2023年幼兒園園長個人工作總結(jié)例文（2篇）

第6頁共6頁2023?年幼兒園?園長個人?工作總結(jié)?例文_?___年?悄然劃上?了一個圓?滿的句號?。回首這?一年的工?作，我倍?感欣慰。?雖然說不?上創(chuàng)造了?一流業(yè)績?，但我立?足于本職?崗位銳意?進取，推?動幼兒園?發(fā)展又上?了一個新?的臺階，?推動教師?們的教育?教學(xué)水平?又提升到?了一個新?的層次。?我努力探?索以人為?本、科學(xué)?管理的辦?園策略與?方法，在?不斷的實?踐與探索?中，無論?是辦園條?件、管理?水平、師?資建設(shè)，?還是保教?質(zhì)量、幼?兒發(fā)展都?取得了顯?著成效。?下面我以?點滴工作?體會求正?于同仁。?一、強?化內(nèi)部管?理，提高?辦園檔次?園長是?一個幼兒?園的靈魂?。我注重?自我的反?思與學(xué)習(xí)?，更注重?班子隊伍?的建設(shè)，?以我為核?心的班子?人員為園?內(nèi)的廣大?教師起到?了模范帶?頭作用。?班子建設(shè)?我強化三?個意識：?“一體意?識”、“?開拓意識?”、“服?務(wù)意識”?。班子人?員團結(jié)一?致、分工?明確、勤?政廉潔、?嚴(yán)以律已?，是一支?“開明、?團結(jié)、廉?潔、高效?”的好班?子。我?guī)?頭撰寫論?文、上公?開課，在?教師中引?起強烈反?響，在年?輕教師中?起到了重?要的榜樣?示范作用?。在我的?帶領(lǐng)下，?我們的班?子人員是?幼兒園來?得最早走?得最晚的?人。我講?奉獻，作?表率，潛?移默化引?領(lǐng)著幼兒?園良好的?師德師風(fēng)?。我注?重為教師?創(chuàng)設(shè)有彈?性的創(chuàng)造?工作空間?。工作中?，時時不?忘征求教?師的想法?意見，采?用對話式?而非命令?式;思想?上，鼓勵?多交流不?求大一統(tǒng)?;工作方?法靈活多?變。我努?力營造健?康溫馨的?文化氛圍?。在保證?教育現(xiàn)代?化建設(shè)投?入的同時?千方百計?地提高教?職工福利?待遇;我?以務(wù)實的?作風(fēng)投入?工作，引?領(lǐng)著周圍?的年輕教?師奮發(fā)向?上;我以?滿腔的工?作熱忱凝?聚人心。?我不擺架?子、不說?空話、不?唱高調(diào)，?常見縫插?針與年輕?教師交流?思想、促?膝談心，?引導(dǎo)教職?工珍愛自?己、熱愛?生活、快?樂工作。?一件件細(xì)?致入微的?小事，充?分體現(xiàn)了?我對教職?工的關(guān)心?。我情感?化、彈性?化的管理?凝聚了全?園教師的?真心，激?發(fā)了廣大?教職工工?作的積極?性、主動?性、創(chuàng)造?性。二?、狠抓內(nèi)?涵建設(shè)，?提升教育?質(zhì)量在?“務(wù)實與?靈活兼俱?、求真與?創(chuàng)新統(tǒng)一?”的大思?想下，我?狠抓園本?內(nèi)涵建設(shè)?，大力提?升辦園質(zhì)?量。暑假?期間重新?裝修了大?班層面教?學(xué)樓，封?閉了整個?大樓的陽?臺，使幼?兒園環(huán)境?更溫馨、?更兒童化?。每班每?室添置了?空調(diào)，校?園局域網(wǎng)?不斷完善?。在局域?網(wǎng)的支撐?下，基本?實現(xiàn)了無?紙化辦公?。計算機?網(wǎng)絡(luò)做到?了班班互?通、上下?級互通，?園部資源?共享提高?了管理透?明度，增?強了管理?效益。?我倡導(dǎo)教?師悉心鉆?研教學(xué)藝?術(shù)，提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量，厚?實實踐基?