2023年初一開學(xué)作文匯編9篇

2023年初一開學(xué)作文匯編9篇初一開學(xué)作文篇1

又是一個新學(xué)期了，沒方法，一想到學(xué)習(xí)安排，我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解實力還可以，班主任講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細，更有耐性。

所以我要從今告誡自己：不要等到到新的起先已結(jié)束再去期盼下個新的起先。郁悶，怕成果不好，家長們的壓迫，班主任們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)了就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要仔細，細致地規(guī)劃每一分鐘。仔細投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位班主任對我說，看法確定一切，要以良好的看法去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，班主任也拿我沒有方法，因此我的表達實力不強，特殊是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成果就特別不志向。我還有一個極大的問題，就是馬虎。老媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學(xué)習(xí)，因此成果始終排在別人后面。

長遠的目標是考上自己志向的高校，其實我的目標還有許多，或許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大實力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。

初一開學(xué)作文篇2

新學(xué)期有起先了，我們又迎接另一個挑戰(zhàn)，而且是初中關(guān)鍵的一個年級（初二）。課程又多了幾門主課，搞不好中學(xué)都上不了，可見我們的壓力多大了。

這一周老師們特殊忙，先是支配班上的任務(wù)，又要寫黑板報，下一周又要軍訓(xùn)，忙里忙外，不亦樂乎。最好玩的莫過于我的各科老師：

數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，我覺的他很符合我的心目中老師，矮胖的他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風(fēng)趣，常給我們講他的經(jīng)驗，引得全班哄堂大笑。

語文老師是一個溫順愛護的男子，上課清楚嘹亮，對待我們，簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待，對我們很合的來。

英語老師是個強壯的男子，他的一般話不是很標準，但英語講的特別好，口齒流利，正是教英語的好材料。

最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人都可一相互說笑，自由對話，輕松自由，學(xué)習(xí)壓力有了放松，下節(jié)課我們精神更好。

初一開學(xué)作文篇3

時間荏苒，眼看就要開學(xué)，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是...？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

期盼。對每個學(xué)期的.新起先，都會持以希望去起先，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從今告誡自己：不要等到到新的起先已結(jié)束再去期盼下個新的起先。

郁悶。怕成果不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

初一開學(xué)作文篇4

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！

盼望了一個暑假，最終盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興趣盎然地走進了這漂亮的校內(nèi)，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活，心中充溢了對將來的向往。

但好景不長，因為到了初中才發(fā)覺，原來可以有這么功課要學(xué)，有這么多習(xí)題要做，有這么問題起先變得不理解。

帶著對將來美妙的憧憬來到初中，才真正感受到生活的改變，課本不再是薄薄的印刷精致的顏色艷麗的，不似從前那般令人愛不釋手，這里也不再是幾個簡潔的符號，摻雜了多多少少令人迷惑不解的字符，吃力的讀書，更要命的是，越來越多的作業(yè)像喜馬拉雅山一樣壓的我喘不過氣來。

不能再像從前賴在被窩里知道快遲到了才匆忙起床，現(xiàn)在深夜才可以挨著暖和的床，夢起先一半，鬧鈴在耳邊似青天霹靂般把我振起，提示我該上學(xué)了，原來欲哭無淚是這種感覺。

課間非常鐘的年頭離我越來越遠，老師對鈴聲充耳不聞，我們也已有最初的驚喜幻化為現(xiàn)在的不在乎，下課？下課又能怎樣，這一摞一摞的模擬題無論下不下課都是要完成的。窗外飄飄的樹葉，也已不再是可以納入眼睛的陽光。無奈！周末，這是一個什么樣的詞語，遙遠的我已經(jīng)不記得它是否出現(xiàn)在我的生活，我白天守著教室里的課桌，晚上回家守著家里的寫字臺，看著別人家的燈光在寧靜的夜里熄滅，我的面前仍泛著一片白光，指引我在黑暗中摸索前進。床，就靜靜的在我面前，可望不行即。

做不完的作業(yè)拿到課堂上，補了這個補那個，上面放英語，下面做數(shù)學(xué)，完成一點是一點，少罰一點是一點，其實無論怎樣，這都是因該做的，雖然渴望自由，可是不來辛苦何來自由，但我還是會努力去適應(yīng)初中生活的，努力把成果提上去，努力考上好的中學(xué)！

