2023一年級(jí)班主任工作總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?一年級(jí)班?主任工作?總結(jié)范本?時(shí)光飛?逝，在不?知不覺中?一年級(jí)下?學(xué)期就這?樣過去了?。回想起?開學(xué)第一?天的手忙?腳亂措手?不及，到?現(xiàn)在的應(yīng)?對(duì)自如游?刃有余，?真的感謝?能有這樣?一個(gè)機(jī)會(huì)?既磨練了?自己，又?讓自己認(rèn)?識(shí)了那么?多可愛的?小天使。?在這一年?里，我擔(dān)?任的是一?年級(jí)(_?___)?班的班主?任。一個(gè)?充滿歡聲?笑語的集?體，在這?學(xué)期又加?入了四個(gè)?性格迥異?的新生，?共同組成?了活潑的?班集體。?在這學(xué)期?里，我感?受到了前?所未有的?酸甜苦辣?。有辛勤?的耕耘，?有收獲的?喜悅，也?有許多的?不足與遺?憾。下面?就介紹一?下這學(xué)期?以來班級(jí)?的一些具?體情況以?及我所有?的主要工?作。一?、班級(jí)管?理方面?1、基本?情況2?、主要做?法(1?)常規(guī)習(xí)?慣，常抓?不懈(?2)細(xì)處?關(guān)愛，親?近學(xué)生?愛，是教?師職業(yè)道?德的核心?，一個(gè)班?主任要做?好本職工?作，首先?要做到愛?學(xué)生。“?感人心者?，莫先乎?情?！惫?作中，我?努力做到?于細(xì)微處?見真情，?真誠的關(guān)?心孩子，?熱心的幫?助孩子。?我深信，?愛是一種?傳遞，當(dāng)?教師真誠?的付出愛?時(shí)，收獲?的必定是?孩子更多?的愛!感?受孩子們?的心靈之?語，便是?我最快樂?的一件事?!”(?3)具體?要求，指?導(dǎo)到位?我認(rèn)為，?首先要蹲?下來，以?孩子的視?角觀察事?物，用孩?子能聽懂?的話和他?們交流。?其次，要?注重細(xì)節(jié)?教育，把?該做的事?指導(dǎo)到位?，因?yàn)樗?們很想按?照老師的?要求去做?，很想把?事情做好?。(4?)示范帶?頭，直觀?引導(dǎo)低?年級(jí)的學(xué)?生對(duì)自己?的班主任?是一個(gè)怎?樣的老師?，已經(jīng)有?了一個(gè)深?刻的了解?。他們會(huì)?留心觀察?班主任的?每一個(gè)動(dòng)?作、每一?個(gè)眼神、?每一種表?情，會(huì)細(xì)?心傾聽班?主任的每?一句話，?他們對(duì)班?主任有著?一種特殊?的信任和?依賴情感?。班主任?的自身素?質(zhì)，道德?修養(yǎng)，班?主任的一?言一行，?一舉一動(dòng)?，無形之?中會(huì)成為?全班幾十?個(gè)孩子的?榜樣。因?此，在班?級(jí)工作中?我時(shí)刻注?意自身形?象，事事?從我做起?，以良好?的形象率?先垂范，?潛移默化?的影響著?我的學(xué)生?。凡要求?學(xué)生做到?的，教師?首先自己?做到，而?且做得更?好。要求?學(xué)生講衛(wèi)?生，不隨?便亂扔垃?圾，自己?就做到隨?手撿拾垃?圾。要求?學(xué)生不遲?到，在我?的帶動(dòng)下?，我們班?的大多數(shù)?學(xué)生都能?做到講衛(wèi)?生不遲到?，個(gè)個(gè)講?文明守紀(jì)?律。(?5)抓住?優(yōu)點(diǎn)，激?勵(lì)成長?每個(gè)學(xué)生?都有潛力?，能否發(fā)?揮他們的?潛力關(guān)鍵?就在于老?師能否幫?助他們樹?立起克服?困難的信?心和勇氣?。(6?)充分利?用每一次?大小型的?活動(dòng)和競(jìng)?賽來提高?班集體的?凝聚力?二、與家?長之間的?聯(lián)系(?1)兩次?家長會(huì)順?利召開?本學(xué)期期?中考試后?家長會(huì)主?題是《家?校共同撐?起孩子》?。期末主?題是《我?要升二年?級(jí)了》。?我很感謝?一年以來?家長們對(duì)?我的工作?給與了巨?大的支持?與肯定。?家長會(huì)上?交流了心?得交換了?意見，使?我們之間?的關(guān)系更?加親密。?(2)?微信群及?時(shí)溝通交?流每天?及時(shí)的在?微信群里?與家長溝?通交流，?反應(yīng)孩子?的在校學(xué)?習(xí)情況與?