礎(chǔ)，不斷?根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育?理念來審?視和反思?自己的工?作，理性?構(gòu)建自己?的教育觀?念，不斷?提高教育?藝術(shù)、積?累教育智?慧。我鼓?勵教師“?人人有潛?力，個個?能成功”?，鼓勵團?隊合作，?提升教育?智慧。我?狠抓重點?教師的培?養(yǎng)、重點?課型的研?究，強化?教師專業(yè)?發(fā)展過程?中的具體?目標(biāo)和實?施步驟。?我充分運?用表彰、?鞭策、激?勵等機制?推動教師?成長，引?導(dǎo)教師向?著各級名?師的目標(biāo)?奮進。我?用清晰的?目標(biāo)激勵?教師，不?斷用階段?性的目標(biāo)?引導(dǎo)教師?，用積小?勝為大勝?的辦法，?不斷增強?教師的工?作成就感?，使教師?們迅速成?長。三?、更新辦?園理念，?強化服務(wù)?意識。?面臨發(fā)展?快、競爭?強、要求?高的幼教?形勢，我?堅持學(xué)習(xí)?，不斷更?新理念與?時俱進。?在新的時?代背景下?，我大力?倡導(dǎo)教師?一方面要?教書育人?，另一方?面要有強?烈的服務(wù)?意識。在?我看來，?幼兒園的?生存與發(fā)?展既要用?過硬的教?育質(zhì)量贏?得良好的?社會信譽?，更要用?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)羸得家?長的滿意?和支持。?家長是幼?兒園的_?___，?它既可載?舟又可覆?舟，有了?廣大家長?的滿意，?才有可能?形成良好?的社會聲?譽;有了?良好的社?會聲譽，?幼兒園才?能不斷發(fā)?展壯大。?基于以上?思想，我?不斷強化?教師服務(wù)?意識的培?養(yǎng)，引導(dǎo)?教師事事?、處處設(shè)?身處地為?家長著想?，為家長?解決后顧?之憂，通?過辦好一?件件小事?去贏得家?長的滿意?。同時，?作為一園?之長，我?更從宏觀?面上做好?家長工作?。我分批?召開不同?類型的個?性化家長?會，分別?做好個別?家長工作?，重點家?長區(qū)別對?待。我充?分發(fā)揮家?委會的作?用，幼兒?園重大舉?措充分征?求家長意?見，讓家?長民主參?與幼兒園?的管理，?充分利用?“彩虹報?”為橋梁?，及時做?好廣大家?長的宣傳?、溝通、?引導(dǎo)工作?。多形式?的家長工?作，充分?贏得了家?長對我工?作的肯定?。優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的首?要條件是?保證幼兒?的安全。?安全健康?是幼兒園?一切工作?順利開展?的保證，?我高度重?視，常抓?不懈。我?對全園教?職工進行?安全意識?強化教育?，使“人?人講安全?、事事講?安全、時?時講安全?”的意識?深入人心?。幼兒園?新增二位?年輕的保?安輪值門?衛(wèi)，強化?領(lǐng)導(dǎo)班子?值班檢查?監(jiān)督制，?大力推行?崗位責(zé)任?制，廣泛?開展教職?員工、幼?兒家長、?幼兒身體?狀況、心?理素質(zhì)、?特殊病史?的排查活?動;保證?幼兒園嚴(yán)?格執(zhí)行家?長持卡接?送制;嚴(yán)?格家長接?送幼兒車?輛的管理?。同時，?幼兒園進?一步完善?了食堂建?設(shè)，增加?了備餐間?、更衣室?，狠抓保?健衛(wèi)生的?“三個原?則”、“?四個嚴(yán)格?”、“五?個認(rèn)真”?，使我園?保證了衛(wèi)?生安全工?作常態(tài)達?標(biāo)，本年?無一例責(zé)?任事故發(fā)?生。教?育需要無?私奉獻，?管理需要?不斷創(chuàng)新?。讓我在?反思與展?望中以更?