從最初的新奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜愛上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標，希望我在初中能夠揚帆起航！

初一開學(xué)作文篇5

懷著激烈的心情，我來到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點半到學(xué)校，可我一大早就來了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝視著這所我將求學(xué)三年的校內(nèi)），別提有多快樂了。許久，我和幾個同班同學(xué)進去找尋我們的分班狀況。找了很久，沒有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發(fā)覺了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，最終在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久，老師邁著矯捷的步伐向講臺走來······

一段時間后，老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些激勵的話，我知道我確定要以新的面貌，新的看法，新的學(xué)習(xí)來完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活?，F(xiàn)在大家都是從同一起跑線動身，從零起先，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現(xiàn)自己的志向。少年時種下什么，成年后就收獲什么。

凝視三中，我感到無比的興奮，因為我將有三年的時間在這里度過，我必定會有所成長，會喜愛上這里。三中是美妙的，他激勵我前進。

初一開學(xué)作文篇6

今日是開學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕!清早，我就迫不及待地想立刻飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今日，我的動作特別利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，當心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學(xué)校，走進教室，找到我那熟識的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……

過了一個暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我其次次再作視察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊閑聊。

歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就起先了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學(xué)了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!

初一開學(xué)作文篇7

昨天看了開學(xué)第一課的小動作大健康，感受很深，健康很重要，不管你是學(xué)生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學(xué)校來說：自“每天熬煉一小時”提出以來，我們學(xué)校也主動開展陽光體育活動，但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。

我很有感受，因為我們學(xué)校老師教學(xué)任務(wù)過于繁重，工作壓力大，同時體育熬煉又太少，導(dǎo)致老師們的健康狀況特別令人擔(dān)憂。在我們的老師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的老師加在一起占很大比例。而且最近有年輕老師死亡，還有幾人常年生病在家。

對體育熬煉重視不夠，是造成老師們健康狀況低下的重要緣由。我們一百來人的學(xué)校，以強身健體為目地的室外活動基本沒有。老師自身普遍不留意鍛練，連學(xué)生做廣播體操等體育活動，老師也較少參加。學(xué)校也極少實行老師體育熬煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。

人生什么最珍貴?很多人回答是健康與歡樂!怎樣使自己健康、歡樂?答案許多，但形成共識的是：熬煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說：陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水擺到了同等重要的地位，不行一日缺少。常言說的好：“身體就是本錢”，假如沒有了健康，丟失了生命，金錢、榮譽、地位還有什么意義?

大家都知道這個道理，但實際做起來卻找各種理由。我認為體育熬煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。

老師在驚慌的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消退疲憊，又能活血提神。課間操，和學(xué)生一起跑跑步、做做操，即強健了身體，又增進了師生之間的友情。假如家離學(xué)校不遠，老師們可以步行上下班;稍遠一些，可以選擇上班時推車步行，下班時騎車回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導(dǎo)老師健身，建立規(guī)章制度促使老師從根本上重視體育熬煉。

對于學(xué)生而言，一個人在少年時期是否形成良好的體育熬煉的習(xí)慣，不僅對自己生長發(fā)育、性格品質(zhì)有干脆關(guān)系，而且健康的運動習(xí)慣，會讓每個人受益終身的。

通過每天一小時的體育熬煉，可以漸漸培育學(xué)生良好的體育熬煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生體育熬煉的愛好，讓學(xué)生感受體育熬煉帶來的樂趣，使學(xué)生養(yǎng)成終身熬煉的習(xí)慣，還可以增加班級凝合力，真的是好處許多啊。

為此，我呼吁大家趕快行動起來吧，真正利用好我們的大課間!

初一開學(xué)作文篇8

已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們相識了一些教我們的老師，他們告知我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病。

例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達潛力不強，特性是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成果就非常不志向。我還有一個極大的問題，就是馬虎。

媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學(xué)習(xí)，因此成果一向排在別人后面。

這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到用心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平常做作業(yè)也不馬虎，仔細讀題，要做到每個字都仔細讀細致，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看細致再寫，不能再抄錯數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必需比小學(xué)有進步才行。

初一開學(xué)作文篇9

9月1日，在家悶了兩個月的我，最終又回到了課堂，但是卻極不習(xí)慣。