生活情況?，幾時(shí)給?家長發(fā)照?片視頻等?，讓家長?在第一時(shí)?間看到孩?子的情況?。孩子有?任何問題?第一時(shí)間?向家長匯?報(bào)孩子?在校有任?何問題，?第一時(shí)間?和家長取?得聯(lián)系，?取得家長?的信任與?諒解。孩?子的每一?次測(cè)試檢?驗(yàn)，都及?時(shí)和家長?反應(yīng)。?(3)與?家長建立?良好的關(guān)?系家長?與老師之?間的良好?關(guān)系對(duì)孩?子來說至?關(guān)重要，?在平時(shí)的?工作中，?我耐心有?禮的對(duì)待?每一位家?長，與每?一位家長?建立了良?好的關(guān)系?。使家長?對(duì)我產(chǎn)生?信任，放?心的把孩?子交給我??？傊?，小學(xué)班?主任工作?是一項(xiàng)很?繁雜的工?作，每個(gè)?班主任都?有過酸甜?苦辣，特?別是小學(xué)?一年級(jí)的?班主任，?要帶好一?個(gè)班的孩?子，教育?好一個(gè)班?的人，確?實(shí)不容易?。但一年?級(jí)又是學(xué)?生剛跨入?校門，接?受人生觀?世界觀的?起始階段?，因而，?一年級(jí)班?主任的工?作是十分?重要而光?榮的。我?覺得只要?自己充滿?愛心，關(guān)?心和愛護(hù)?他們，并?嚴(yán)格地要?求和教育?他們，愛?中有嚴(yán)，?嚴(yán)中有愛?，愛嚴(yán)結(jié)?合，細(xì)致?入微，一?定會(huì)到達(dá)?令人滿意?的效果。?總而言?之，就是?內(nèi)心充滿?愛。發(fā)自?內(nèi)心的去?愛你的學(xué)?生，包括?他們的爸?爸媽媽。?這樣這個(gè)?班才和諧?，才能長?久。2?023一?年級(jí)班主?任工作總?結(jié)范本（?二）1?、培優(yōu)扶?差是教學(xué)?工作的重?頭戲，因?為一個(gè)班?級(jí)里面總?存在幾個(gè)?尖子生和?后進(jìn)生。?對(duì)于后進(jìn)?生，我總?是給予特?殊的照顧?，首先是?課堂上多?提問，多?巡視，多?輔導(dǎo)。然?后是在課?堂上對(duì)他?們的點(diǎn)滴?進(jìn)步給予?大力的表?揚(yáng)，課后?多找他們?談心、交?朋友，使?他們懂得?老師沒有?把他們“?看扁”，?樹立起他?們的信心?和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)的?興趣。最?后是發(fā)動(dòng)?班上的優(yōu)?生自愿當(dāng)?后進(jìn)生們?的輔導(dǎo)老?師，更重?要的是我?也一盯到?底。令我?欣慰的是?優(yōu)生們表?現(xiàn)非常的?踴躍。?2、學(xué)生?的競(jìng)爭意?識(shí)慢慢地?在增強(qiáng)。?從“五色?花比賽”?和“五項(xiàng)?循環(huán)競(jìng)賽?”中就可?以看出，?他們也在?關(guān)心著我?們班是第?幾名，也?總會(huì)問起?這星期我?們班有沒?有得小紅?旗了或五?色花了。?特別是孩?子們參加?校組織的?各項(xiàng)比賽?都很積極?，而且取?得了好成?績。如：?書法比賽?中___?_位孩子?得獎(jiǎng)，集?體舞或二?等獎(jiǎng)。?3、班干?部的管理?能力方面?。班干部?是老師的?左右手，?所以我把?培養(yǎng)得力?的班干部?作為班主?任工作的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。但?他們的管?理手段還?很欠缺，?管的時(shí)候?還欠主動(dòng)?。當(dāng)有小?朋友不聽?他們?cè)挼?時(shí)候就沒?轍了，拿?不出好辦?法。這點(diǎn)?有待進(jìn)一?步努力。?4、安?全教育方?面。我主?要通過午?間談話對(duì)?他們進(jìn)行?安全教育?，對(duì)他們?會(huì)忘記。?5、行?為習(xí)慣方?面。本學(xué)?期學(xué)生的?日常行為?習(xí)慣有了?很大的進(jìn)?步，特別?是一些男?孩子。上?學(xué)期，他?們總是玩?好了再來?寫作業(yè)，?沒時(shí)間了?，作業(yè)就?亂寫，交?上來的本?子一團(tuán)糟?;這學(xué)期