盼望。記得**年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題討論,我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和同學(xué)的8幅作品一起送到了省里,參與浙江省中學(xué)校美術(shù)創(chuàng)作閱歷溝通會(huì)暨作品展評會(huì),榮獲一等獎(jiǎng)。這就是最好的證明!
教務(wù)、教科工作是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。
1、教務(wù)工作有條不紊:實(shí)行無紙化備課、信息化溝通、網(wǎng)絡(luò)化管理,力爭輕松與高效!實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化,呈現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陳出新:調(diào)研常規(guī)化、討論課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化,力爭特色加創(chuàng)新!把青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平進(jìn)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)!
生命的精彩在于奮斗,人生最大的危急莫過于裹足不前,在人生的道路上,在每一個(gè)階段都應(yīng)當(dāng)有自己設(shè)定的一個(gè)目標(biāo),勤奮耕耘,永不停步,無愧無悔才是真正的人生。感謝大家的支持。感謝!
教務(wù)處主任競聘演講稿4
敬愛的各位評委:
大家下午好!
我叫侯海舟,現(xiàn)任高三〔12〕班和三〔14〕班英語老師。而立之年,我有幸從枝江一中來到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)暖和的大家庭。我的性格:沉穩(wěn)而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫順而不軟弱,正直而不固執(zhí)。
今日,我懷著不鎮(zhèn)靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將以良好的心態(tài),本著熬煉自己,提高技能的目的參加競爭,接受挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我正式宣布我參加競爭的崗位是:教務(wù)處主任助理。
我參加競爭的緣由主要有以下三個(gè)方面:我具備擔(dān)負(fù)教務(wù)處主任助理的必備素養(yǎng),工作技能和獨(dú)特優(yōu)勢。
第一:必備素養(yǎng):
1.吃苦耐勞,悄悄無聞的敬業(yè)精神
我來自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來”??酀?童年時(shí)代和困難的求學(xué)之路培育了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此,我非常珍惜我的工作崗位,工作踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍。
2.虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神
愛因斯坦說過,“愛好是最好的老師”。我喜愛教學(xué)工作,平常也很喜愛探討教學(xué)中的問題。大到教育理念,小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個(gè)同學(xué)心理輔導(dǎo)站。
3.嚴(yán)于律己,誠信為本的做人準(zhǔn)那么
我至今還記得上高校那年父親對我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準(zhǔn)那么。
4.雷霆萬鈞,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
遇大事不糊涂,辦實(shí)事不拖拉。解決問題只求實(shí)。
第二:必備技能:枝江一中六年的工作經(jīng)受使我具備了擔(dān)負(fù)教務(wù)處主任助理的工作技能。
1.工作經(jīng)受:班主任工作通關(guān)〔高三兩年〕,三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。特別是在,我?guī)Ц呷?1〕,三〔12〕兩個(gè)班的英語課,三〔12〕班班主任,同時(shí),主要負(fù)責(zé)教科室工作〔時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請假一年〕
2.工作業(yè)績:
①教學(xué)方面:所任教班級(jí)一貫居備課組前。其中-二次EC和勞績評估居全校第一,三次居全班級(jí)第二名,二次獲宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。并在,高考評估居枝江一中文科組第一名。參與枝江市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng),校首屆說話二等獎(jiǎng),第二屆青蘭杯上課一等獎(jiǎng)。
②管理方面:四年的班主任經(jīng)受中有三次獲得示范班級(jí)稱號(hào)〔注:枝江一中的示范班級(jí),每個(gè)班級(jí)每學(xué)期期末評一次,且只能評一個(gè)〕四次五星班級(jí),一次四星班級(jí)。這在枝江一中的校史上是不多見的。參與枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎(jiǎng)。
③教研方面:工作以來,我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思,有五篇文篇分別發(fā)表在《中學(xué)校電教》《湖北教育》《老師報(bào)》《中同學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上;另有三篇論文獲國家級(jí)論文溝通一二等獎(jiǎng)。
第三:獨(dú)特的優(yōu)勢:
1.我有擔(dān)負(fù)教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢:30歲,正值盛年,正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。
2.我有頑強(qiáng)的后盾,我的戰(zhàn)友黃會(huì)慧,現(xiàn)夷陵中學(xué)一〔3〕、一〔13〕班英語老師,同時(shí)任一三班班主任,我們同教英語,有著自然的協(xié)作和支持的便利條件。
3.家庭支持:不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會(huì)到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒有了對父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的緣由,我認(rèn)為我有技能擔(dān)負(fù)教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識(shí)。
簡約的說,十二個(gè)字:“組織協(xié)調(diào),當(dāng)好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。
1.組織協(xié)調(diào)指的是:幫助主任指導(dǎo)課題組,坐好老師的雪原培訓(xùn)工作,新老師的崗前培訓(xùn)工作,抓好校本培訓(xùn)工作,編排四表:老師分工安排表、課表、進(jìn)度表、值日值周表,完成教學(xué)狀況的檢查匯總反饋工作。
2.當(dāng)好參謀指的是:定期召開同學(xué)座談會(huì),實(shí)時(shí)掌控第一手資料,完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,實(shí)時(shí)發(fā)覺問題,并為班主任提供建設(shè)行的看法,成立教學(xué)顧問團(tuán),試題評價(jià)機(jī)制,優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機(jī)制,本校先進(jìn)老師業(yè)績報(bào)告會(huì)例會(huì)制,開辦同學(xué)陪優(yōu)輔差班:
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