【部編教材】烏鴉喝水課件

烏鴉喝水13機(jī)智烏鴉 巧妙喝水上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，知道課文講了烏鴉由喝不到水到喝到水的過程，那它是怎么喝到水的？今天我們就一起去文中看看吧！說明烏鴉飛了好多地方找水喝。yì

zhī

wū

yā

kǒu

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dào

chù

zhǎo

shuǐ

hē-

只

烏

鴉

口

渴

了，到

處

找

水 喝。故事的起因著急3讀課文，思考：烏鴉找到水了嗎？他又遇到了什么困難？最后解決了嗎？4烏

鴉

看

見

一

個(gè)

瓶 子，pínɡ

zilǐyǒushuǐ瓶

子里有水烏鴉找到水了找到水wū

yā

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jiàn

yí

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zi驚喜5喝不到怎

么

辦 呢？zěn

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口

又 小，烏

鴉

喝

不

著 水。著急表示轉(zhuǎn)折6請(qǐng)你結(jié)合課文說一說，烏鴉為什么喝不著水呢？原因有兩個(gè)：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。7小練筆例：媽媽說我可以去游樂園，但是要求我以后必須自己的事情自己做。請(qǐng)用“但是”說一個(gè)句子。8想辦法wū

yā

kàn

jiàn

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鴉

看

見

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多xiǎo

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lái

le小

石 子，想出

辦

法

來

了繼續(xù)讀課文，說說烏鴉想到了什么辦法？9烏

鴉

把

小

石

子

一

顆

一

顆進(jìn)

瓶

子 里。wū

yā

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yì

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yì

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fànɡ

jìn

pínɡ

zi

lǐ地

放有耐心石子放進(jìn)了瓶子里，那瓶子里的水會(huì)怎么樣？10瓶

子

里

的

水

漸

漸喝到水pínɡ

zi

lǐde

shuǐ

jiàn

jiànshēnɡ

gāo升 高，wū

yā

jiù

hē

zháo

shuǐ

le烏

鴉

就

喝

著

水

了。高興烏鴉看到小石子就想到了辦法，從這里你可以發(fā)現(xiàn)烏鴉有什么優(yōu)點(diǎn)？善于觀察勤于思考12思考：小石子對(duì)于烏鴉喝水有什么幫助呢？石頭能夠占據(jù)瓶子里的空間，有水的

地方被石子占據(jù)了空

間，水就只能往上升。13前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。14通過學(xué)習(xí)這篇課文，你覺得烏鴉身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)？通過學(xué)習(xí)這篇課文，你覺得烏鴉身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)？烏鴉在面對(duì)困難的時(shí)候沉著冷靜，努力尋找解決辦法，所以我們遇到困難時(shí)也應(yīng)該認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考。15假如你是那只烏鴉，如果當(dāng)時(shí)旁邊沒有小石子，你會(huì)怎么辦呢？（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2課文通過描寫烏鴉想辦法喝水的故事，贊揚(yáng)了烏鴉的聰明、能干，教育我們遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考、積極想辦法解決。（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2烏鴉喝水仔細(xì)觀察認(rèn)真思考找水喝喝不著想辦法喝著水口渴水不多、瓶口小看見小石子放小石子2（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2《葉公好龍（推薦）烏鴉喝水PPT優(yōu)秀課件人教部編版2有個(gè)叫葉子高》的人，總向人吹噓自己是如何

如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍，在酒具上刻

著龍，他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都

雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍，很是感動(dòng)。一天，真龍降落到葉子高的家里，它

把頭伸進(jìn)窗戶里探望，把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了，嚇得臉都變了顏色，驚恐萬狀回頭就跑。真龍感到莫名其妙，很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍，只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。（推薦）烏鴉喝水