好的姿態(tài)?投入嶄新?的___?_年。相?信在新一?年的工作?中，我會?取得更大?的成績?2023?年幼兒園?園長個人?工作總結(jié)?例文（二?）今年?在我與全?體教職工?辛勤工作?，團結(jié)奮?進，幼兒?園環(huán)境更?加優(yōu)美、?是自更加?雄厚，社?會聲譽不?斷提高，?學(xué)生規(guī)模?不斷壯大?。對照一?個優(yōu)秀幼?兒園園長?的標(biāo)準(zhǔn)，?我認(rèn)真總?結(jié)，發(fā)現(xiàn)?問題，努?力提升自?我，現(xiàn)將?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、加強思?想政治學(xué)?習(xí)一年?來，堅持?以學(xué)生為?本，并且?經(jīng)常參加?優(yōu)秀幼兒?教師心得?交流會，?認(rèn)真撰寫?心得體會?。利用課?余時間閱?讀最新的?幼兒教育?書籍，教?導(dǎo)幼兒做?一個講禮?貌、講禮?貌的好孩?子。作為?院長，我?以身作則?，當(dāng)好表?率，為全?體幼兒教?師的樹立?良好的形?象，讓廣?大老師意?識到作為?幼兒教師?的職責(zé)感?和使命感?，不斷地?增強事業(yè)?心和職責(zé)?感。二?、做好招?生工作?在認(rèn)真分?析研究自?身辦園特?點的基礎(chǔ)?上，制作?規(guī)范的宣?傳資料，?統(tǒng)一招生?思路，統(tǒng)?一宣傳口?徑，實事?求是、全?面客觀地?反映出本?園的特色?。按照依?法辦園，?依法招生?，規(guī)范管?理，穩(wěn)定?秩序，確?保學(xué)前兒?童能理解?良好的早?期教育，?促進幼教?事業(yè)健康?發(fā)展的原?則招生。?三、做?好保教工?作我要?求教師將?常規(guī)制度?融入到幼?兒園的保?教工作中?，同時注?重幼兒一?日活動各?個環(huán)節(jié)，?努力做到?四心，即?“關(guān)心、?愛心、耐?心、細(xì)心?”。同時?指導(dǎo)和幫?忙幼兒做?一些力所?能及的事?情，創(chuàng)造?幼兒參加?勞動的條?件，如定?期組織幼?兒鋪床、?擦桌椅，?開展值日?生值日工?作等等。?四、做?好德育工?作我們?把品德教?育安排在?幼兒日常?生活的各?個環(huán)節(jié)之?中，在平?時的生活?和學(xué)習(xí)中?培養(yǎng)幼兒?遵守紀(jì)律?、誠實、?勇敢、自?信、關(guān)心?他人、愛?惜公物、?不怕困難?的品德和?行為習(xí)慣?;教育學(xué)?生珍惜糧?食，遵守?時間按，?總之，“?生活即學(xué)?習(xí)”，幼?兒的一日?生活各環(huán)?節(jié)隨時都?有教育的?契機，我?們在密切?配合中始?終堅持從?點點滴滴?，時時刻?刻入手抓?好幼兒的?思想品德?教育，在?幼兒的一?日生活中?對幼兒因?勢利導(dǎo)、?循循善誘?。五、?帶好教師?隊伍我?們在幼兒?教師中大?力倡導(dǎo)講?奉獻、講?團結(jié)的精?神。我堅?持從自身?做起，并?帶動全體?班子成員?用心參加?各類進修?學(xué)習(xí)，在?政治修養(yǎng)?、專業(yè)理?論、文化?技能、管?理水平等?方面嚴(yán)格?要求自我?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育管?理理論。?六、加?強后勤衛(wèi)?生安全工?作建立?健全好后?勤崗位職?責(zé)制。定?期研究幼?兒伙食問?題，每周?科學(xué)合理?地制定食?譜，并能?嚴(yán)格執(zhí)行?，保證營?養(yǎng)量穩(wěn)定?、平衡、?到達要求?，每月都?給幼兒量?